魔爪文学

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第97章 被抽考试（第1页）

随着阿成二年级开窍以后，他的成绩也在一次次考试的时候开始了直线式的跃升，这个跃升是肉眼可见的在一次次的试卷上面体现出来了。

人生的很多大起和大落好像是从某一个瞬间一样的，在那个瞬间成了拐点，成了另外一个不一样的状态。

一般老师都是要在每月进行一次考试的，主要是为了摸一下学生的对于刚学过的一个章节的知识点是否掌握熟练，这样也能够在今后的教学过程中有所改变。

阿成在二年级第一次月考的时候突然的成绩达到了及格线了，这个成绩是他在一年级时候没有的，尽管今天看来一年级的试卷应该比二年级更简单的多，但现实就是这样的出现了，阿成的成绩在他做题的时候就能够感觉出来是那样熟悉了，他只要在草稿纸上面一算那些题，就能够算出来结果，还有那些语句，比如数学里面的“除”和“除以”这俩概念的不一样，更不要跟他提那些在其他同学眼里绕脑的问题了，比如“3x7是3个7的和还是7个3的和”这样的判断题。那些简单的根据句子列算式的题，他做的简直是得心应手的熟练。

这些数学知识点，只要当时丁本善一教，他就能够牢牢记住，我们不知道是不是换个环境导致现在的结果，还是因为其他原因导致了现在阿成这样的巨大的进步，但总归是好事的，这时候阿成的语文成绩还是停留在听得懂的地步，但在考试时候他还是不能够像数学那样的有巨大的进步，这也许是他讨厌闫丰宝吧，从一开学就讨厌的状态。

对于一个还不到十岁的孩子来讲，他的爱恨是那样的分明的，他没有那么多的想法，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，要不是他母亲每天给他讲要好好学习的那些话，估计阿成能够把语文成绩给抛之脑后去，赵凤儿虽然不识字，但是对于李振方和阿成的教导都是正面的，那年月里，赵凤儿说了很多关于一句叫做“青竹竿十二节，谁也不知道谁过的是哪一节”这句话，跟这句话一起出现的很多次的还有就是“三十年河东，三十年河西”。阿成明白这两句话的含义，他知道母亲是在告诫他哥俩做人有志气些，今后都会好起来的。也许是碍于文化不够，也许是学历不够，赵凤儿想不出更好的词来表达她内心想给这俩孩子说的那些话，只能用她知道的这两句俗语来鼓励着哥俩争气学习。

小孩子的启蒙教育都是父母给教出来的，阿成还是很认同他母亲说的那些东西的，毕竟他的母亲赵凤儿说的那些话是那样的在理，听得进去就能够去在讨厌地方也去学习，尽管这个教你知识的人很令你讨厌。阿成语文成绩不好，但不影响他数学不好，他在数学上的天赋很快的展现出来了。

当阿成第二次月考时候，他已经能够考出来很好的成绩了，这个成绩是八十多分的，在当时这个成绩虽说不是班里最好的成绩，但也是班里名列前茅的。一次比一次考的好的阿成，信心是在逐渐的攀升，他以前回家以后不敢跟爸妈提起考试成绩的事情，现在也敢大胆的说出来了，甚至还拿着那成绩给赵凤儿看，赵凤儿虽说不识字，但看到这个孩子现在能够有了好成绩以后，还是心里高兴的很，但她没有表现出来，一如往常一样的。

;随着阿成二年级开窍以后，他的成绩也在一次次考试的时候开始了直线式的跃升，这个跃升是肉眼可见的在一次次的试卷上面体现出来了。

人生的很多大起和大落好像是从某一个瞬间一样的，在那个瞬间成了拐点，成了另外一个不一样的状态。

一般老师都是要在每月进行一次考试的，主要是为了摸一下学生的对于刚学过的一个章节的知识点是否掌握熟练，这样也能够在今后的教学过程中有所改变。

阿成在二年级第一次月考的时候突然的成绩达到了及格线了，这个成绩是他在一年级时候没有的，尽管今天看来一年级的试卷应该比二年级更简单的多，但现实就是这样的出现了，阿成的成绩在他做题的时候就能够感觉出来是那样熟悉了，他只要在草稿纸上面一算那些题，就能够算出来结果，还有那些语句，比如数学里面的“除”和“除以”这俩概念的不一样，更不要跟他提那些在其他同学眼里绕脑的问题了，比如“3x7是3个7的和还是7个3的和”这样的判断题。那些简单的根据句子列算式的题，他做的简直是得心应手的熟练。

这些数学知识点，只要当时丁本善一教，他就能够牢牢记住，我们不知道是不是换个环境导致现在的结果，还是因为其他原因导致了现在阿成这样的巨大的进步，但总归是好事的，这时候阿成的语文成绩还是停留在听得懂的地步，但在考试时候他还是不能够像数学那样的有巨大的进步，这也许是他讨厌闫丰宝吧，从一开学就讨厌的状态。

