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杨老师轻轻从小鱼手中接过漫画书,仔细端详了一会儿,随后缓缓弯下腰,平视着小男孩的眼睛,温和地问道:“孩子,我的书已经让你们免费看了,你能告诉爷爷你为什么还要把我的书带回家呢?”那声音轻柔得仿若春风拂面。
小男孩低着头,嘴唇紧抿,一声不吭,额头上沁出细密的汗珠。杨老师继续耐心地说道:“你要是诚实告诉我,我就放你回家,绝不告诉任何人。”
小男孩抬起头,眼中满是疑虑:“真的吗?”
杨老师微笑着点点头:“当然啦,我这把年纪了,怎会骗你这小孩子。”那笑容里满是无尽的慈爱。
小男孩犹豫了一下,小声说道:“我妈妈说我成绩差,看漫画会影响学习,可我真的很喜欢这个系列的漫画,我又没有钱买,也不能总来书店,所以才想偷偷拿回家。”
杨老师轻轻叹了口气,语重心长地说:“孩子,你知道画一本漫画要多久吗?”那语气里饱含着对孩子的关怀与教导。
小男孩摇了摇头。
杨老师伸出手,比划着说道:“这样一本漫画,快的话要画一两年,慢的话,五年甚至十年都有可能。这本书里,承载着作者的梦想,还有许多人为之付出了劳动和心血。”
杨老师顿了顿,又问道:“孩子,你有梦想吗?”小男孩眼睛一亮,用力地点点头,大声说道:“我以后长大了想赚很多钱,让妈妈每天都开开心心地陪着我。”
杨老师摸了摸小男孩的头:“如果你长大了,为了挣很多很多钱,付出了无数心血和努力,最后你的钱被人偷走了,你的妈妈也不能陪着你了,你心里会难受吗?”
小男孩若有所思地点点头,脸上露出一丝愧疚。
杨老师的神情变得严肃起来:“我们不能随意窃取别人的东西,因为你永远不知道,你偷的东西可能比你想象的更有价值,更重要。偷拿别人的东西是不对的,也是一定会受到惩罚的。但你还小,做错事我们可以原谅你,一切都还来得及,只要你改正了,以后不再偷拿别人的东西,你就还是个好孩子。”
小男孩的眼睛里闪烁着泪花,用力地点点头,声音带着一丝哽咽:“我知道错了,爷爷,我以后再也不偷了。”
杨老师的脸上又浮现出慈祥的笑容:“以后我这里的漫画,都可以给你看,甚至你想看的,店里没有的,只要你说出名字,我都能给你找来。”
小男孩难以置信地望着杨老师,杨老师只是笑着说:“我可不能白给你看,我有个要求。”
“第一,不能再偷偷把书带回家,你可以在店里随意看你喜欢的漫画,因为还有很多和你一样的小朋友,他们也只能在我这里看漫画,你拿走了他们就看不了了。还有以后若是有想看未拆封的书籍,只要告诉小鱼姐姐,经她同意后,你就能拆开看。”
“好。”
“第二,要证明给我看你不会因为看漫画而影响学习。”
小男孩皱起眉头,困惑地问:“可我怎么跟您证明呢?”
杨老师耐心地解释道:“每次学校测试后,你拿着卷子来找我,我会根据你的分数来判定。如果你成绩提高了,就证明看漫画不会影响你学习,我还会奖励你,送你喜欢的漫画书。如果成绩下降了,就说明你妈妈说得没错,你看漫画确实会影响你学习。”
杨老师看着小男孩的眼睛:“你愿意答应我的两个要求吗?”
小男孩脸上露出灿烂的笑容:“我愿意,谢谢爷爷。”
杨老师的教育方式如同一记重锤,深深震撼了小鱼的内心。没有一句责骂,杨老师用他的耐心和智慧就完成了对一个孩子的救赎。小鱼心里不自觉地思考着:倘若我那时做错事,或者受到的是这样的教育方式,我又会是什么样。我想自己一定不会出现在这里吧。
小鱼渐渐明白对于杨老师自身而言,这家开了15年的书苑是他情感与心血的凝聚。告别讲台后,这里成为他延续教育梦想的舞台。他不再局限于学校课堂的四方天地,而是通过书苑将知识的火种播撒给更多的人,无论是像她这样的年轻人,还是那些天真烂漫的孩子,或是沉浸于书中世界的老者。他在书苑里度过的每一天,与顾客的每一次交流,对小鱼的每一次教导,都是他生命价值的生动体现。这是一种对自我价值的深度追寻与实现,金钱在这样的精神满足面前,显得如此苍白无力。
老人的书苑犹如一座文化的灯塔。在这个快节奏的社会里,人们行色匆匆,心灵日益浮躁。而书苑为周边的人们提供了一个放慢脚步、沉浸于知识海洋的港湾。孩子们在这里邂逅知识与梦想,老者们在这里找到心灵的慰藉,年轻人如小鱼在这里获得成长与历练。它促进了人与人之间的文化交流与情感互动,让不同年龄、不同背景的人因书而相聚,因文化而产生共鸣。这种文化传承与交流的功能,是无法用金钱估量的,它是社会精神文明建设中不可或缺的一环。
教育不仅仅生在学校的教室里,社会中的每一个角落,如老人的书苑,都可以成为品德教育的生动课堂。说到这里就不得不说说与书苑有着诸多合作关系的老师们。
常有老师来书苑订购学习资料,再让学生来购买指定书籍。有些老师会尽力为学生争取最大利益,让孩子们能拿到最低折扣的书。
然而,更多的老师却是优先保障自己的利益最大化。他们在书苑订购书籍,再按照事先协商好的价格出售给学生,书苑统计后,根据售卖价格给老师们返还一定折扣。这样的事情在书苑里屡见不鲜,仿佛成了一种心照不宣的潜规则。
曾经,小鱼也像这些孩子们一般,前往老师指定的书店,购置指定的教学资料。起初,她的心中愤愤不平甚至质疑起自己以前的老师们,那些老师们,是否也会在其中收受回扣呢?!刹那间,小鱼仿佛瞥见了世界的另一番真实面目,这让她的内心五味杂陈,实难接受。在她的认知里,老师的形象向来神圣高洁,而此事却如同一记重锤,狠狠地敲击着她心中那座关于老师的神圣殿堂,使其摇摇欲坠。
但久而久之,见得多了,也渐渐习以为常。毕竟,大家都要生活,都渴望多一些利益让日子过得更好些。只是每次看到那些蹦蹦跳跳直奔书苑买书的孩子们,一声声清脆地唤着她“小鱼姐姐”时,小鱼的心中还是会忍不住埋怨那些只图私利的老师。
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