魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第228章 舍生死慧娘保双婴窥毒心晴雯救世子（第2页）

“师娘，哪有下晌去出门送礼的？到叶榆城天都黑了，何不明天再去？”

慧娘道：“不用担心，我明天就回来的。”

她走下绣楼，从抽屉里取出一把锋利的新剪刀，用布条缠了两道，揣进怀里。

紧赶慢赶抢在关城门前，慧娘进了叶榆城，听到晚归的路人且行且谈。

一人道：“如今天干物燥，叶榆城四处起火，各地军民都救下四五处火情了，连滇南王府的护卫都惊动了，还是得小心火烛啊。”

另一个道：“不都说多事之秋麽？何止有火情，还有几个蒙面汉四处□□钱呢。

若非林阁老的亲随及时调派了官差过来，还指不定要闹出什麽乱子呢。咱们还是快点回去吧，当心遇到歹徒。”

听了路人的议论，慧娘越发忐忑了，若她梦见的情况即将发生，那叶榆城中接二连三的事故，就很可能是西番僧人调虎离山之计了。此时的滇南王府就存在守备不足的问题。

她顾不得许多，抱着锦盒发足狂奔，在一处巷口转角，与一行黑衣人撞了个正着，他们身後还有官差奔逐呼喝之声：“小贼休走！”

想必这些人就是装作流寇作乱的西番僧人！慧娘忙奔向那些官差道：“他们是西番僧充作盗贼调虎离山的，你们快回滇南王府，保护王妃！”

官差难辨她话中真僞，又不能眼睁睁放过贼人，稍一迟疑後，还是继续追击而去。

慧娘恼恨跌足，继续向滇南王府疾走。及到王府街前，後院火光大亮，人马扰攘，四处都是呼喊奔逃之声。

一群人高马大的黑衣人，持刀挥棒抢出门来，还有婴孩高亢的哭声。

与慧娘梦中所听见的一模一样，只见真夫人带着几名护卫，冲杀出来，举着利剑大喊：“狂贼，快把孩子还我！”

黑衣人出街分作两班，东西背向逃窜。真夫人不得不追向孩子哭声大的方向，仅剩的几名护卫，也担心真夫人的安危，一路追随而去。

慧娘当机立断，尾随另一边的贼人。

那些西番僧人见东向无人来追，脚步慢了下来，躲在一处偏僻的深巷中歇脚。

他们哈哈大笑道：“没想到两个孩子都在我们这边吧，那个哇哇大叫孩子是我们从滇人家里抢来的。”

慧娘隐在巷子暗处，听他们叽哩哇啦地说着西番语，一句也听不懂。

但是嗅到了他们的身上，不但有血腥味，还有羊水残留的味道。

婴儿在他们手里！慧娘做过接生婆，所以知道。

她常年刺绣，目力还不错，粗略一扫，这里有七八个西番人，双拳都难敌四手，更何况她还是个弱女子。

她咬了咬牙，放下锦盒，将怀中的大剪刀抽出，解开布条，把剪子袖在手里，慢慢靠近他们。

两个孩子都在黑面番僧怀里揣着，一开始睡得很沉，这会子被冻醒了，哇哇哭起来。

慧娘正欲出手，刺向黑面番僧的腰腹，蓦然想起梦中手腕处，真实无比的剧痛，握着剪刀的手禁不住颤抖起来。

若要救回孩子，她可能会废掉一只手，甚至是丢掉这条命，可是不救，她的良心过不去。

黑脸番僧被两个婴孩尿了一手一身，骂骂咧咧，忙捂住孩子的嘴，匆匆离开。

慧娘不再犹豫，从暗处冲出，一剪子猛地扎向他的侧腰。

也不及抽出剪来，抢过两个孩子，就发足狂奔。

黑脸番僧怒意贲张，迅速拔出剪刀扔下。

其他番僧忙上前，扶住他，“格贵，你受伤了！”

“别管我，快把孩子抢回来！”

一声令下，那些番僧又足不点地，向前方穷追。

贾敏从那狂贼中夺回的婴儿，已经有一岁大了，才意识到自己上了对方声东击西之计。忙命一个扈从，将这孩子抱回王府，让乳母看护，天明再找寻他的父母。

慧娘体力已到极限，跑不过那些孔武蛮强的番僧，跌倒在地，手里的孩子又被抢走了一个，只能竭尽所能抟住身体，护住另一个孩子。

黑面番僧捂着腰侧挪步过来，待火把围拢，他才看清楚，抢孩子的只是一个娟秀的妇人。

“把孩子给我！”格贵用汉语大声道，抄起铁棒，举在慧娘头顶，威逼她交出孩子。

慧娘暗暗咬牙，装作要妥协的样子，抱着孩子徐徐站起，当格贵伸手向她的时候，一口就咬在他的手指上，背後被铁棒狠捶了几下，肩胛至手腕都被打折了，也不撒手丢孩子，也不见松口。

这时贾敏带着几名护卫，又汇合了捉拿流寇的一队官差，骑马赶到。

格贵见势不妙，抽刀切断了自己的手指，扔下奄奄一息的慧娘不管，带着一个孩子，急忙逃窜。

官差驱马追赶而去，慧娘见到贾敏，眼泪婆娑地道：“那些狂贼是西番人假扮的，有一个黑脸高大的番僧是手拿大铁棒的，很是厉害，他为了从我口中脱身，切掉了自己的食指。他们抢孩子的目的，恐怕是为了逼滇南王放弃辩经，继续扩张他们的势力。对不起，我只护住了一个……”

贾敏将孩子抱给近卫，命其送回王府交给王妃，她见慧娘为了救孩子，肩胛胫骨悉数骨折，心里难过极了，忙搂着她的头颈道：“快别这麽说，你救下孩子，是王府的大恩人，官差很快就能救回另一个了。”

慧娘身上疼得厉害，现实远比梦境残酷得多，她知道自己八成活不了了，再也不能刺绣了，哽咽地说：

“我绣了一副《双婴戏蝶猫图》打算送给滇南王夫妇做贺礼，大概还落在这条街上，夫人记得找回去。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。