魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第39章（第1页）

钱钢的视线扫过钱莉莉，叹口气：“我还不知道这个？唉，我这一场病花进去三四千块钱，一下子把莉莉上大学的学费给祸祸了。那些钱是咱一开始盖鸡舍的时候就欠下的，往后不喂鸡了，更得还了，就听莉莉的。”

钱莉莉眉眼不动，仿佛没有听出来父亲话里让她上大学一应开支自理t的意思，而是干脆分起钱来。

刘秀云提着鸡回家去杀，接着做饭，钱莉莉姐弟就带上钱去一家一家的还债，留下钱钢在看鸡的房子里休息。

一家人分工明确，忙碌了几天，等最后一只鸡处理完，之前欠下的债务也都还清了。

“忙活了这么多日子，最后就挣了五百块钱？”刘秀云极是不悦。

钱钢显然深思熟虑过了，他宣布了决定：“这个鸡，往后就不养了。鸡舍那边都拆了，砖、瓦都能卖，养鸡的那套家什便宜点儿也能处理，这些钱都收回来，也还能有些。咱家再多种点菜，还是卖菜吧。”

对此，钱莉莉不加评论。她让钱钢还债，是因为她担心这夫妻俩一时一个主意，再折腾两回，还不一定怎么样呢，至少把债还了，不用逢年过节的时候被讨债的堵门口。

“对了，我二叔来过一回，训了我两句就走了。我大姑那儿，我给她家打电话，她根本就不接。”钱莉莉之前懒得提，现在没什么事儿了，便把这些说给钱钢听，“书记家里来过好几回，挺热心的，咱是不是得答谢人家啊，爸？”

钱成才见缝插针，把钱强夫妇怎么一来就训他们俩、又怎么被钱莉莉怼回去的是经过说了一遍，末了说：“他们平常老阴阳怪气的瞧不起人，咱也没办法，可是这回我二婶直接说我们‘狼心狗肺’，太欺负人了！”

刘秀云顿时就炸了：“李淑贤这个贱人！臭不要脸，趁着大人不在家，来欺负我的孩子，我跟她没完！”

“行了你，怎么没完？过去了就算了。”钱钢脸色也不大好看，但是还是压下了他们的不满，“不管怎么说，他们也上医院去看我了不是？你去闹，白叫外人看笑话。再说了，莉莉不是已经说回去了吗。”

“莉莉说回去怎么了，还有成才呢！”刘秀云不忿，“就是欺负成才老实呗！”

尽管两家多有不和，钱钢也绝不可能跟钱强因为这件事儿反目，就像尽管刘秀云嘴上厉害不饶人，把钱钢贬低得一无是处，但是实际上钱钢才是刘秀云的主心骨一样。他们家的人际关系就是这么矛盾的和谐着。

钱莉莉洞若观火，这才根本不等钱钢回来，而是当场呛回去。

钱钢的病好了，但是确实有些元气大伤，干活明显不比从前，钱成才便经常跟着他去菜地帮忙，即使是收到了一中的报到证，他也没有得意忘形。

钱莉莉查分的日子也到了。

都不需要她刻意的记住，电视新闻一天播好几遍，高考分数查询开始，电话号码是什么什么，不过打电话的人太多，信息台的号码要等很久才能拨通。

钱莉莉刻意等了一天，到了第二天的晚上才查到分数。比她自己估计得要好一些，但是估计考不上清北、燕大。

她把分数和自己的想法一说，家里人倒是都挺高兴的。虽然都说清北清北的，可是那样顶尖的学府，也不见得是他们农村孩子能够着的，考不上也正常。

“这回一个名牌大学是妥了！”钱钢笑得十分开怀，“你要是能上燕城上大学，咱也能见见大城市什么样了。”

钱莉莉弯了弯嘴角：“我明天去学校问问万老师，看看填个什么志愿合适。”

她没提选择专业的事儿，这些钱钢他们都不懂，说了也没有什么用，反而增加他们的烦恼。能力所限，在这样的事情上，父母帮不上她。

对这一点，她倒是没有什么怨怼。

第一次不用背着行李去十九中，钱莉莉轻装上阵，赶到学校的时候也比平常早些。

万老师早就候在教室里了。但是这一次，班里的人没有来齐——有一些人落榜了。钱莉莉抿了抿唇，进了教室。

对于学校，万老师给出的建议和她自己想的居然不谋而合：“h大吧，这个学校的分数线仅次于清北，科研能力很强，听说毕业生工资也很高。”

有分歧的是专业。

“你要学计算机？”万老师有些意外，“我还以为你想报个工商管理什么的，不然外语系？”

钱莉莉摇头：“这个大学是理工科见长的，商科文科并不好，以后怕不好找工作。计算机听着就很先进，以后能找个好工作。”

以后若是进了it这一行，找个大厂当个码农，起码能过上十来年的高薪生活，能最快的让她脱贫致富。而以后，有了互联网的工作背景，她也许可以试试创业。

填报志愿

万老师听着觉得有道理，便点点头：“行啊，你都想好了就去涂卡吧。”

钱莉莉知道，万老师其实也不怎么懂这些。这就是他们这些农村孩子的局限了。家长、老师都不能在这最关键的人生选择上提供有意义的建议和支持，全靠自己懵懵懂懂的试验。有的人选错了专业，蹉跎半生。

所以那个专门帮考生分析专业的老师才能在网上爆火。

她的选择也不见得多明智。说到底，她唯一的优势就是多活了二十年，知道后来社会的变迁。至于她这个人，本质上还是那个视野不宽、没什么见识的乡下孩子，哦对了，后来有个名字，叫“小镇做题家”。

她正要涂卡，窗外有人叫她。她扭头去看，正好对上了陈旭微黑的脸。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。