对于一个还不到十岁的孩子来讲，他的爱恨是那样的分明的，他没有那么多的想法，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，要不是他母亲每天给他讲要好好学习的那些话，估计阿成能够把语文成绩给抛之脑后去，赵凤儿虽然不识字，但是对于李振方和阿成的教导都是正面的，那年月里，赵凤儿说了很多关于一句叫做“青竹竿十二节，谁也不知道谁过的是哪一节”这句话，跟这句话一起出现的很多次的还有就是“三十年河东，三十年河西”。阿成明白这两句话的含义，他知道母亲是在告诫他哥俩做人有志气些，今后都会好起来的。也许是碍于文化不够，也许是学历不够，赵凤儿想不出更好的词来表达她内心想给这俩孩子说的那些话，只能用她知道的这两句俗语来鼓励着哥俩争气学习。

小孩子的启蒙教育都是父母给教出来的，阿成还是很认同他母亲说的那些东西的，毕竟他的母亲赵凤儿说的那些话是那样的在理，听得进去就能够去在讨厌地方也去学习，尽管这个教你知识的人很令你讨厌。阿成语文成绩不好，但不影响他数学不好，他在数学上的天赋很快的展现出来了。

当阿成第二次月考时候，他已经能够考出来很好的成绩了，这个成绩是八十多分的，在当时这个成绩虽说不是班里最好的成绩，但也是班里名列前茅的。一次比一次考的好的阿成，信心是在逐渐的攀升，他以前回家以后不敢跟爸妈提起考试成绩的事情，现在也敢大胆的说出来了，甚至还拿着那成绩给赵凤儿看，赵凤儿虽说不识字，但看到这个孩子现在能够有了好成绩以后，还是心里高兴的很，但她没有表现出来，一如往常一样的。

;随着阿成二年级开窍以后，他的成绩也在一次次考试的时候开始了直线式的跃升，这个跃升是肉眼可见的在一次次的试卷上面体现出来了。

人生的很多大起和大落好像是从某一个瞬间一样的，在那个瞬间成了拐点，成了另外一个不一样的状态。

一般老师都是要在每月进行一次考试的，主要是为了摸一下学生的对于刚学过的一个章节的知识点是否掌握熟练，这样也能够在今后的教学过程中有所改变。

阿成在二年级第一次月考的时候突然的成绩达到了及格线了，这个成绩是他在一年级时候没有的，尽管今天看来一年级的试卷应该比二年级更简单的多，但现实就是这样的出现了，阿成的成绩在他做题的时候就能够感觉出来是那样熟悉了，他只要在草稿纸上面一算那些题，就能够算出来结果，还有那些语句，比如数学里面的“除”和“除以”这俩概念的不一样，更不要跟他提那些在其他同学眼里绕脑的问题了，比如“3x7是3个7的和还是7个3的和”这样的判断题。那些简单的根据句子列算式的题，他做的简直是得心应手的熟练。

这些数学知识点，只要当时丁本善一教，他就能够牢牢记住，我们不知道是不是换个环境导致现在的结果，还是因为其他原因导致了现在阿成这样的巨大的进步，但总归是好事的，这时候阿成的语文成绩还是停留在听得懂的地步，但在考试时候他还是不能够像数学那样的有巨大的进步，这也许是他讨厌闫丰宝吧，从一开学就讨厌的状态。

对于一个还不到十岁的孩子来讲，他的爱恨是那样的分明的，他没有那么多的想法，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，要不是他母亲每天给他讲要好好学习的那些话，估计阿成能够把语文成绩给抛之脑后去，赵凤儿虽然不识字，但是对于李振方和阿成的教导都是正面的，那年月里，赵凤儿说了很多关于一句叫做“青竹竿十二节，谁也不知道谁过的是哪一节”这句话，跟这句话一起出现的很多次的还有就是“三十年河东，三十年河西”。阿成明白这两句话的含义，他知道母亲是在告诫他哥俩做人有志气些，今后都会好起来的。也许是碍于文化不够，也许是学历不够，赵凤儿想不出更好的词来表达她内心想给这俩孩子说的那些话，只能用她知道的这两句俗语来鼓励着哥俩争气学习。

小孩子的启蒙教育都是父母给教出来的，阿成还是很认同他母亲说的那些东西的，毕竟他的母亲赵凤儿说的那些话是那样的在理，听得进去就能够去在讨厌地方也去学习，尽管这个教你知识的人很令你讨厌。阿成语文成绩不好，但不影响他数学不好，他在数学上的天赋很快的展现出来了。

当阿成第二次月考时候，他已经能够考出来很好的成绩了，这个成绩是八十多分的，在当时这个成绩虽说不是班里最好的成绩，但也是班里名列前茅的。一次比一次考的好的阿成，信心是在逐渐的攀升，他以前回家以后不敢跟爸妈提起考试成绩的事情，现在也敢大胆的说出来了，甚至还拿着那成绩给赵凤儿看，赵凤儿虽说不识字，但看到这个孩子现在能够有了好成绩以后，还是心里高兴的很，但她没有表现出来，一如往常一样的。

