魔爪文学

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第35章（第2页）

&esp;&esp;总监盯着素描本上的草图：“程苏桐，你知不知道这个方案的工作量有多大？”

&esp;&esp;“知道，但值得”

&esp;&esp;“基金会那边我去谈。”总监站起身：“你去聋哑学校，和孩子们老师们开个会，如果他们都同意，我们就干。”

&esp;&esp;接下来三天，程苏桐每天下午都泡在聋哑学校。

&esp;&esp;安楚歆帮忙牵的线，美术老师苏杭是个三十出头的女人，瘦高，戴圆眼镜，说话慢条斯理但一针见血。

&esp;&esp;“孩子们会愿意吗？”程苏桐问出最大的担忧：“这相当于把他们的创作过程公开，还要面对无数陌生人的声音。”

&esp;&esp;苏杭推推眼镜：“不如直接问他们。”

&esp;&esp;她把程苏桐带进画室，十几个孩子正在上课，年龄从六岁到十四岁不等。看见陌生人他们好奇地抬头然后继续手里的画。画的是“风的味道”，每个人用颜色和形状表达自己对秋风的感受。

&esp;&esp;苏杭用手语说明来意，孩子们停下笔互相看看，然后一个扎着羊角辫的女孩率先举手，是周小星。

&esp;&esp;她用手语比划苏杭翻译：“小星问：那些上传声音的人会知道是我们做的吗？”

&esp;&esp;还好苏桐之前跟安楚歆学了一点基础，她想了想用手语回答：“可以选择匿名，但如果你希望被知道，我们会标注创作者名字和年龄。”

&esp;&esp;小星眼睛亮了，她又比划了一长串。

&esp;&esp;“她说：那我可以给声音回信吗？比如听到一段笑声，我画个笑脸寄回去？”

&esp;&esp;“当然可以。”程苏桐蹲下身：“你还可以在画背面写一句话，用你的方式解释为什么这段声音在你这里是这个颜色、这个形状。”

&esp;&esp;另一个男孩举手（苏杭翻译）：“如果上传的声音很难听呢？比如吵架声、工地噪音？”

&esp;&esp;程苏桐看向苏杭：“这种声音…孩子们会怎么处理？”

&esp;&esp;苏杭用手语把问题转达给孩子们。一阵沉默后一个十岁左右的男孩站起来走到画板前，他拿起最深的黑色颜料，混了一点银色，然后用刮刀在纸上狠狠划出一道痕迹。

&esp;&esp;接着他在那道黑色旁边画了一小簇嫩绿色的芽。

&esp;&esp;苏杭轻声说：“他的意思是：难听的声音像冬天的大地，又冷又硬。但正因为有这样的冬天，春天长出的新芽才格外珍贵。”

&esp;&esp;程苏桐鼻子一酸。她想起自己心脏病最严重的那段日子，那些监测仪的警报声、医生的低语、自己艰难的呼吸声都是难听的声音。

&esp;&esp;她对苏杭说:“告诉他们，难听的声音也要。真实的世界本来就有各种声音，而他们的翻译也许能让上传者重新理解那些声音的意义。”

&esp;&esp;会议持续了两个小时，孩子们提出了各种问题：

&esp;&esp;如果我做的作品对方不喜欢怎么办？

&esp;&esp;可以不止画画吗？我想用黏土、用树叶、用旧衣服拼贴。

&esp;&esp;如果上传声音的人很难过，我能在作品里藏一句安慰的话吗？

&esp;&esp;程苏桐一一回答，最后全体孩子举手同意参与。

&esp;&esp;离开时，小星跑过来塞给她一张纸，上面用蜡笔画着一只耳朵，耳朵里长出一棵树，树上结满星星。

&esp;&esp;背面用拼音写着：“woxiangrangsuoyourenzhidao，wonyeyouwondeshengy”（我想让所有人知道，我们也有我们的声音。）

&esp;&esp;

&esp;&esp;程苏桐把孩子们同意的消息带回公司，陈总监当即拍板：项目升级，全公司资源倾斜。

&esp;&esp;周末需要有人加班搭建第一批“声音邮筒”原型，程苏桐本要留下，周明却摆摆手：“你回去，这周你跑学校太累了。”

&esp;&esp;“可是……”

&esp;&esp;“我女儿在那边”周明难得露出笑容：“就当是为她做的。”

&esp;&esp;赵雪晴也举手：“我留下帮忙！苏桐你周一来看成果就好。”

&esp;&esp;程苏桐犹豫时手机响了，安楚歆发来消息：“炖了雪梨银耳汤，治秋燥。另外沙发店的样品册我拿回家了，等你回来选。”

&esp;&esp;她抬头看向同事，周明已经戴上手套开始裁切木板，赵雪晴在调颜料，其他几个同事也自发留下来帮忙。

&esp;&esp;“谢谢大家。”程苏桐深深鞠躬。

&esp;&esp;回家路上程苏桐买了一束玫瑰花

&esp;&esp;推开家门时雪梨汤的甜香扑面而来，安楚歆坐在餐桌边摊开了一本厚厚的沙发样品册，正用便签纸标记页码。chapter1（）;

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