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第3章
文家私塾成立有三四年时间。
一直以教法严厉著称,故而学生并不多。
之前的六个学生,基本都是附近村民富户的孩子。
现在加上宋溪跟叶丹青,共计八人。
文夫子规定,每日辰时到私塾,晨读半个时辰。
上午学韵训诂,教切韵、平仄、对仗。
这一部分算是基础课,用于理解汉字的字音系统,声韵调演变,以及研究典籍里字词的意思。
虽是入门基础课,但想要更深入学习其他典籍,此门课必须精通。
下午分为两拨,还在蒙学阶段的,识字认字,学《三字经》《百家姓等》。
得到文夫子认可,确定蒙学知识牢固的,则习《大学》《论语》《孟子》《中庸》。
私塾只文夫子一人教学,安排的极为妥当,照顾到每一个人。
不过此地学生中还未过蒙学的,之前只有七岁的狗蛋,大名叫苟旦,大家也就习惯喊谐音了。
不过苟旦学蒙学,是因为他今年才开始读书。
宋溪学蒙学,是他七年来,什么也不会?
当然了,在其他人看来,至少是这样的。
辰时初,也就是早上七点钟,晨读时间。
宋溪早早落座。
晨读并未规定读什么,全看自己进度。
宋溪手里拿着的,自然是三字经百家姓。
所以苟旦一来,就格外高兴。
私塾里,他再也不是唯一读蒙学的了!
苟旦长得虎头虎脑十分喜庆,迫不及待想坐到宋哥哥身边。
太好了!
终于有人一起读蒙书了!
还是个这么好看的大哥哥!
宋溪正在认真读《三字经》,后世语文考试里,也有三字经的内容。
但每朝每代的通行版本都不大一样,而且只考最重要的部分,并不是考试重点。
如今从科举视角来看,三字经倒是别有意思。
后半段的“凡蒙训,须讲究。详训诂,明句读。”
还有“为学者,必有初,《小学》终,至《四书》。”
这分明是在教读书人从何学起。
后面更是总结了《四书》分别有哪些不同,哪些重点。
比如《论语》者,二十篇,群弟子,记善言。
《孟子》者,七篇止,讲道德,说仁义。
后世人都能看出来,这是在教导四书写了什么,让几岁的蒙童,都对典籍历史有大致了解。
宋溪还是头一次通篇读完古代小孩开蒙书籍。
这哪里是小孩蒙书,分明是华夏文化小百科啊。
三百多字,不仅概括伦理教育,甚至还有历史文化。
以此做开蒙书,不怪真正的读书人出口成章。
宋溪手不释卷,看得十分专注。
结尾的“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。”
更是让他长舒口气。
如此好文,竟只是蒙书。
换一个心境来读,丝毫没有读书该有的枯燥,反而从中品出一丝乐趣。
苟旦偷偷摸摸凑过来,看到宋哥哥在读《三字经》,立刻拍起胸脯:“宋同学,若有不会的,可以尽管问我。”
宋溪刚回过来,见虎头虎脑的小家伙一脸骄傲,笑道:“好,我不会了,定会请教苟同学。”
苟同学!
听到了吗!
他不是狗蛋!
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