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&esp;&esp;她看似想了很多,但这些念头都只是朦胧地在她意识深处翻涌着。&esp;&esp;她无法清晰地体会到这一切。&esp;&esp;她自我感觉的、迟钝的思索结束后,她的热血快速上涌。&esp;&esp;“小少爷!我真的也能当您的学生吗?您真的可以教我更多的草药知识吗?!”&esp;&esp;杜明纳在心底勾起一抹苦笑。&esp;&esp;贝琳达的天赋必定不差。&esp;&esp;他肯定得收这学生。&esp;&esp;但草药知识?&esp;&esp;他有点为难啊。&esp;&esp;他可真不大了解这方面的知识。&esp;&esp;多拉的助攻,让他不需要亲自开口,就换来了贝琳达的请求入学。&esp;&esp;但同样的,他要更谨慎地考虑,自己该怎么教贝琳达。&esp;&esp;杜明纳压下自己的困惑,对贝琳达点了点头。&esp;&esp;“当然可以。大家想学习,我就愿意教。”&esp;&esp;其他小孩开始踊跃开口,也说着想学习的话。&esp;&esp;吱吱喳喳的声音不住传来。&esp;&esp;杜明纳听得头疼。&esp;&esp;十几个小孩围着你吵呢!&esp;&esp;哪能不觉得乱的?&esp;&esp;好在他维持微笑模样不断点头后,闹闹嚷嚷的孩子们逐渐安静下来,只一个个都充满渴求地看着他。&esp;&esp;他坐着,其他孩子站着。&esp;&esp;小一些的孩子站在内圈,大一些的孩子站在外圈。&esp;&esp;杜明纳看得出那些大一点的孩子也想站得近一些,但他们保持了克制。&esp;&esp;他们让内圈的小孩们站得更舒服。&esp;&esp;他们并没有仗着自己年纪更大,而将小一些的孩子挤走。&esp;&esp;杜明纳暗暗点头。&esp;&esp;灰绳村缺乏文化教育,但其他方面的教育真称得上良好。&esp;&esp;他清了清嗓子。&esp;&esp;“大家都很想学习,这很不错。但你们还需要跟随村里的其他大人学习更多知识,对吧?”&esp;&esp;像是怎么分辨不同的庄稼、又应该怎么照顾不同的庄稼,还有他们才刚刚学过的、要怎么在山上保护好自己,要怎么分辨野外的草药,利用草药治疗自己的病痛……全是他们的功课。&esp;&esp;他们只有在上山的时候,会知道这是村里安排给他们的课程。&esp;&esp;如农活一类的,则只是他们的日常。&esp;&esp;只是稍微大一些的孩子,需要一起干活时,慢慢地学会的东西。&esp;&esp;但他们需要这样做。&esp;&esp;到了一定年纪的孩子,不可能像更小的孩子那么无忧无虑。&esp;&esp;孩子们也能听懂杜明纳的话。&esp;&esp;他们脸上的希望稍显黯淡。&esp;&esp;他们刚才只是在氛围的影响下,一起闹着也要学习,&esp;&esp;现在,他们才能稍微冷静点地思考,他们可以如何学习。&esp;&esp;杜明纳微微一笑。&esp;&esp;他观察着孩子们的表情,知道他们都没刚才的冲动了。&esp;&esp;他再问:“那你们现在再挨个地告诉我,你们愿意跟着我学习吗?”&esp;&esp;眼看不少孩子都张开了嘴巴,杜明纳加大了音量。&esp;&esp;“别急着一起回答,来,就按照你们围着我的顺序。”&esp;&esp;他说着,伸手顺时针画了一个圈。&esp;&esp;“就这样轮下去,先里面这一圈的小朋友们开始说,怎样?阿瑟,你是第一个。”&esp;&esp;阿瑟是站在他左手边边缘的小孩。&esp;&esp;杜明纳已有了决定。&esp;&esp;贝琳达已经成为第七名固定学生。&esp;&esp;只要阿瑟在冷静之后依旧同意跟着他学习,那阿瑟就会是第八个。&esp;&esp;他一眼看去,只发现了贝琳达这么一个明显有天赋的孩子。其孩子或许同样有天赋,但他们的天赋必定藏得更深。&esp;&esp;既然看不出明显区别,那就随意挑一个,凑够人数就行。&esp;&esp;阿瑟是一个小个子男孩。&esp;&esp;他看起来比其他孩子都瘦弱不少。&esp;&esp;但他的肤色看起来更黑,似乎接受过了更多的日照。&esp;&esp;听到杜明纳点自己的名字,阿瑟惊奇地睁大了眼睛。&esp;&esp;他不由自主地指着自己的鼻子。&esp;&esp;“老、老师,是我先开始吗?”&esp;&esp;他身旁的小孩笑嘻嘻地用手肘撞了一下他。&esp;&esp;因为两人存在着身高差,他身旁的小孩的手肘就撞到了他的上臂,还撞到了靠近肩膀的高度。&esp;&esp;那小孩明显只是准备和阿瑟打闹,还想调侃一下阿瑟。&esp;&esp;不过在小孩身后,一名应该比他俩都大几年的大男孩伸手,拎了拎小孩的后衣领,小孩就吐了吐舌头,乖乖地站好了。&esp;&esp;被轻微地撞了一下的阿瑟腼腆地笑了笑。&esp;&esp;“老师,我想学习!”&esp;&esp;他的语气是和他表情不相符的坚定。&esp;&esp;杜明纳点点头。&esp;&esp;“好。下一位,萨利。”&esp;&esp;刚才撞了一下阿瑟的小孩连忙也说:“老师,我也想!”&esp;&esp;一个个孩子轮下来,年龄小的孩子基本不用犹豫,就能说出想学习的话。&esp;&esp;大一些的小孩回忆比较多的顾虑,但他们也会先说自己想学习,再说需要帮家里干活,可能没有那么多时间学习。&esp;&esp;杜明纳需要的只是他们的态度。&esp;&esp;现在的学校太小,还只是用他和老约翰居住的石屋勉强凑合。&esp;&esp;这些石屋只考虑到了安全性,还有保暖性之类的属性,没考虑过采光,同样没资格考虑采光。&esp;&esp;今早他讲课时,就觉得光照很不好。&esp;&esp;这可不是学习的好地方。&esp;&esp;必须尽快建立学校。
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