魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第7章（第1页）

&esp;&esp;我叫陈默，计算机系大三，原本是系里编程竞赛的常胜将军，连续两年霸榜。

&esp;&esp;然后夏瑶瑾出现了。

&esp;&esp;上个月的算法竞赛，我花了五个小时写了三百行代码解决的问题，她用四十五分钟写了个八十行的解法，效率是我的三倍。

&esp;&esp;赛后我找她请教，她看了一眼我的代码说：“这里可以优化，这个循环没必要，这个判断冗余了。”

&esp;&esp;改了七处，运行时间从23秒降到07秒。

&esp;&esp;我现在改行去学哲学了，计算机？

&esp;&esp;狗都不学。

&esp;&esp;2楼（物理系前学神）：陈默我懂你。

&esp;&esp;我是物理系研一的林浩然，本科四年所有物理竞赛一等奖都是我拿的。

&esp;&esp;今年初赛，有道题我想了三天没想明白，去问导师，导师想了半天说：“这题超纲了，不会正常。”

&esp;&esp;结果成绩出来，夏瑶瑾解出来了，用了两种方法，其中一种导师看完拍案叫绝，说“这个思路可以发篇sci”。

&esp;&esp;我现在在考虑转去天文系，至少那里没有夏瑶瑾。

&esp;&esp;3楼（化学系连续三年第一）：楼上两位，抱抱。

&esp;&esp;我是化学系大四的苏晴，从大一开始就是专业第一，保研清北稳稳的。

&esp;&esp;直到有机化学竞赛，有道合成路线设计题，我设计了一个十二步的路线，产率78，我觉得已经很好了。

&esp;&esp;夏瑶瑾设计了一个八步的路线，产率92，用了两个我们大四都没学的反应。

&esp;&esp;我们教授拿着她的方案研究了整整一周，最后在组会上说：“这个学生如果来化学系，我可以把实验室让给她管。”

&esp;&esp;我现在在实验室给她打下手，是的，她偶尔会来我们实验室做实验，操作比我们还熟练。

&esp;&esp;4楼（生物系原霸主）：苏晴学姐，我懂。

&esp;&esp;生物系研二赵明宇在此。

&esp;&esp;基因编辑大赛，我团队四个人熬了三个通宵做的方案，拿了二等奖。

&esp;&esp;夏瑶瑾一个人做的方案，用了一种全新的crispr变体设计，把编辑效率提高了40，脱靶率降低了60。

&esp;&esp;评委问她怎么想到的，她说：“昨晚睡前看了篇文献，早上起来就有了灵感。”

&esp;&esp;那篇文献是《nature》上周刚发的，全英文，三十页。她“睡前看了篇文献”？

&esp;&esp;我现在每天早起一个小时背单词，我怕我连文献都看不懂了。

&esp;&esp;5楼（数学系万年老-二）：你们都还好，至少曾经是第一。

&esp;&esp;我是数学系大三王哲，从大三开学开始就活在夏瑶瑾的阴影下。

&esp;&esp;不对，是活在“总有一天会超过夏瑶瑾”的幻想里。

&esp;&esp;然后她来了。

&esp;&esp;数学建模大赛，我们队三个人建模编程论文分工明确，熬了四天三夜，最后拿了二等奖。

&esp;&esp;她一个人，一天时间，模型、编程、论文全包，拿了特等奖。

&esp;&esp;组委会怀疑她作弊，让她现场复现。

&esp;&esp;她在五个教授面前，两个小时，把整个模型从头建了一遍，还优化了两个参数。

&esp;&esp;教授们沉默了十分钟，最后首席评委说：“同学，你考虑直博吗？我亲自带你。”

&esp;&esp;我现在在准备考公，数学？太伤自尊了。

&esp;&esp;6楼（外语系前口语女王）：王哲同学，我懂那种感觉。

&esp;&esp;我是外语系大三李婷，专八优秀，雅思80，连续两年英语演讲比赛冠军。

&esp;&esp;今年比赛，我准备了整整一个月，演讲稿改了十遍，还请外教帮忙润色。

&esp;&esp;夏瑶瑾前一天晚上才报名，第二天现场即兴演讲，题目抽到“量子计算对密码学的影响”。

&esp;&esp;她用英语讲了十五分钟，引用了十二篇文献，用了七个专业术语，发音比我还标准。

&esp;&esp;评委里有剑桥来的访问学者，听完问她：“你在英国留过学吗？”

&esp;&esp;她说：“没有，我只是喜欢看文献。”

&esp;&esp;我现在每天对着镜子练口语，我要把“喜欢看文献”说得跟她一样标准。

&esp;&esp;7楼（经济管理学院副院长）：那个……我是经管学院张副院长，看到这个帖子，我来说两句。

&esp;&esp;夏瑶瑾是我们系的学生，没错。但她的经济学成绩……怎么说呢，我们教授现在上课都不敢随便提问她，因为她经常能指出教材里的过时内容，还能用数学模型证明为什么过时。

&esp;&esp;上周宏观经济学课，她用了十分钟讲清楚了凯恩斯主义和货币主义的核心分歧，然后提出了一个融合两者优点的新模型。

&esp;&esp;教授下课来找我，说：“张院长，这课我没法上了，她懂的比我还多。”

&esp;&esp;我们正在考虑给她开特别培养计划，让她自己选课，想学什么学什么。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。