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&esp;&esp;没有编号,没有参数,没有分析价值。
&esp;&esp;只是……记忆。
&esp;&esp;私人记忆。
&esp;&esp;夏瑶瑾听着那段录音,手指无意识地抚过屏幕上祝娅玟的笑脸。
&esp;&esp;心率:85。
&esp;&esp;呼吸:稍快。
&esp;&esp;主观感受:……想念?
&esp;&esp;她不确定。
&esp;&esp;但她知道,她想念那个会发光的祝娅玟。
&esp;&esp;想念那个会任性亲吻、会撒娇拥抱、会用亮晶晶的眼睛看着她的祝娅玟。
&esp;&esp;而不是现在这个……安静、配合、但眼神黯淡的“实验对象z”。
&esp;&esp;夏瑶瑾关掉文件夹,打开实验记录。
&esp;&esp;在最新一页,她写下:
&esp;&esp;“问题:如何区分科研投入与情感投入?”
&esp;&esp;“假设:可能无法区分。因为真正的科研投入,本身就需要情感支撑。”
&esp;&esp;“验证:需要更多数据。需要……理解什么是‘情感’。”
&esp;&esp;她停顿了很久。
&esp;&esp;然后继续写:
&esp;&esp;“新研究方向:爱的神经科学与认知机制。”
&esp;&esp;“研究目标:理解爱,理解情感,理解……为什么失去祝娅玟的笑容,会让心率持续升高。”
&esp;&esp;“研究方法:文献综述,自我观察,以及……学习。”
&esp;&esp;“学习如何爱一个人。”
&esp;&esp;“学习如何告诉她:‘你不是实验对象。你是我想要理解的全部世界。’”
&esp;&esp;写完这些,她保存文档,关掉电脑。
&esp;&esp;窗外的夜空,星星很亮。
&esp;&esp;像数据点。
&esp;&esp;也像……某个人眼中的光。
&esp;&esp;她想要那光回来。
&esp;&esp;为此,她愿意学习最难的课题。
&esp;&esp;愿意理解最复杂的情感。
&esp;&esp;愿意……尝试成为“夏瑶瑾”,而不只是“研究员s”。
&esp;&esp;这条路很长。
&esp;&esp;但她决定开始走。
&esp;&esp;第一步:明天,不带任何设备,不记录任何数据,只是去找祝娅玟。
&esp;&esp;只是去说:“对不起,还有……我会学习。”
&esp;&esp;学习爱你。
&esp;&esp;用你理解的方式。
&esp;&esp;也用我理解的方式。
&esp;&esp;chapter38
&esp;&esp;距离那场“实验对象”的对话已经过去一周。夏瑶瑾按照自己制定的《情感学习计划》,开始了尝试性调整。
&esp;&esp;然而进展缓慢——她的笨拙尝试像石子投入深潭,涟漪很快消失,祝娅玟眼中的光并未因此重新点亮。
&esp;&esp;直到第四天,夏瑶瑾注意到一个细节:祝娅玟在挑选衣物时,手指在一件白色连衣裙上停留了三秒,然后移开,拿起了一条黑色长裤。
&esp;&esp;夏瑶瑾的数据库瞬间调出记录:祝娅玟对白色连衣裙的偏好指数为8710(基于历史选择频率和满意度评分),但最近三个月选择率为零。
&esp;&esp;“你可以穿裙子。”夏瑶瑾听见自己说。
&esp;&esp;祝娅玟转身看她,眼神平静无波:“实验需要贴传感器,裙子不方便。”chapter1();
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