魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第83章（第1页）

屋内静悄悄的，无人回复。

谈夷舟没死心，继续敲门认错，然而门内始终安静，没人搭话。

同行这么久，还一起经过了雪地，秦星河认命了，不再嚷嚷着他错了求放走，这会儿早起没事，看到谈夷舟出门买了一堆东西回来，和犯错的下人似的，站在美人门口说个不停。

秦星河心中好奇，偷摸着上了楼，想要瞧瞧是怎么回事，谁知走近了才发现谈夷舟是在道歉。

秦星河觉得神奇，谢舟那么听他哥话，竟然还能惹人生气？

秦星河呐呐问：“谢舟，你惹你哥生气了啊。”

原先秦星河不知道谈夷舟二人名字，只能喂喂的喊人，后来过雪地时，某晚他们在山洞取暖，秦星河照例多问了句，本以为会像之前一样得不到回复，不想这次煞神竟然回他了。

秦星河因此知道煞神叫谢舟，而他身边叫谢希的美人正是他哥哥。

吃了闭门羹，谈夷舟心里憋闷，秦星河没有眼色凑上来讨嫌不说，说的话更是在谈夷舟心上扎针，谈夷舟压眉斜了他一眼，无声让他闭嘴。

如果是刚被抓那会，秦星河被谈夷舟这样看一眼，他绝对识趣地闭嘴，可经过这么多天相处，秦星河早就摸透了谈夷舟。煞神是一个极度双标的人，除了他哥，他谁也不在乎，旁人在他眼中于死人无异。

再者煞神特别听他哥的话，秦星河感觉得出煞神他哥不想要他的命，这样煞神也拿他没办法，所以秦星河胆大起来，偶尔敢和煞神闲聊。

秦星河没被谈夷舟吓到，还说个不停：“你俩昨晚不还好好的吗？怎么今天他就生你气了？”

这个问题并不难回答，只是且不说他跟秦星河根本没熟到可以聊这些话题的地步，就算他们真那么熟了，谈夷舟也不可能说解奚琅生他气是因为他亲了他啊。

谈夷舟绷着脸，没有开口。

谈夷舟不说，秦星河只能自己去猜，可他一连猜了几个，谈夷舟都没有变表情，秦星河根本判断不出他有没有猜对。

既然猜不了，那就换种方法。

于是秦星河嘿嘿一笑，压低声音说：“我以前在宗门总是惹师哥师姐生气，不过我学了很多哄人的法子，所以常常没过多久，师哥师姐就原谅我了。”

“谢舟，要不要我教你哄人？”秦星河拍胸脯，保证道：“百试百灵。”

师哥不理他，谈夷舟心里难受，若秦星河说的是别的，他早就开口赶人了。偏偏秦星河说的话搔到了他的痒处，哪怕谈夷舟知道解奚琅不理他和哄的方法无关，谈夷舟还是信了秦星河的话。

“什么法子？说来听听。”

闻言，秦星河翘着嘴角笑，开始他的哄人教学：“惹人生气后，首先要明白对方为什么生气，然后再认错、说好话和予以礼物。”

秦星河低头看谈夷舟手里拿着的盒子：“礼物买回来了？”

昨天亲了解奚琅后，尽管谈夷舟一开始握住了解奚琅手，让他没法打他。但谈夷舟怕握久了师哥会手疼，没一会就松了手，然后他就被解奚琅赶出房间了。

晚上谈夷舟试图去找解奚琅，只是解奚琅早就熄了灯，谈夷舟怕打扰师哥休息，便没去敲门。而天一亮，谈夷舟就出了门，买了不少吃的不说，还买了许多饰品。

解奚琅爱美，从前就很喜欢饰品，谈夷舟觉得他送这些没有问题。

谈夷舟点头：“买了。”

有了礼物就好办了，秦星河了然一笑，凑近谈夷舟压低声音道：“我教你怎么说。”

谈夷舟跟秦星河就站在门口，解奚琅又是习武之人，哪怕两人压低声音说话，以解奚琅的功力，他都不用专门去听，都能听清两人在说什么。

眼看秦星河越说越离谱，解奚琅站起身去开门。砰的一声，大门大开，挨着谈夷舟传授道歉心得的秦星河被吓了一大跳，有种当着人说坏话的尴尬，讪笑着问好：“早啊。”

解奚琅没理秦星河，冷冷地看着谈夷舟：“进来。”

还以为解奚琅是来赶人的谈夷舟一愣，随即心中大喜，压制住不受控制要上扬的嘴角，应了声好，跟着解奚琅进屋了。

秦星河站在走廊上，见此，握拳给谈夷舟加油，做口型说：“我相信你。”

谈夷舟一颗心全栓在解奚琅身上，压根没注意到秦星河。

秦星河：“……”

解奚琅换了衣服，一身便装，坐下后开始倒水后，没有招呼谈夷舟。谈夷舟才惹人生气，如今幸运地进了师哥屋，他也不敢坐，只将手里的盒子放到桌上推给解奚琅。

解奚琅放下茶杯，看了盒子一眼。

谈夷舟解释道：“平宁城有一家饰品铺子很有名，做出来的簪子首饰十分精美，早上我去铺子转了一圈，看到不少好看的饰品，其中一些很适合师哥，我就买回来了。”

谈夷舟边说边打开盒子，让解奚琅看里头的饰品——一支蝴蝶簪子，一个嵌珍珠金手镯，一双脆色叶形耳坠，一串粉绿相间手链。

这都是铺子里的珍品，谈夷舟花了大价钱才拿下：“之前在荒郊野外，找不到像样的饰品，只找了一根桃木簪，现在到了平宁，师哥可以换下桃木簪了。”

秦星河是教了不少哄人的话术，但谈夷舟并不想用那些话来哄解奚琅，他按照自己的节奏，先送礼物再认错哄人。

只是解奚琅根本不给他开口的机会。

“为什么送我这些？”解奚琅抬头看谈夷舟，问了一个谈夷舟意料之外的问题。

不过这很好回答，谈夷舟甚至不用多想，就笑着回道：“师哥不是喜欢饰……”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。