魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第94章（第1页）

“……”

瑛老师鼓起面颊，气得转身拿手掌给泛红的面颊扇风，边扇边看手表，生怕多浪费一秒。

“……行，补就补。”她叉着腰回身，嘴角阴恻恻地勾起，“不过考试资格的获取条件有一条是习题和试卷的分数，既然你们在最应该努力的年纪选择了躺平休息，可别怪老师没有提醒过你们哦。”

君不犯笑了一声，他的临时队友们也跟着笑出声。

何梦眼睛微弯：“我们当然不会怪您。”

越梦俏皮地接道：“不仅不怪，我们还要感谢您告诉我们获得考试资格的条件呢！”

“虽然只有一条，却是特别重要的一条。”徐梦捋了下头顶的白毛，“请您放心，等我们休息好了，一定认真做题，努力拉分，绝不辜负您的苦心！”

楼梦捏着眼镜腿点头：“他们说的是。”

瑛老师一口气上去下不来，笑着指了指他们，随即忍无可忍地调头走到幕布后面，安静低头，开始自闭。

“耶——”越梦小声欢呼，冲君不犯挥挥手，“谢谢大佬！”

另外三人也跟着道谢。

“不用客气，休息吧。”君不犯继续闭目养神，“试卷里的坑不会少的，做好心准备。”

“明白。”

何梦、越梦、徐梦三人趴回桌子上，边休息，边偷摸使用疗愈道具清除残留的精神污染、恢复精力。

楼梦动作慢了半拍，像是看到他们的举动才想起该干什么，慢吞吞地趴下，整张脸埋进臂弯间。

君不犯瞥了他一眼，再次闭上眼睛，没过多久，顺着椅子扶手垂落的手指就被什么东西轻轻拨弄了一下。

他反手攥住那东西，是一根水性笔，细长光滑，染着另一个人的体温。

“干什么？”懒得抬眼，君不犯用气声问道。

他的位置在最右侧，左边的人谁会在这时候打扰他，不用想也知道。

“考试需要用黑色水性笔笔。”虹梦将声量放得很轻，收回手，把笔留在他手中，“你有吗？”

君不犯摊开掌心，透明塑料笔壳内赫然装着一根蓝色墨水的笔芯。他又看向书架第二层的笔筒，那三支自带的笔也都是蓝色。

“练习卷也算考试？”

“不算。至少有你在，瑛老师无法把它们和正式考试等同。”虹梦侧着身体笑眯眯地注视他，右手放到叠在一起的三科课本上，屈起食指轻叩，“但我们总要考试的。”

君不犯拿过课本翻开，印刷字体的间隙密密麻麻挤满了课堂笔记，虽然也跟天书似的，但全是黑色字迹，对应了虹梦的提醒，本身也算系统给的提示。

当然，这狗屁提示藏得有够深，如果主播们还是学生，不用提醒也知道考试必须要用黑笔。但社畜类型的主播在怪谈这种高压环境下，真的很难第一时间反应过来，尤其在系统给的笔都是蓝色的前提下。

那鸡贼的狗东西果然是个细节控，明明不是规则怪谈，非得给玩家挖这种没必要的坑。

代入一下，要是有人千难万险地熬过两天时间并拿到考试资格，努力将卷子答到及格分，结果因为用的是蓝笔，成绩作废，那真的会气到想把系统和考场一起炸了。

君不犯转了转笔，偏头迎上他的视线。

他金褐色的瞳仁泛着无机质的冷光，有十分笑意也要被削去五分，若不细看，就会觉得他性情外向，平易近人，只有仔细观察才能发现那种若隐若现的非人感。

“你也需要考试？”君不犯问得很隐晦，说话时随意地看了自己的临时队友们一眼。

他们睡得很香，少年白那位还张着嘴呼呼的，就连瑛老师都自闭得很专注，丝毫没有关注他们两人的对话。

或者应该说，他们根本听不到对话。

“需要啊，但不是考试，而是考核。”虹梦不以为意地揭穿自己的身份，并扯下衣领一角，“看，系统这不是癫了。”

领口被他揪到锁骨下方，露出半截凹凸分明的骨节。冷白调的皮肤上勾着一枚黑色羽毛印记，羽毛上方不断冒出-1-1的字样，总计到-10才停，诡异，却又与他杀马特风格的装束莫名契合。

君不犯捏了捏鼻骨：“……它在干嘛？”

虹梦轻笑：“扣光我的平时分。”

君不犯正无语呢，忽然灵光一闪，想起笔记本上的考试要求第三条。

及格分60，满分50。

多出来的那十分难道就是平时分？

“这个东西我们也有吗？”君不犯问。

虹梦眼睛一眯：“要不……你自己看看？”

君不犯二话不说，攥住校服领子就往外一扯，看向与他同样的位置。

十六岁的他还是少年体格，尚未长成，骨架轮廓却已能隐约看出成年后的挺阔精致。

他微微侧头，纤细的颈子偏斜着抻出一线利落优美的弧度，颈下薄薄一层肌肤被锁骨撑起深深的凹陷，几缕发丝落在上方，在白炽灯光的照耀下打下错落的阴影，衬得肤色白净无瑕，仿若精美的瓷器。

虹梦突然咳嗽两声，眼神左右飘移，两秒钟后又转回原地，钉在他露出的皮肤上，眼底暗色渐深，从金褐色里剥离出点旁的色彩。

君不犯被盯得后背发毛，不太自在地转过身去，从锁骨靠下的地方找到了相似的黑羽印记。

顶上赫然跳跃着一个数字——-10。

很好，他的平时分也被扣光了。

周末补课惊魂（4）

“平时分只有十分，扣的容易，想补回来可不简单。你刚才顶撞瑛老师，带动队友们‘逼宫’，而我违背系统规则提醒你，我们俩的分被扣光一点都不奇怪。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。