魔爪文学

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第2章（第1页）

&esp;&esp;筱世身体微微发颤，一想到自己可能会被送回福利院，就控制不住地喘不上气。

&esp;&esp;不过他只是难过了一会，并没有坐以待毙，毕竟是自己把人弄伤了，必须先找老师把对方送医院才行。

&esp;&esp;“对不起，你等等我，我马上去喊老师过来。”

&esp;&esp;筱世焦急地跑出门，额头冒出细汗，这会时间，家长已经开完会离开了，而他又不知道老师的办公室在哪。

&esp;&esp;正当筱世准备顺着走廊去找找时，身后有人拍了下他的肩膀。

&esp;&esp;筱世一激灵，迅速转身。

&esp;&esp;拍他肩膀的人正是被筱世掰骨折的亓衣尘。

&esp;&esp;亓衣尘用那只“骨折”的手挠了挠头:“你跑什么，我还有事要和你说呢。”

&esp;&esp;……奇怪，他为什么没事？

&esp;&esp;筱世想不明白，在眼眶里打转的泪水又收了回去。如果他没事的话，自己是不是就不用回福利院了。

&esp;&esp;这时，老师从走廊的另一端走来，见他们俩堵在门口，不解询问:“你们怎么了，要上课了，快回去。”

&esp;&esp;筱世犹豫片刻，还是选择磕磕绊绊地把刚才的事情说了一遍，就算没有骨折，应该也是受了伤的。

&esp;&esp;“真的吗？让老师看看。”

&esp;&esp;老师先是安慰了下情绪不太对的筱世，转而检查起男孩的手臂，肉眼看不出什么问题。

&esp;&esp;“要不先去医务室检查检查。”老师提议道。

&esp;&esp;谁知，亓衣尘抿起唇，目光严肃，板起了小脸，甚至在筱世和老师都预感他要生气时。

&esp;&esp;亓衣尘却只是拿脑袋撞了下“受伤”的那条胳膊，语气认真:“我可是要成为大画家的，手怎么可能有事。”

&esp;&esp;老师一时无言，感觉这两个孩子都不太正常，先不谈一个五岁小孩怎么可能徒手把人掰骨折，而且另一个受了伤却没有哭闹，实在诡异。

&esp;&esp;这个年龄段的孩子认知不全面，或许他们在玩什么过家家游戏。

&esp;&esp;老师起身，轻轻推着他们的背:“好了好了，既然你生龙活虎的，那就先进去吧。”

&esp;&esp;但以防万一，老师还是给亓衣尘的家长发了条消息，对面没有立刻回复，老师没有多想，可能是比较忙吧。

&esp;&esp;教室内，这次亓衣尘拖着椅子，坐到了筱世的旁边。

&esp;&esp;“你刚刚是怎么做到的？我居然感受到了疼痛，能不能再来一次？”

&esp;&esp;亓衣尘巴拉巴拉讲了一大堆，说自己是先天性感知不到痛觉，但是他刚刚确实骨折了，又奇迹般地复原。

&esp;&esp;筱世听着听着，潜意识里将亓衣尘当作了同类人，和他一样有特殊能力的孩子。

&esp;&esp;小孩子的友情很单纯，只要能聊到一块去，就可以忘记先前的“不愉快”，开开心心成为朋友。

&esp;&esp;他们一起做完手工，转眼到了吃午饭的时间，排队时，亓衣尘依然屁颠屁颠地跟着筱世。

&esp;&esp;餐桌上，筱世用勺子扒拉着饭菜，吃得腮帮子鼓鼓的，再细细咀嚼。

&esp;&esp;往日里诡先生做的饭算不上好吃，但也不是很难以下咽，如果硬要形容的话，就是……没有味道。

&esp;&esp;像是一堆生的食材丢进锅里炼化成熟的食材那样简单，最后食材会糊在一块，需要营养全都有，又说不上哪里怪。

&esp;&esp;有时候没把握好火候的话，食物会变得黑焦焦的，当然诡先生会自己吃掉重做。

&esp;&esp;饭后，筱世坐在草坪的秋千上晒太阳，亓衣尘跑去玩滑滑梯了。

&esp;&esp;“筱世筱世，你快来，这里没人了，我好不容易抢到的。”

&esp;&esp;亓衣尘坐到跷跷板的另一端，朝筱世扯着嗓子大喊，宛如在欢快摇着小狗尾巴。

&esp;&esp;筱世自然没有拒绝，这次，他轻轻坐上跷跷板，放缓了肢体的力度。

&esp;&esp;一天过去，很快到了放学的时间。

&esp;&esp;“筱世，我先走了，明天见。”

&esp;&esp;亓衣尘一溜烟跑没了影，似乎是他家离幼儿园很近，以前小班时就是独自回家的。

&esp;&esp;筱世转身朝门口走去，越靠近大门位置，便越来越忐忑不安，诡先生应该会来接他的吧。

&esp;&esp;在原地等了会儿，筱世来回踢着路边的小石子打发时间。突然，似心有所感般抬头，他眼睛微亮，发现了那抹熟悉的身影。

&esp;&esp;诡先生真的来接他放学了。

&esp;&esp;筱世心底涌起一股前所未有的满足感，他一路小跑到对方跟前，跑完后，又不知道说些什么。

&esp;&esp;凑巧的是，早上的那位妈妈也在旁边。

&esp;&esp;那位妈妈接过孩子的书包，温柔道:“今天在学校怎么样？玩得开心吗？”

&esp;&esp;闻言，诡先生再次拍了拍筱世的头，拎起书包，僵硬微笑。

&esp;&esp;“玩得怎么样？开心吗？”

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