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距离薛嘉君这个教室,还有一段距离,就有几个男夫子缓缓走过来。
“我说,一个女夫子,干脆辞了算了。”一直看不惯薛嘉君的一个赵夫子开口。
“你看不惯她,也不能这般说话。”一个和薛嘉君关系还可以的廖夫子接话。
“要我说呀,院长自有自己的看法,你们两个就休要多言了!”在一旁和稀泥的钱夫子说。
“咳咳咳,你们几个,休说是今日薛夫子表现得一般,你们也要一口赞同,听见没有?”被几个人围着的院长,乔有言轻咳一声开口。
“这是为何?”那个赵夫子不理解。
“为何,为何?怎么了,赵夫子这几日是不上街还是家里奴仆都不去采买吗?难道不知道薛家大郎中了探花郎吗?这薛夫子是什么人?薛家大郎的堂妹,那么多人想要巴结薛探花都无门可投,你们倒好,这个这么重要的人就在我们眼前,不好好利用,难道是等着别的学堂把人挖走,才心里舒畅是吗?”乔有言有些生气了。
其他几个夫子,闻言低下头去。
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但是大多数人心里还是不平衡的。
薛嘉君站在门口,多少听了一耳朵,但是面上不显,平静地拱了拱手“有劳诸位,我和学生们都准备好了,可以上课了。”
乔有言对着她笑得和蔼可亲,“行,我们坐等薛夫子的表现。”
几位夫子连同乔有言一起坐在课堂的后面位置。
所有的小孩子,哪里见过这场面,每个人都瞧了一眼进来的夫子,每个人心里都觉得,怎么都是男子,对比一下还是他们的薛夫子比较可爱,瞧着就眼睛舒服。
这一下更是激了所有学子想要留住薛嘉君的心思。
“来,上课了,孩子们。”薛嘉君见人都坐定了,才朗声对着所有学生说。
“是,夫子!”所有学生齐声回答。
乔有言看了一眼,摸了摸胡子,他瞧着自己家那个顽劣不堪的孙子此时那个背呀,坐的特别挺拔,乔有言勾起嘴角,在家里,怎么哄,都不管用,骂是舍不得骂的小祖宗,今日在课堂上倒是乖的跟个鹌鹑一样。
“上一节课,我们讲到,《予学》,哪一位可以告诉我,我讲到哪里了?”薛嘉君看着底下的学生,目光温柔,语气平和。
乔宗恩举起手,“夫子,我知道。”
乔有言眼珠子都要瞪出来了,这还是那个他家书都不读一页,字都不写一个的小祖宗吗?
“好,乔宗恩,你说。”薛嘉君也讶异,这小祖宗,平常可是上课听都不听的,都在睡觉,不曾想今日还能举手回答问题。
“上节课,夫子讲了《予学》中的,人皆有图也,先予后取,顺人之愿,智者之智耳。强者不予,得而复失。弱者不予,失之难测。予非失,乃存也。得勿喜,失或幸,功不论此也。夺招怨,予生敬,名成于此矣。”乔宗恩一口气背完,小脸憋的通红。
薛嘉君毫不吝啬地鼓起掌来“来,其他孩子们,给我们的乔宗恩鼓鼓掌,今日表现得很好。”
言毕,其他孩子都鼓起掌来,乔宗恩脸红了又红。
“好,我昨天讲了这是什么意思,乔宗恩坐下,有谁能够告诉我乔宗恩说的那一大段是什么意思?”薛嘉君手一挥,让乔宗恩坐下,目光扫视其他学生。
“夫子,我知道!”此言一出,有很多学生都举手了。
薛嘉君看到这个场景,心里很是感动,虽然平常这些孩子都多少有点顽劣不堪,都有点难教,这个时候都举手,也不知道是不是在哄骗自己,薛嘉君点点头,对着第一排桌子说“从你开始,解释一句,下一个孩子解释下一句。”
那些孩子也没有表现出不愿意,反而都应了声好。
第一个孩子是穿着有些简朴的孙文文,他怯生生地开口“《予学》,人皆有图也,先予后取,顺人之愿,智者之智耳。是说,每个人都有想要的东西,应该先给予别人想要的东西然后才能得到自己想要的东西,顺应别人的需求,这个是聪明人的做法。”
薛嘉君闻言点点头“是,文文坐下。这个先予后取,不仅是聪明人的做法,更是这世间万物的运行规则,天落雨至人间,人间的凡人们才可以让播种的粮食作物得到滋养,等到粮食熟了,才有东西可以祭祀天。这就是先予后取,下一个孩子,请告诉我,再举一个他生活中能够遇到的先予后取的道理或者例子。”薛嘉君手一挥,示意孙文文坐下,目光先是扫视全班,然后又对着孙文文后面的李子阳点了点头。
李子阳站起来,“夫子,我随我父亲去看戏,我瞧着戏文中多是人施恩,后面那人回报施恩者,这算不算先予后取?”
薛嘉君闻言点头又摇头“算也不算,先施恩的时候,我们大多都没有想着要对方会做什么事情来回报我们,因为我们能够施恩,说明对方是不如我们的,是弱者的一方,我们对于弱者,只有同悯,没有欲望。被施恩的人回报施恩者,这个是被施恩的人的自觉和个人的修养,但是我们要记住不是所有被施恩的人都会感念我们的恩德和好。”
下一个孩子站起身来问,“那夫子,我们还要做好事吗?”
“自然是要的,只是要辩证地去做好事,我们要救急不救穷。”薛嘉君点了点头。
“夫子,为何救急不救穷?”下一个孩子又站起身问。
“救急,例如这个人得了急病或者马上吃一口饭就能活下去的那种,我们称之为急,这种的你帮他一下,他能继续活下去,那就很好了。为什么不救穷,一个人穷一定是有他自己的原因的,不论是祖上还是他个人不努力,我们能够帮他一时不能帮他一世,每个人都只能依靠自己的力量来存活在这个世界上。一个好吃懒做的人是不会有大的成就的,甚至连养活自己都不能够。这种的,我们救也救不了。先要他自己能够现自己的问题,并自己去想办法解决,天地之大,有手有脚,再怎么着是不会饿死的,所以我们救急不救穷。亦有这样的人,我们给了他恩惠,但是他不但不懂得感恩,反而会因为我们给的恩惠达不到他心中所想的度,而心生憎恨。这个就是斗米恩升米仇了。孩子们要记住,心中的欲望是无穷无尽的,我们要做的就是认识,察觉到自己的想法,并加以纠正和克制,我们要用欲望来驱动我们向上,向好展,而不是让欲望凌驾于我们之上,做我们的主人,那我们就会变成一个利欲熏心之人,也会成为一个一直都无法满足的欲望深渊。也许也会做出很多自己都无法理解的恶事来。”薛嘉君一口气说完,整个课堂都沉默了。
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