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【X月X日,晴。】
【爸爸不允许我们写日记,把我们写的日记都撕掉了,也不许我们和别的小孩玩。今天天气很好,但我们却感觉在下雨,不知道为什么,总感觉很难过。】
【如果不把这些事情记下来的话,我怕有一天会忘掉。妈妈以前说,过去的事情总得记下来,得留下痕迹,这样以后看到也能想起来。不然等上了年纪,都会忘光光的。】
【所以,我们想偷偷地记下来。】
【可爸爸说这样不听话,不听话的小孩不是好孩子,我们要听话。以前的爸爸妈妈也是这样说的,可是院长爸爸说的听话和以前的爸爸说的听话好像不一样,我们感觉这样不对。但究竟为什么不对,我们也不明白……总之,就不听话这一次吧,我们想把这些事记下来。】
【十二月的时候,我们被送到了孤儿院来。那时院长爸爸接了我们,对我们说,这里以后就是家了,他就是我们新的爸爸,还摸了摸我们的脑袋。我们觉得,他是个很温柔的人。】
【我们在孤儿院过了一个星期。那一个星期里我们吃的很好,睡的也很好,院长爸爸总来看我们。我们都很喜欢他,渐渐地,真的把他当做了爸爸。后来有一天,爸爸突然问我们喜欢什么,我们说,喜欢画画和写日记。】
【爸爸问我们,知不知道暴力美学。我们没有听过,摇了摇头。】
【爸爸突然就打了我们。】
【爸爸说,我们不知道,我们无知,所以我们有错,我们不听话,要打。爸爸还说,这个就是暴力美学,如果喜欢画画,就也要喜欢这个,因为画画美,暴力也美。】
【从那以后,我们再也没有睡过好觉,吃过好东西了。我们睡在又冷又硬的床上,没有被子,很冷,屋子里只有我们两个人,我们只好抱在一起睡觉,可还是很冷。】
【爸爸经常很早就起来,有时候也会半夜过来踢我们,他总说我们是不听话的小孩。他还要我们穿上黑色和红色的衣服,说这是暴力美学,一定要穿。】
【可是我们不喜欢,我们想穿粉色的裙子。】
【爸爸听了,又把我们打了一顿,说我们不听话。】
【我们想去找别人说,可是别的小孩和老师都不理我们。我们好像透明了一样。】
【我们很难过,我们两个只有对方了,我们一定不能分开。】
【……】
【……X月X日,雨。】
【今天下雨了。我们很喜欢下雨,听着雨声,看着雨点,能令我们平静下来,感觉很舒服。但是爸爸却说那样做的话我们会感冒,会把感冒传染给其他小孩,说我们不听话不懂事,就又打了我们。】
【我们好像已经习惯了。爸爸总是喜欢踩我们的手,手很痛,但是我们还是想写字,想画画,即使写字画画的时候会更痛。】
【今天画画的时候,我们又想到了爸爸说的暴力美学。】
【画画真的和暴力一样吗?我们不喜欢暴力这样的美。】
【这样真的对吗?妈妈。】
【……】
【X月X日,雨。】
【我们喜欢坐在秋千上晃,抬头看天。天上经常有云,现在出去,也会有雨点落下来,会落在脸上,感觉会很舒服。】
【但是这样做会被爸爸打,还是不要了。】
【今天身上的伤很痛,手也很痛。爸爸昨天心情好像不好,打的力气好大,真的很痛。】
【爸爸说,我们要习惯,这个世界就是这样的。不听话会被打,要为大家着想,不可以自私的只想着自己,他打我们,是为了我们好。大家不理我们,也是因为怕被打。我们是在替他们受苦,我们很伟大。】
【我们问爸爸,那为什么一定是我们挨打呢?】
【爸爸说,因为世界就是这样的。世界不公平,从来都不公平。】
【真的是这样吗?】
……
【X月X日,晴。】
【姐姐死掉了。】
【……】
【没有人给我答案,一直没有。】
【X月X日,晴。】
【我越来越不听话了。】
【爸爸打我打得越来越严重了。我的手快没有知觉了,很痛,真的很痛。】
【我想妈妈了。妈妈和姐姐,还有以前的爸爸。他们对我都很好,不会打我,也不会骂我让我去死。】
【我真的好想姐姐。只要我死了,是不是就也能见到姐姐了呢。】
【一定是这样的。于是我跑去问了爸爸,我问他,要怎么死掉呢?】
【爸爸笑了,笑得很可怕。他说要把我打死,就又把我打了一顿,很痛,可我还是没有死掉。】
【我好想姐姐,我要死掉,去见姐姐。所以我又去问了别的老师,老师们看着我,摇了摇头,叹着气走掉了。】
【他们不告诉我。】
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