魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第114章（第1页）

“她很快就能醒，夜姑娘你该考虑考虑自己身上的伤了。”

房门打开，三小姐外出，独留她们在里面。

她前脚刚走，苍澜便回来了，见她身上多了伤，关切问到：“情缘，我不过才离开一会儿，你怎么弄成了这样？”

三小姐靠着苍澜的肩，环着她的腰，柔声到：“澜，我受了伤，看来得靠你来治疗了。”

房内，见叶雨寒苏醒，叶清璃与汐尧关切了一会儿为她们让出空间。

“雨寒，你太傻了，看见你伤成这样，我宁愿是自己受伤。”

叶雨寒伸手搂着夜轻吟，眼睛淬满爱意，换出那许久不曾叫过的称呼。

“师尊，我不愿看着你受伤，哪怕是献出我的生命都可，你舍不得神族死去，我同样舍不得你接受惩罚。”

夜轻吟捂着叶雨寒的唇。

“不许你这样说，你和我都不能死，我们会永远在一起，生死不离。”

叶雨寒拉开夜轻吟的手，为她疗伤，往她心尖上亲吻。

番外授课

作为华梦的员工，不断提升自己的才学是最要紧的工作，于是授课成了必要。

语言文化课。

授课教师：韶瑾。

学生：宫倾心、彼岸樱婪、汐尧、陆希颜、韶莉安、夜曲、御妖莲。

挂科的汐尧两手一叉，嘟着嘴哼唧，“哼，我堂堂一天神为什么要上课？还是这种无聊得要命的课！”

“天神又怎么样，还不是合格不了，连叶雨寒都过了，你这个母亲都过不了，真丢脸。”韶莉安无情的嘲讽到，她与汐尧互相看不对眼，一逮着机会便相互讽刺对骂。

汐尧眼睛一斜望着同桌不屑说到：“你一个姐奴没资格说我，韶瑾还是这门课的老师呢，你这个亲妹妹学了这么久都过不了，想必很丢她的脸吧。”

韶莉安的致命弱点就是自己姐姐，当即怒气上涨，说到：“哼，你个不要脸的妻奴没资格说我，我才不丢姐姐的脸，你才丢叶清璃的脸呢！”

“哼，姐奴不配与我说话！”

“切，谁跟你这个妻奴说话！”

两人日常拌嘴，她人早已见怪不怪。

陆希颜叹息一声，幻焉一走她一个人上课好无聊啊，隔壁桌的两位大佬整天吵架她都听腻了，而第一排是两个小孩，靠关系塞进来的，每个老师对她们都很关照，至于后面那容貌长得一模一样的挂科二人组，啊，她还是赶紧过了别上这课了吧，好无聊呀！

挂科二人面面相觑，夜曲与御妖莲对视一眼尴尬的移开视线，新人来旧人去，怎么就剩她们两个一直在这里呢？

上课时间，韶瑾拿着教鞭走进来，严肃得可怕，鞭子往桌上一打，她淡淡到：“安静，现在我们开始上课。”

韶瑾的课异常难上，不仅要会每一个物种的语言还得了解它的历史与文化，可以说是最难上的课了。

当宫倾心答对她的问题，她点了点头走向下一个。

“韶莉安，请回答问题。”韶瑾的的音色低沉又好听，配合她充满性感却冷漠得无情的脸，韶莉安越来越兴奋脸色越来越红，最终忘了韶瑾的问题，答不出来。

“韶莉安零分，若是下次你再得零分就滚出我的教室。”

韶瑾在课上有着相当无情的冷漠，而韶莉安双手捂着脸哼哼唧唧的，姐姐实在太性感了，她真的好喜欢啊，今天表现得这么差，晚上姐姐要怎么惩罚自己呢，那个教鞭好像打人很疼，姐姐会打在哪里呢，手心背上屁股上还是其他地方？汐尧见她冒出粉红泡泡，翻了个白眼。不仅是姐奴，还有大病。

汐尧发挥正常，而陆希颜为了尽快结课超常发挥。

直到韶瑾来到最后一排，夜曲与御妖莲颤颤巍巍，听着韶瑾说着别的语种大脑一片空白，用着别扭的语句说到：“嗯，啊，卡努比安族喜欢吃烤食，尤其喜欢吃鱼。”

御妖莲说到：“什么啊，明明是喜欢烤野猪！”

答得牛头不对马嘴，韶瑾看着两位无可救药的人说到：“我问你们的是蓝毕卡安族存活了多少年，因为什么死去。”

两人羞耻得很不得找地缝钻进去，没办法，谁让她们学不来语言呢，没有这方面的天赋。

韶瑾回到讲台，眼眸扫视下方，神情严肃。

“我希望你们尽早结课，这样方便了你们也方便了我。”

“下课。”

测算课。

授课教师：夜轻吟。

学生：宫倾心，彼岸樱婪，叶雨寒，汐尧，言卿月，蓝醉音，小莫，韶瑾，韶莉安，陆希颜，幻焉，神曼莎，白箜，灵雲慕修，夜曲，御妖莲。

夜轻吟的课是算是人数较多的课，大部分人是过来凑热闹的，因为夜轻吟上知天文地理，下知阴沟烂泥，可谓是无所不知。

这门课主教星辰轨迹测算天命，因为天赋问题，所以不做考试，能学多少学多少。

蓝醉音，韶瑾，神曼莎，白箜，灵雲慕修站在最前方好奇的盯着夜轻吟的水晶球，宫倾心与彼岸樱婪好奇的盯着水晶里面的星辰，夜轻吟斜眼望去，还多了一人。

叶清璃微笑着说到：“听闻灵吟上神能够看透天命，今日我得空过来瞧一瞧，不用在意我。”

叶雨寒跟着两个小朋友蹲在桌子面前，却只盯着夜轻吟看，眼中全是仰慕，她的夜姐姐果然是最厉害的。

其他人都围在前面，夜曲与御妖莲干脆搬来椅子在最后排站着，不然她们看不见。至于韶莉安，她讨厌窥探命运，独自一人坐在最后面打瞌睡。

夜轻吟水晶里的星辰运转，接着锁定一个星球，里面的场景开始变化，是这个星球未来的走势。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。