魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第348章 未完待续终章34（第1页）

&esp;&esp;未完……待续（终章）（34）

&esp;&esp;董大校长脸一黑，“都副教授了，觉悟怎么还这么低呢！？”

&esp;&esp;顶着大太阳，巴拉巴拉和齐磊絮叨了半个小时。最后坑了小齐总一大笔，董大校长这才心满意足地背手走了。

&esp;&esp;临走还扔下一句，“咱们学校啊，也就你齐石头一个干实事儿的了！回头我和上头说说，我退下来让廖凡义一边凉快去，你就直接接班吧！”

&esp;&esp;齐磊，“别！拿人手短，不带恩将仇报的！”

&esp;&esp;这老货，想什么美事儿呢？

&esp;&esp;董大校长一走，齐磊也想回楼里吹空调，却被班长拦住。

&esp;&esp;“教授，板报。”

&esp;&esp;齐磊脸一黑，你是真不懂事是吧？那明显就是老董的借口，你还当真了呢？

&esp;&esp;没好气地看了眼空出一半的黑板报。

&esp;&esp;“写什么题材的啊？”

&esp;&esp;班长急答，“关于青春，写什么都行！”

&esp;&esp;齐磊一听，想都没想，大笔一挥，只留下四个大字：

&esp;&esp;【未完……待续！】

&esp;&esp;只要心不老，青春永远没有大结局！

&esp;&esp;……

&esp;&esp;完本感言

&esp;&esp;结束了……

&esp;&esp;齐磊的青春之旅，到这里画上了句号。

&esp;&esp;终于可以没有负担地聊聊天了。

&esp;&esp;（老子终于解放了，不用背着压力整宿整宿的睡不着觉了。）

&esp;&esp;对于故事，现在回想，也许我可以让它更好，我真的可以让它更完美。

&esp;&esp;可惜，没有如果。

&esp;&esp;我们都不是齐磊，没有再来一次的机会。

&esp;&esp;所以，人生未完待续，让我们尽量让它更好吧！

&esp;&esp;流年开书是没有大纲的，突发奇想，脑海中只有一张旧课桌，一个在阳光里炫目的女孩，就随笔写了一个开头发给编辑。

&esp;&esp;记得那天正和媳妇在超市，编辑回话说不错，照这个趋势万订没问题，于是决定写。

&esp;&esp;这里得感谢我的编辑青舟，没他这句话上哪挣钱去……（谁写小说可以找他，人很好。）

&esp;&esp;其实我想说，流年开书是很草率的，因为没有具体的大纲，高中篇之前都是照着老苍年轻时干的，看的，听的那些荒唐事来写，写的也是我对那个年代的记忆。

&esp;&esp;所以有很多结构上的瑕疵，也没有考虑年轻读者的感受，但是很有生活，这也是前半部分很多人喜欢的原因吧！

&esp;&esp;同样是因为没有大纲，到高二合校剧情之后，老苍其实写的就有点吃力了，巨量更新让老苍没有时间再回忆更多青春剧情，而且我发现，纯校园青春剧情书也写不长。

&esp;&esp;很多人感觉没看够，其实那是错觉，一味地重复学校里鸡毛蒜皮的小事，第一遍不错，第二遍很爽，第三遍就开始乏味了。而这个时候加大商业剧情是没用的，商业大家看多了，写不出来花用它当流年的看点就是找死。

&esp;&esp;当时老苍有三个选择：

&esp;&esp;第一，大学篇重复高中的基调，最多换一换冲突结构，可还是逃不开老师、学生、成绩这些主要元素，必然被诟病，开始摆烂。

&esp;&esp;第二，干脆点，两百万字左右完本，成为一本纯校园怀旧小说。

&esp;&esp;第三，在重复第三遍之前，找到新的关注点，说白了就是换故事的核心看点，这无疑是冒险。

&esp;&esp;结果你们看到了，后来就有了洞察模型和传播学的加入。

&esp;&esp;说实话，这是不符合写作规律的，因为前面几乎没有铺垫，只是前期老苍凭直觉留了一个钩子，写齐磊要上北广，打算为中后期的大学生活做一个预热。但完全没想过把侧重点放在传播学上，算是唯一的一点点铺垫。

&esp;&esp;其实洞察模型，老苍就完全是在赌，赌新看点有书友买单，对传播学感兴趣。

&esp;&esp;当时的想法就是看反响，如果好那就成了，如果大伙不喜欢看，那就只有一个洞察模型，后面回归校园，然后用收购畅想作为高潮点完本。

&esp;&esp;对于这个冒险的决定，有利有弊吧！

&esp;&esp;好的是，真抓住了一部分老读者，也引来了一大批新读者。

&esp;&esp;不好的是，一批只想看青春校园的朋友注定要失望，后来逐渐弃书。

&esp;&esp;不过好在一进一出没有影响成绩。

&esp;&esp;直到完本，流年两万多均订，追读也有8000左右，而且还是老苍一天四千的情况下。已经很满意了，现在的qd日更四千根本活不了，大家都卷。

&esp;&esp;最后，老苍想说……

&esp;&esp;没尽兴。

&esp;&esp;不管是齐磊的青春，校园里的阳光，教室里的吵闹，还是传播学的科普，都没写尽兴。

&esp;&esp;可是流年已经这样了，我不能再狗尾续貂，死皮赖脸地继续编下去，况且身体情况也不允许了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。