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跟纠结的许灵不同,小风的培养方向夏沐晴早就想得很清楚了,於是乎她奋笔疾书,刷刷刷没一会儿就填完了表格。
保存,发送。
over,作业完成!
……
当天深夜。
城区一座公寓楼里,李老师终於汇总好了所有学生的培育计划书,坐在书桌前开始批阅。
他的妻子抱着困倦的孩子站在书房门口,有些不满地推开门:「小宝都睡了,作业明天再批不行吗?」
李老师叹了口气:「时间紧张啊。还有不到一个月就分科了,万一哪个学生走了弯路,那不就耽误大事了吗?」
「我早点批,有问题早点指出来,他们还来得及改,早一天就赚一天。」
「行了,别管我了。你和小宝先睡,我会小点声的——还有老婆,睡前给我再泡杯茶吧,要浓一点。」
妻子翻了个白眼,但也没再说什麽,转身去泡茶了。
李老师则点开培育计划书,一点点仔细查看,时不时地记下一些备注。
他是入行快十年的老教师了,虽然没能成为强大的御兽师,但多年的经验积攒下来,对玄兽培育的了解十分深刻。
每年学生们最常见的契约玄兽种类,性价比最高的培养方向,应学习技能的顺序,甚至考核评委打分的喜好……李老师都如数家珍。
这会儿批阅起学生们的计划,也是轻车熟路,一针见血。
大部分学生的计划书还比较正常,毕竟是分科的大事,大家都还算谨慎。不过批着批着,李老师对着一份计划书皱起了眉。
「这个玄兽……」
有点超出他的知识库了啊。
瞥了眼学生的名字,李老师了然地微微颔首:「原来是刘攀的。」
这个学生家有钱,当然买得起更好丶更稀有的玄兽。
李老师把这份计划书单独挑出来放在一边,准备待会儿恶补一番资料,再给出建议。
再看下一张……明月莺?
李老师的眉头又皱了起来。
这玄兽虽然不太常见,但他也还算熟悉,就是这培养计划吧……攻击和辅助双系兼修,是不是有点太贪了?
就怕最後学出来个四不像啊。
李老师心里有些纠结,本想批个叉,可偏偏许灵又在後面附了培养依据。
——夏沐晴帮忙修改,有理有据的那种。
「程城神兽使?他也养了一只双系明月莺,所以这个培养方向是可行的?」
李老师无奈了。
这他还真不知道。
没有调查,就没有发言权,李老师只好把这份也拎在一边,等待後续研究。
接连看了两份硬茬子,李老师疲惫地捏了捏眉心,端起浓茶喝了一口提提神。
「现在的学生,都很有想法啊……」
想着,他翻开下一篇。
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