魔爪文学

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第445章（第1页）

&esp;&esp;校服的袖口是收紧的松紧样式，而春秋季的校服外套还拥有肥大的袖子，往里头藏点小东西根本不会被发现。&esp;&esp;得益于秦人大多高大，父子俩和蒙家兄弟都坐在教室最后排。既然是同一排，扶苏就可以悄悄展示给兄弟二人看自己是怎么藏东西的了。&esp;&esp;这可都是学生时代的宝贵经验。&esp;&esp;三人很快就学会了，保险起见把书本之外的东西全部塞进了袖子里。&esp;&esp;论起往袖子里藏东西，老祖宗们也熟练得很。有些衣服干脆就在袖子里缝了口袋，专门用来装东西。&esp;&esp;坐在后排还有一个好处就是老师从前往后检查时，会最后检查他们。&esp;&esp;可惜因为扶苏之前离开过座位的缘故，被老师盯上了。这会儿她故意先走到后排，说要从后往前检查。&esp;&esp;这一招不仅针对了扶苏，还坑了前头的学生们。本来站在前面会难以看清学生的小动作，现在从后面看，前排在折腾什么也能一目了然了。&esp;&esp;幸好扶苏他们提前整理过桌肚，赶在老师过来之前迅速把违禁品塞好了。&esp;&esp;不坐最后一排的李斯和冯去疾稍微倒霉一点，得自己开动脑筋藏东西。&esp;&esp;他们发现校服上衣外套的下摆是内折进去的，可能这是他们的个人穿衣习惯。这个下摆同样带松紧，加上内折就是一个天然的兜，用来藏东西只要不蹦蹦跳跳基本不会掉出来。&esp;&esp;老师查了一通，没查到玩家的小九九，倒是揪出几个倒霉学生。学生白着脸出去罚站了，一声不吭，根本不敢争辩。&esp;&esp;教室里乱糟糟的，扶苏趁机四处观察。&esp;&esp;随后他就发现有零星几个学生的手上存在伤疤，仔细一看，伤疤的位置是手指的位置，原来他们缺了一根手指。&esp;&esp;五分钟前，隔壁五号教室。&esp;&esp;燕丹捂着流血的手被六班的语文老师送回教室门口，五班老师看在他受伤的份上允许他坐回座位上去。&esp;&esp;所以一次外出罚站可以通过投喂老师一根手指而提前结束惩罚。&esp;&esp;燕丹疼倒是不疼，压根没感觉。但这个血流不止的模样，他真的很怀疑自己会不会失血过多“身亡”。&esp;&esp;身上明明没有狼人杀的那种血条，他却总有一种血条在掉的错觉。&esp;&esp;可实际上仅仅过去一分钟，手指的位置就愈合了，留下一道丑陋的伤疤。丢失一根小拇指大大影响了手指的灵活度，燕丹感觉十分别扭。&esp;&esp;六班老师从前门把人送回五班，走两步就来到了六班门口。这就是为什么她能突然瞬移到扶苏身后，她已经回到教室范围了。&esp;&esp;扶苏根本没听见声音。&esp;&esp;因为走廊上的声音被隔绝了，之前燕丹在走廊里走来走去时他们就没听见动静，只看到他从窗户外走过。&esp;&esp;后来老师踩着高跟鞋四脚并用去追他的时候，也一点声音没有，不知道的还以为教室存在结界。&esp;&esp;还是老师主动和燕丹搭话后，结界才被暂时打破、他们能听见燕丹的说话声了。可这只是一时的，等老师爬出教室后，就又听不见了。&esp;&esp;扶苏也是倒霉。&esp;&esp;他探头出去查看情况时，正好是语文老师吃掉小拇指把燕丹送回五班那会儿。两个人都在教室里，扶苏当然看不见了。&esp;&esp;而等他收回视线，老师又恰好出来了，时间卡得死死的。&esp;&esp;非酋的日常了属于是。&esp;&esp;语文老师盯着那几个npc走出教室，顺便检查了一下教室外的人有没有好好罚站。如果没有，她就可以顺理成章地开吃了。&esp;&esp;果不其然，不是所有学生都听话的。&esp;&esp;语文老师一眼锁定了猫着腰走出了老远的张耳，嘴角慢慢咧到了耳根。&esp;&esp;“张耳同学，你在做什么？”&esp;&esp;语文老师又狂奔出去了。&esp;&esp;扶苏眼睛唰地一亮，就要跟过去看热闹。上回没看到现场，这次他要仔细看看老师是怎么追上人、把人手指吃掉的。&esp;&esp;嬴政眼疾手快地按住他：&esp;&esp;“别冒险。”