魔爪文学

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第一百三十章 周行云的过去下（第1页）

&esp;&esp;周行云的过去（下）

&esp;&esp;这个故事让陈子衿感到毛骨悚然。

&esp;&esp;即使是她这样有经验的心理咨询师，也用了很久才消化。

&esp;&esp;但经过那一次，她也终于找到了一些周行云思想和行为中的一致性症结。

&esp;&esp;那些多年来困扰他的东西，那些让他一次次勉强自己、一次次内耗的东西，现在都有了来处。可她也意识到，这个创伤太深了，深到需要经历以年为单位的心理治疗才可能逐渐好转。

&esp;&esp;但即使好转了，那些东西也可能会永远在他的生命和人格中留下印痕。

&esp;&esp;更不用说，周行云惊恐发作的躯体化症状也持续已久。

&esp;&esp;十七岁那年第一次发作时，他其实是想要求救的，但他没敢去医院。

&esp;&esp;那时候国家的精神科确实还不成熟，他又未成年。他从别人那里听说，一旦去医院，即使医生同意保密，这种事也是要通报给父母甚至给学校的。那时候父母都那样了，他哪里敢赌。

&esp;&esp;所以每次都只能硬生生不靠药物地熬过那种濒死感。

&esp;&esp;被蒋昕看到的那次是第一次，后来越来越频繁发作。

&esp;&esp;所以即使没有出赵宇那件事，他也有些不敢见蒋昕了。

&esp;&esp;周行云想熬到成年，熬到去燕城上大学了再去求医。

&esp;&esp;更不用说，赵宇当年同意撤销处分的条件，就是他不去理蒋昕和马晓远这两个为她出头的朋友，“让他们明白周行云到底是个什么人”。赵宇就是要让周行云尝尝彻底众叛亲离的滋味。

&esp;&esp;可这还不是全部。

&esp;&esp;赵宇还说要让周行云答应他一个要求，一个不犯法的，他周行云能力范围内的要求。可当周行云问他是什么的时候，赵宇却说还没想好，让周行云答应下来，等他未来三年之内想好了再兑现。

&esp;&esp;其实重要的不是要求本身，而是通过这种方式去折磨周行云，让他生活在恐惧中。

&esp;&esp;事情已经发展到那一步，无论是客观上，还是主观上，周行云也的确无法再联系蒋昕了。

&esp;&esp;陈子衿认为，周行云当年表现成那样，是没办法的。

&esp;&esp;可周行云自己，却无论如何都不这么想。

&esp;&esp;然而，当陈子衿问他，你当年还能怎么样的时候，他却只有沉默。

&esp;&esp;通过一次又一次的咨询和逐步加深的自我展露，陈子衿终于慢慢理出了他思维里那个根深蒂固的结：他视自己为原罪。他认为自己是所有人不幸的根源。所以他要为所有事负责，要解决所有事。即使没有能力，他也逼自己。

&esp;&esp;尤其是，作为一个未成年人，他在很多情况下就是怎么做都是错的。不可能有完美的选项，但他总会苛责自己。

&esp;&esp;就像私下找徐志接单，像向赵宇妥协，像当年明知道校长是个什么样的人，还是为了钱，留在承光考中考状元。

&esp;&esp;承光校长的事，陈子衿也是两个月前才第一次听周行云完整说起。

&esp;&esp;初中的时候，周行云因为母亲的事格外痛苦，无法承受时，就会在放学后去艺术楼一个人静静。

&esp;&esp;有时他会在那里碰到一个弹琴的高中学姐，很明显是个钢琴艺术生。可她每一次都只弹德彪西的月光，一边弹一边流泪。如果遇到了，两个人也不会交谈，但周行云会坐在一旁安静地听。

&esp;&esp;然后有一天，学校里传开消息：高三一个学姐自杀了。

&esp;&esp;听到消息的那天，周行云再一次一个人去了艺术楼。

&esp;&esp;那架钢琴依旧安静地立在那里，盖子盖着。他知道，再也不会有人在这里弹奏《月光》了。他在那里站了很久，不知被什么驱使，鬼使神差地绕到钢琴后面。

&esp;&esp;钢琴背面靠墙的地方，有一道窄窄的缝隙，被阴影遮着，平时根本不会有人注意。他弯腰看了一眼，里面好像有什么东西。

&esp;&esp;他把手伸进去，够出一个u盘。

&esp;&esp;拿到u盘的一瞬间，他的手心就出了汗。他隐隐有种预感，这只u盘是学姐留给他的，只可能是留给他的。

&esp;&esp;他果然没有猜错。

&esp;&esp;u盘里只有一长段录音剪辑，里面只有学姐的声音和校长的声音。

&esp;&esp;乍一听，听不出什么所以然来。不过是校长说一些关心的话，问她最近压力大不大，要不要单独聊聊。学姐的声音很小，听不清说什么。校长笑，说没关系，有什么都可以跟老师说。还有一些话，听起来像是关心，但语气不对，黏黏的，拖得很长。

&esp;&esp;没有更实质的东西。没有直接的威胁，没有明确的胁迫。只有这些模棱两可的、让人不舒服的对话。

&esp;&esp;但周行云知道，能让一个学姐一边弹琴一边流泪，甚至选择去结束自己生命的，不会只是这些“关心”而已。

&esp;&esp;后来，家长来闹，警察来调查。周行云想了个办法把u盘匿名交上去了，还在里面附上自己的推测。他隐约知道校长被叫去调查过，可最后什么都没有发生。

&esp;&esp;他不敢真的以暴露自己的方式去为学姐讨还公道，还原事情的真相。他有太多责任，没有孤注一掷的权利。

&esp;&esp;他觉得他什么都做不到。

&esp;&esp;他应该为这个负责的，但是他做不到。

&esp;&esp;他那样无能，那样懦弱，他唾弃自己。

&esp;&esp;==

&esp;&esp;这个根深蒂固的思维模式，陈子衿花了很久才搞明白，又花了一年多才让周行云愿意把这些事说出来，去表达一些情绪。

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