魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第53章（第1页）

赶路属实无聊。商白景闲着没事，赶路间隙里随手摘片树叶，搁在嘴边吹口哨玩。温、李二人不以为意，只称心捂住耳朵，嫌他吹得难听。明黎是听过他吹叶笛的本事的，默默听了一阵，率先听出一些蹊跷：“白少侠吹的什么曲子？”

商白景笑：“哪算什么曲子，我吹来玩的。”称心问：“你学过乐器么？”

温沉听见，替师兄回道：“姑娘怎么总小瞧我师兄。我师兄的箫吹得很好，那还是跟……”说到一半便止了口。商白景知道他为什么不说下去，因为他的箫是幼时跟向师叔学的。向师叔擅乐，洞箫是凌虚阁一绝。商白景向他请教，所学也不过只向师叔冰山一角。温沉所以住口，不过是害怕提及故人，叫自己伤心。当下微微一笑，也没在意。称心道：“既学过，怎么口哨吹得这样难听，叫人心里不舒服。”

李沧陵道：“是啊，这调子属实有些怪。万两兄是从何处听来？”

他自从跟称心厮混熟后，张口闭口竟也跟着称心浑叫。左右商白景已经听惯，也懒得纠正，便道：“果真怪？那就对了。”说完将先前在鬼音山庄密室中所见碑文向几人复述一遍。他不是藏私之徒，将好东西同友人分享实属应当。这几日路上无事，他便想起那篇乐功心法，所以胡乱摸索一番，试着将其间心法同乐曲融合起来，不过自己也不知方向对不对。

那日密室内，称心也粗粗扫视过那篇碑文，如今记忆早已模糊不清。但见商白景同众人讲述，竟将那样长一篇心法信口拈来，说得有模有样，猜测纵有差错，恐怕也不过几字而已，不由得咋舌：“万两兄，你好厉害！”

温沉向她瞧了一眼，含笑道：“我师兄这武学奇才的名头，姑娘以为是如何得来？纵然有人武功一时胜于他，可若论对武学的领悟之力，我活到如今还未见过比他更强的呢。”

称心说：“哦，怪不得他狂成那样。”

商白景哈哈一笑：“当日我可叫你好好去学一学那篇秘笈，你不肯听，怕我诳你。我虽还没摸出门道，但是这套功法不挑根基，正适合你这样基础不牢的人学。我说你也该练练武功，若是来日遇见强敌，逃命不成，你难道真的引颈就戮么？”

称心耷拉着脸，因商白景的确说到她心里：“我又不是甚么武学奇才，学也学不会。”

“轻功练得，武功怎么练不得？”商白景笑，“你要是少编排我几句，又不怕累，这一路上逢休整歇息，我便可教你几招，你学不学？”

称心大喜，立即允诺。之后几日，倒果真有模有样地跟着商白景练起来。温沉原本觉得不妥，不过见师兄教习，不过是凌虚阁外门弟子所学的一些入门招式，多为强基健骨之用，并非本门秘传的“问虚十三式”，所以放下心来。有时商白景懒怠，温沉还替师兄从旁指点一二。只是称心的确根基薄弱，简单的招式也要练许久才勉强像样。她从前轻功也是杂糅百家而来，武功底子本就不牢，时常混进一些旁家功夫，致使好好一套招式叫她耍得不伦不类，颇费了一番苦功。等到总算要离开越川境时，称心才算将凌虚阁入门的一套功法练得稍稍像样，用商白景的话来说，叫做“就算出师了吧”。

这日李沧陵探路回来，向众人道：“前头过了天龙城，就是平州地界。今夜不妨就在天龙城稍作休息。”众人都点头应承。这天龙城是西出越川的最后一城，今既已到，总算能离开越川地界。此时距离当日离开太平村，已经过了半月有余。当下不再多言，入城寻客栈安歇。几人各自回房休息，又一道出来用了晚膳。称心近日满心都是武功招式，吃完便要回屋再练。明黎欲往城中药铺买换一些药材，李沧陵自告奋勇陪他前去。商、温师兄弟二人左右无事，便仍在客栈大堂要了壶茶闲坐聊天。温沉向掌柜买了一份当地舆图，与商白景细细商议：“既然到了平州，这就很近了。按着我们如今的速度，三日便能到枉死城外。”顿了顿，不免还是忧愁，“只是那地界……师兄，我担心啊。”

商白景自然知道他在担心什么。众人之中，只有温沉真切受过霜凛的磋磨。若说商白景不担忧，那确实也是假话。只是他想既然那黑衣人可以好好待在枉死城中，那就必然内有转圜。商白景绝不愿拖累亲友为自己受难，道：“明医师这几日已经在加紧研制防身化毒的药了。小沉，我是这样想的，到时候你们都留在城外接应。称心说她与我同去，我们两个就够了。”

但他话刚说完，温沉已经斩钉截铁道：“不行！光你们两个，怎么可能够？那人能从咱们与断莲台之间横刀夺谱，其心计之深可以想见。他又身负绝世剑法，你……称心，称心连入门招式都没使利落呢！”他皱眉，“师兄，难道我是什么贪生怕死之辈？这霜凛我又不是没试过，我怕什么！”

商白景拍拍师弟的肩，要他别激动：“不急，这不是还在同你商议？咱们只是怕枉死城余毒未清，但时隔多年，恐怕早已清除干净了也未可知啊。否则那黑衣人为何可以好好地待在城里？”

温沉倔强道：“不管什么，我都要和师兄同去。”

商白景失笑，道：“好，好！明医师同我说，等到城外时，叫他先去浅探一探枉死城的水土，瞧瞧状况再说。我看他气定神闲，说不准他那厉害师父还有什么解药的药方，只是没叫咱们知道。到时咱们听明医师的，再做计较。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。