&esp;&esp;上一次被抓包还能扯个借口糊弄过去，再来一回就不成了。到时候扶苏肯定要被丢出去罚站，还是别了。&esp;&esp;现在老师紧盯着走廊外头的那些人，巴不得他们乱跑，好给自己加餐。扶苏这个性子绝对不会老老实实在外头站着，被发现乱跑的概率无限趋近于百分百。&esp;&esp;扶苏遗憾叹气：&esp;&esp;“好吧。”&esp;&esp;一场语文课，半节课都在走廊里折腾，课根本没认真上。&esp;&esp;好在也不用她上什么课，一篇文言文而已，还是汉初之人贾谊所作，秦人读起来没有任何难度。&esp;&esp;说起贾谊，他是张苍的弟子。张苍是李斯的师弟、荀子的门生，四舍五入大家都是熟人。&esp;&esp;至少在扶苏的大秦，张苍和贾谊都是他们大秦臣子来着。&esp;&esp;不知道贾谊本人现在是个什么感受。&esp;&esp;天幕外的贾谊本人目前才刚出生没多久，奶娃娃一个，暂时没什么感受。再下一个位面是汉武帝时期，贾谊已经死了，就更看不到自己的文章上语文教科书了。&esp;&esp;贾谊的《过秦论》写得很是不错，里面大致分析了秦国自孝公起的经历。相关论调如今已经是秦粉人尽皆知的内容了，里头还有几段脍炙人口的名句。&esp;&esp;譬如“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”，还有“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”1。&esp;&esp;夸陛下是真夸，后头揭短的时候也没怎么留手。&esp;&esp;嬴政看完这篇文章，陷入了沉默。&esp;&esp;怎么说呢，至少七成的篇幅在肯定他和先王的能力，而且文采斐然。&esp;&esp;扶苏心想还好今天学的是《过秦论》。&esp;&esp;要是学《阿房宫赋》，那才扎心呢。&esp;&esp;下课铃响了，扶苏把父亲面前的语文书抽走合上。虽然《阿房宫赋》在必修二，这本是必修三，里头肯定没有那篇赋，扶苏还是把书收起来了。&esp;&esp;“父亲，准备下节课要用的书本吧。”&esp;&esp;嬴政没有拒绝儿子的好意：&esp;&esp;“下一节是什么？”&esp;&esp;扶苏这次没去问前桌，他之前趁着前桌查看笔记本的时候扫了一眼，记住了完整的课表，不用再问了。&esp;&esp;和npc的交流能少则少。&esp;&esp;扶苏拿出数学书：&esp;&esp;“是这个，可能有点难。”&esp;&esp;高中数学对大部分古人来说还是太超纲了，毕竟也不是谁都精通《九章算术》的，他们这群人里可没有大数学家张苍。&esp;&esp;语文课上老师光顾着加餐没点人回答问题，数学课估计躲不过去。扶苏去打听了一下学到哪里了，回来飞快地把课后习题给做了，抄了几份分发给大家。&esp;&esp;幸好扶苏上个位面才考的博士。&esp;&esp;因为是学霸的缘故，扶苏不像普通大学生那样高考结束就把知识点忘光了，不然现在他也要麻爪。&esp;&esp;十分钟的课间被他分秒必争地利用完，紧赶慢赶才在预备铃响起前弄完这些。一般人这么点时间两道大题都不一定能做完，扶苏这样堪称神速了。&esp;&esp;当然这也跟课后例题都是经典题型有关系，没有变种和加难度。&esp;&esp;冯去疾对公子的热心帮助很感动。&esp;&esp;但是冯去疾拿着那张纸条实话实说：&esp;&esp;“看不懂。”&esp;&esp;就算让他来照抄答案，他怀疑自己也抄不好。有些符号他不认识，可能照着画时还会画错。&esp;&esp;毕竟扶苏写的是手写体字迹，不是印刷体，多多少少和课本上的符号存在差别。&esp;&esp;扶苏也只能表示：&esp;&esp;“尽量抄吧。”&esp;&esp;反正也不一定会抽到他们。&esp;&esp;扶苏相信自己的运气，老师点名肯定优先点他秦扶苏。&esp;&esp;嬴政捏着那张纸条打量了半晌：&esp;&esp;“你怎么会这些东西的？”&esp;&esp;扶苏回答：&es

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