魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

2第二章 买奶茶时与其纠结口味还不如全选（第1页）

第二章买奶茶时与其纠结口味还不如全选

泽奥西斯（xerxes）法师学院，隶属于法师塔，股东基本由斯威特家族与众多魔法家族势力组成，是法师界当之无愧的第一学院，有资金有技术，师资能力极为强横，走在法师领域最前沿。

当然，介于其学院的学徒们平时深受难背拗口的古典魔法咒语之苦，受够了那些难记又绕口的各式（破）名称，学徒们平时在提及自己学院时都会亲切使用简写：

x学院。

……这种行为在某学生挥着法杖站在某东方岛国上空高喊“吾等就是x学院的变种人，吃我神罗天征，阿西吧”后，就被校方严令禁止了。

后来院长还专门在学校通报批评了该生，严肃表示“我们这里只收法师学徒不收中二病与变种人，再听见用x学院称呼自己学校的就没收法杖大声背诵《古典咒语与历史发展理论》三百遍”。

院长前面心力交瘁的逼逼没多少人听进去，但背诵《古典咒语与历史发展理论》三百遍无疑是个令学徒们胆寒的惩罚，从今以后窃窃私语“x学院”就变成了“youknowwho”（。）

据说，院长后来从法师塔同事手里借阅到《哈x波特》后愤怒表示也不准你们用“youknowwho”形容母校，母校就算拟人化也是有鼻子的母校——但学徒们仗着没有背书惩罚，很嚣张地继续把这个称呼传承了下去。

院长是个好院长，他蹲了半年没有蹲到类似“某学徒挥着法杖在某西方岛国上空高喊吾等就是youknowwho的追随者，吃我阿瓦达啃大瓜”这种事件，只能忍气吞声，按下不表。

至于为什么没有这种事件？

学徒们毕竟是法师学徒，法师学徒都是有格调有逼数，要脸的。

——当然这种描述不能适用于所有法师学徒。

“中世纪版本的破黑布袍子和骷髅头太逊了。”

学院走廊上的捷克挑剔地对自己室友说：“我才不会用我华美的法杖搭配如此掉价的装扮。”

他的室友正在把玩手里的羽毛笔，闻言头都不抬：“你的法杖可一点都算不上华美，最顶头的那颗钻石是我去五金店买了把金刚石钻头撬下来的。”

捷克：“……”

他瞥了眼身后熙熙攘攘经过的学妹，急忙一胳膊揽住洛森，低声暗示：“你小声点！你能不能小声点！”

洛森也瞥了眼后面的学妹们，面露温柔与理解：“想撩妹啦？”

捷克急忙点头。

洛森继续面露温柔与理解：“想谈恋爱啦？”

捷克急忙点头。

洛森拍拍他的肩膀，然后拉下他的手。

“还钱。”

捷克：“……”

他不禁哀求道：“好兄弟……”

“上次的那把金刚钻，上上次你去岛国上空大喊神罗天征时我在下面用的鼓风机……”

“一共多少，我马上还。”

俗话说的好，如果春天在宿舍里种下一个沙雕，那宿舍里很快就会长出很多个沙雕。

捷克同学正是当年被院长点名通报批评的学徒，他的知名度（与羞耻度）令全学院都不禁叹服——而他的室友，在学院里同样是位响当当的人物。

暂时撇去他在教师那边奇妙的风评、在女生那边微妙的风评不谈——洛森·布朗宁，他在男生群体中的风评都是惊人且一致的正面。

因为他是个给钱就能搞定一切的神奇存在。

这种人我们在学校里一般称为小灵通，包打听，或某位不愿透露真名的斯威特同学冷笑评价的“进监狱也能搞起小黄书交易的低俗恶臭流氓，无期徒刑都是便宜他了”——

“哎，那边的漂亮小姐姐们，在新学院适应的怎么样？”

一手把金币揣进兜里，一手揽着室友大方回头，直接扬起清爽的笑容和后方的学妹们聊了起来：“你们几个下午没课吧，要不要去和我喝奶茶？”

女生们大多咯咯咯地傻笑起来，其中有几个文静的女孩露出了尴尬且不适的表情。

于是洛森立刻摆摆手：“哎，开玩笑的，抱歉啊，刚才想起我接下来还有课。奶茶店就在学院c食堂的二楼，你们从东侧楼梯上去一拐就到……”

那几个女孩的表情放松了一下。

“对啦，今早老板给我发消息说要做售后，能方便说说流量套餐体验怎么样吗？占用你们一分钟就好，一分钟，小姐姐拜托啦？”

俊秀到某种级别以至于女生不会产生冒犯感的年轻男孩，干干净净的笑容，以及公事公办的态度。

很快那群路过的学妹就放下防备聚拢了过来——洛森的确是昨天下午发传单替她们办过流量套餐的，有过一面之缘的搭讪往往更加容易。

而他也的确如话里所说的，确认过套餐使用正常后，就摆摆手离开了——离去前又拍了拍捷克的肩膀。

“我上课去了，兄弟，你能替我去食堂带杯奶茶吗？”

撩妹想法还在脑内构建就陡然被推到学妹群中的捷克：“……”

我室友，永远的神.jpg

他支支吾吾面红耳赤的纯情样子明显比刚才那个满口“小姐姐”的家伙可信多了，很快就有几个比较外向的女生笑嘻嘻地开玩笑说要和学长交换联系方式求带，而某个文文静静没说话的小学妹还看着洛森的背影。

这个小学妹是这群学妹里最漂亮的一个，所以周围经过的男同胞里投来了若有若无的关注，与提心吊胆。

看了半天后，小学妹怅然若失地叹了口气，举起手，摸摸自己的脸。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。