;随着阿成二年级开窍以后，他的成绩也在一次次考试的时候开始了直线式的跃升，这个跃升是肉眼可见的在一次次的试卷上面体现出来了。

人生的很多大起和大落好像是从某一个瞬间一样的，在那个瞬间成了拐点，成了另外一个不一样的状态。

一般老师都是要在每月进行一次考试的，主要是为了摸一下学生的对于刚学过的一个章节的知识点是否掌握熟练，这样也能够在今后的教学过程中有所改变。

阿成在二年级第一次月考的时候突然的成绩达到了及格线了，这个成绩是他在一年级时候没有的，尽管今天看来一年级的试卷应该比二年级更简单的多，但现实就是这样的出现了，阿成的成绩在他做题的时候就能够感觉出来是那样熟悉了，他只要在草稿纸上面一算那些题，就能够算出来结果，还有那些语句，比如数学里面的“除”和“除以”这俩概念的不一样，更不要跟他提那些在其他同学眼里绕脑的问题了，比如“3x7是3个7的和还是7个3的和”这样的判断题。那些简单的根据句子列算式的题，他做的简直是得心应手的熟练。

这些数学知识点，只要当时丁本善一教，他就能够牢牢记住，我们不知道是不是换个环境导致现在的结果，还是因为其他原因导致了现在阿成这样的巨大的进步，但总归是好事的，这时候阿成的语文成绩还是停留在听得懂的地步，但在考试时候他还是不能够像数学那样的有巨大的进步，这也许是他讨厌闫丰宝吧，从一开学就讨厌的状态。

对于一个还不到十岁的孩子来讲，他的爱恨是那样的分明的，他没有那么多的想法，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，要不是他母亲每天给他讲要好好学习的那些话，估计阿成能够把语文成绩给抛之脑后去，赵凤儿虽然不识字，但是对于李振方和阿成的教导都是正面的，那年月里，赵凤儿说了很多关于一句叫做“青竹竿十二节，谁也不知道谁过的是哪一节”这句话，跟这句话一起出现的很多次的还有就是“三十年河东，三十年河西”。阿成明白这两句话的含义，他知道母亲是在告诫他哥俩做人有志气些，今后都会好起来的。也许是碍于文化不够，也许是学历不够，赵凤儿想不出更好的词来表达她内心想给这俩孩子说的那些话，只能用她知道的这两句俗语来鼓励着哥俩争气学习。

小孩子的启蒙教育都是父母给教出来的，阿成还是很认同他母亲说的那些东西的，毕竟他的母亲赵凤儿说的那些话是那样的在理，听得进去就能够去在讨厌地方也去学习，尽管这个教你知识的人很令你讨厌。阿成语文成绩不好，但不影响他数学不好，他在数学上的天赋很快的展现出来了。

当阿成第二次月考时候，他已经能够考出来很好的成绩了，这个成绩是八十多分的，在当时这个成绩虽说不是班里最好的成绩，但也是班里名列前茅的。一次比一次考的好的阿成，信心是在逐渐的攀升，他以前回家以后不敢跟爸妈提起考试成绩的事情，现在也敢大胆的说出来了，甚至还拿着那成绩给赵凤儿看，赵凤儿虽说不识字，但看到这个孩子现在能够有了好成绩以后，还是心里高兴的很，但她没有表现出来，一如往常一样的。

;随着阿成二年级开窍以后，他的成绩也在一次次考试的时候开始了直线式的跃升，这个跃升是肉眼可见的在一次次的试卷上面体现出来了。

人生的很多大起和大落好像是从某一个瞬间一样的，在那个瞬间成了拐点，成了另外一个不一样的状态。

一般老师都是要在每月进行一次考试的，主要是为了摸一下学生的对于刚学过的一个章节的知识点是否掌握熟练，这样也能够在今后的教学过程中有所改变。

阿成在二年级第一次月考的时候突然的成绩达到了及格线了，这个成绩是他在一年级时候没有的，尽管今天看来一年级的试卷应该比二年级更简单的多，但现实就是这样的出现了，阿成的成绩在他做题的时候就能够感觉出来是那样熟悉了，他只要在草稿纸上面一算那些题，就能够算出来结果，还有那些语句，比如数学里面的“除”和“除以”这俩概念的不一样，更不要跟他提那些在其他同学眼里绕脑的问题了，比如“3x7是3个7的和还是7个3的和”这样的判断题。那些简单的根据句子列算式的题，他做的简直是得心应手的熟练。

这些数学知识点，只要当时丁本善一教，他就能够牢牢记住，我们不知道是不是换个环境导致现在的结果，还是因为其他原因导致了现在阿成这样的巨大的进步，但总归是好事的，这时候阿成的语文成绩还是停留在听得懂的地步，但在考试时候他还是不能够像数学那样的有巨大的进步，这也许是他讨厌闫丰宝吧，从一开学就讨厌的状态。

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