魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第29章（第1页）

“好，那我等着啊。”

月考后功课稍稍松些，徐澄月去丁爷爷家的次数也频繁些。第二个作品，一只黑色的小山雀收到丁爷爷夸奖，从画稿、捏泥坯到上手雕，花去她一个多月时间，虽然整体比较粗糙，但丁爷爷说开始上道了，她像打了鸡血似的充满干劲。

周五丁爷爷惯例先讲解，再操作一遍给她看，再让她上手。刚讲完，屋外传来吆喝，是江韫北和俞麟踢完球过来找她。

满身大汗在骑车回来的路上被风带走，但留有痕迹，徐澄月让他们站在两米开外，不要靠近。

江韫北向来爱和她对着干，偏要凑近去，拎起领子抖动。徐澄月还没开口骂，俞麟上前一个锁喉，将他往后拖，“澄澄都说了不要挨上去！”

江韫北扒拉他的手，艰难道：“俞麟，你个狗腿子。”

任他们打闹一会，徐澄月出声制止，指着边上两只小板凳让他们安生坐着，又问怎么今天这么早结束。

俞麟听话地坐在离她两米远，“江韫北说累了，今天早点歇，真没用。”

江韫北反唇相讥：“哇我是为了谁？你跑完2000米再踢一场，腿不要了？”

“这算什么，我以后可是要当职业田径运动员的。”

江韫北故意揭他的短，“体育特长生招收分数是多少来着？”

一次月考见分晓，直升上来的成绩，或许真的是阿爷烧香烧来的。俞麒为此给他制定了一张长长的学习清单，俞麟立马向钟屏求援，请辅导老师，才暂逃俞麒魔爪。

俞麒瞪他，“别在我哥面前提，好不容易松口让我请家教。”

“真没出息，你们一样大，干嘛什么都听他的。”

俞麟惧怕中透出深深骄傲，“他可是我哥！”

他们聊得开心，徐澄月做得专注，各干各干的，天黑前，她做完最后一点东西，抬头捏着脖子放松，却见只剩个江韫北，把三只板凳排一起，躺在上头睡觉。板凳窄小，他隐有成年人的身板，三分之一的身体没有支撑，但也睡得挺香。

徐澄月过去叫醒他。他迷糊睁开眼，说“徐澄月回家吃饭了”，她失笑，问俞麟呢。

江韫北说：“那小子，早坐不住，溜出去玩了。”

第一次月考结束后，一切步入正轨，经验丰富的老师把着快速但不紧张的节奏，一点点推进课程，让他们知道，今后的两年多，都将会是这样的学习模式。

过渡阶段家长和老师配合默契，至少徐澄月几人，在这些悄无声息的变化中并未感觉不适，等反应过来，学期已到头。

最后一天，发成绩，布置寒假作业，教室已经乱了套，面对洪水猛兽似的成绩和成绩可能带来的后果，他们短暂抛至脑后，一心只想着放假的狂欢。

与之相反，隔壁1班鸦雀无声，已经考完的成绩对他们来说并不重要，重要的永远是这次考试犯的错以及下一次考试。而假期，或许与上学不无二致，自然也不值得狂欢。

谢之庭看着一个个按捺不住的皮猴，无可奈何道：怎么都是重点班，性子就差那么多呢？

胆大的学生回道：“老谢，他们私下指不定多开心呢，面上总得装像样点，不然主任又要训示了。”

“也是，”谢之庭摇头，小声道：“我当年上学，放假前也很激动。”

全班哄堂大笑。

“好了，说正经事。成绩都出来了，别光记着放假和过年，哪科弱的补起来，怎么补，心里要有个数，不要试卷一塞开学回来找不到，事就过去了。大家也知道咱这个班的性质，不太可能因为几个同学放慢节奏，所以课后该怎么做，这是你们假期要考虑的，想不通的来找我，我帮你们做计划。好了，我也不说太多，你们再留会啊，现在走待会主任又要骂我。”

又惹来同学一阵笑，他夹着文件夹出去。途中想起忘记交代他们过年别玩鞭炮注意安全，转个身，就瞧见两个阳奉阴违的人，一个抱着球，一个捧着画板，一点也不避着，明晃晃从后门溜出来。

他抬一抬眼镜，啧一声：“两个糟小孩，不让你们晚点走吗？”

江韫北没有一点被抓包的心虚，哥俩好似的喊着老谢，里头大家都在，不差我们俩。

快放假了，他也不想扫他们兴，松口让他们走，想起来又叮嘱：“你们俩放假也多学习啊，尤其是韫北，这几次考试名次都往下掉。澄月也别松懈，你英语不错，这次单科前十，要保持，其他科目也要跟紧。你们和隔壁班一二名不是发小吗，免费资源要利用起来。不阻拦你们发展兴趣爱好，学习也不能落下知道吗？”

两个人边应边跑，生怕他再絮叨下去。

外头风大，徐澄月戴上帽子护脸，这风刮得比暑假妈妈带她去刮痧还疼。她无语地睨一眼江韫北，里头暖和不待，非要拉她出来吹风。

被骂的人浑然不觉，练了会颠球和走位，才慢慢晃回来，问徐澄月寒假要做什么。

“画画，学木雕。”想起谢之庭的话，补了句：“顺便学习。”

江韫北一笑，果然和他一德行，学习排最后，“真无聊，不过我这成绩，我爸妈回来，指定压着我学习。”

“这不挺好，省得烦人。”

“你才烦人呢！除了这些，就不干点别的？”

“哦对，俞麟让我带他去爬山。”

“哪座山？”

“你没去过的山。”

和俞麟去爬山那天，离过年还有三天。

他对新鲜事物充满好奇，体力好，性子又急，不屑于和其他伙伴散步似的慢慢爬，拉着徐澄月，叫她带自己往上爬。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。