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事后,为了挽救自家女儿摇摇欲坠的三观,特拉希雅很快就抽空去红雪的学校一趟,没多久之后就给红雪转校了。
起因不单是发禁的问题,还因为看到红雪带回来一本名为《我从哪里来??》的亲子共读绘本的关系。
本来特拉希雅就因为发禁的问题而对想太阳学院教育存疑,而这本书更是让这疑虑加深了。
没办法,实在是那本书里面的内容太过大胆,大过前卫。
虽然标题有着童言童语的感觉,插图是儿童可爱画风,文字也加上供以儿童阅读的辅助拼音,但这每一页插画裸露的程度丝毫不输给春宫图,是名符其实的插图,文字露骨的程度豪不比小黄纹逊色,像《魅狐女圣》这一类的百合言情书籍与其相比,简直是含蓄的不行。
而这样的书,竟然说是儿童读物,而且还是亲子共读?
刚翻没几页就看到两个可爱小人为爱鼓掌的弹出,这采用最新技术的三百六十度无死角的立体影像插图,冲击力道有些大,特拉希雅脑袋空白了好一阵子才回神。
特拉希雅到想太阳学院时,委婉地对向日葵大班的老师,也就是红雪就读班级的老师提出这本书是否不适当?
只是…
特拉希雅还没提出,就被老师的自来熟的谈话轰的脑袋一片乱。
“红雪的妈妈,放心。不要让孩子输在起跑点,这一直是我们幼儿院座右铭,同时也是我的教育方针,像是学魔法丶念神术丶修灵术丶走入科学丶补外文…这边我们都没落下,甚至连佛经学前课都有,将有限的时间做最大的利用。当然…在性的教育方面我们也不会让孩子输在起跑点,我们知道魅魔族对于这方面很看重,所以从小开始教,提早让红雪做妈妈,同时也能让您提早当奶奶,尽快满足三代同堂……”
特拉希雅:“……”
不,我不想。
她觉得以后不太敢面对三代同堂这个名词了。
特拉希雅想反驳老师的观念,想说魅魔族不是这样,妳们怕不是对魅魔族有很深的误解,明明小时候我的母亲……
等等…好像也是这么做…
特拉希雅回想起母亲小时候的教育,回想每一次祖先大魔投影时发生的事情…
赫然发现…
怕对魅魔有误解的很可能自己……
虽然特拉希雅觉得大势已定,没救了,但她还是想努力一下,毕竟学费不便宜,加上负债累累,她不得不考虑经济的压力。
不是有一句话这么说的吗?
现在放弃的话,比…一切就结束了。
特拉希雅大意对老师说,红雪不是魅魔,不需要去学这种奇怪的教育,同时委婉地提及红雪年纪太小,这本书是不是不太恰当。
“红雪妈妈的反应我这边收到了,事实上也有不少家长反应这件事,虽然《我从哪里来?》是很好的性教育绘本,但后半段的确比较写实,幼儿园明天对此会招开会议争对此事讨论,您的意见我也回会馈上去,结果如何,明天会回复给您。”
听了老师的话后,特拉希雅内心狂喜。
没想到真有用。
与老师聊了红雪在学校的状况,然后听了老师畅谈着爱的教育的理念后,特拉希雅就这样抱着期待的心情回家。
隔天。
【经家长反应之后,《我从哪里来??》确实有不适当之处,超过小朋友年纪,因此本院已将其从中班(红雪所读的年级)的书柜撤下,移至大班书柜当中,并决定把这本书从「亲子共读」改列为「教学用书」,未来将由老师做适当的讲解,并搭配体验活动,希望让小朋友学习到正确的性知识。?】
老师做适当…的讲解?搭配…体验活动?
这种…事要如何体验?
特拉希雅看着这一段想太阳学院发来的神纹讯息,神情呆滞了好一会儿。
而这还没完,讯息后面还有聘请她为老师的聘书…
原来…
触发隐藏事件不止于实习上课,这里也会……
这讯息之后,特拉希雅彻底死心了,在柯拉米雅想挽回名誉的介绍上,将红雪转到向日葵学院。
向日葵会朝着太阳方向转动而得名,学院取这个名字的用意在于希望学生像向日葵一样,朝着阳光发展,培养积极向上的精神,正确的观念。
说来这名字的含意与想太阳学院类似,想太阳学院也有着培育学生拥有像太阳一样正大光明的精神。
虽然这些感觉像是光明神教的课程,让一个魔族的女儿学习挺怪就是了,但现在只要能将红雪这歪苗子摆正,就算让特拉希雅送她去光明神教的修道院,想必她都愿意。
只是…
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