魔爪文学

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第四十六章 替国锄奸（第1页）

时间继续前进，来到了第2个月，离出发时间只有半月之久了。

这时候，请了长假的孙子打电话给子书扶铭，告诉爷爷他已经初步完成了交给的艰巨任务，回到了独栋别墅的家里。

等得有些心急的子书扶铭，终于长吁了一口气。

等待许久的时机成熟了，他要启动离开前的后患消除行动了，这是必须要完成的工作，而且不能失败。

促使他下定如此决心，不达目的誓不罢休的人，就是南宫谫坤。

促使他处心积虑，千方百计也要铲除的人，还是南宫谫坤。

因为，南宫谫坤触犯了他的底线。因为，南宫谫坤侵犯了他的家人。

子书扶铭最崇敬的理念就是正直，就是无愧于心。

正义，在他的理解中，其实是个人道义，或者说是一个利益集团的道义。

他不知道正义的标准是什么？是人道，是天道，还是宇宙道，谁知道？

比如人类与蛇蝎，当人类走近蛇蝎时，它认为人类侵犯了它的领地，威胁到了它的生存，它便握住了正义，可以实施攻击，保卫自己的领地或生命。

这时候，人类受到了攻击，生命受到了威胁，人类便握住了正义，可以实施攻击，保卫自己的生命。

人类与蛇蝎，开始为了各自的正义，正气凛然地进行攻击，直到一方失去反抗能力为止，谁胜利了，谁便赢得了正义。

现在的子书扶铭带着家人穿越丛林，遭遇毒蛇攻击，双方为了各自的守护开始了你死我活地争斗，谁胜利了，谁便赢得了正义。

失败的一方，只能获得同情与怜悯，只能得到永久的悔恨与不甘，这是生命的残酷，还是道义的无情，抑或正义的公平，谁知道？

子书扶铭为了保护柔弱的家人，他需要利用一切有利的形势与环境，一切可以阻挡敌人的工具与力量，来维护自己的正义，来消灭对方的邪恶，走出恐怖危险的区域，给家人提供一个安全温暖的窝。

为了这个小小的目标，他愿意付出巨大的代价，即使粉身碎骨也在所不惜。

子书扶铭与南宫谫坤，这对势成水火的生死对头，就好像人类与蛇蝎的斗争，为了各自的利益，展开了最后一场生死较量。

……

地星历，2109年11月5日，深夜。

远在100多万光年的星河深处，一个生命星球的某个地方。

与子书扶铭关爱亲人一样，有一位名叫梅兰因的母亲，同样在守护自己的正义。

她为了保护儿子安全度过沉睡期，正在与一群佣兵与蛊虫师进行殊死搏斗，场面惊险而激烈。

……

兀布历，10033年11月4日，深夜。

希金帝国国都，帝国刑侦总局局长加密会议室内，一个年青人正坐在笔记本电脑前，双手在键盘上快速地摆弄着什么。

青年人戴上无线耳机耳麦，一会儿用键盘与鼠标操作，一会儿口头发出程度指令，语言动作飞快。

桌前摆弄笔记本电脑的青年，就是子书扶铭的孙子，名叫子书淮仁。

4名帝国高层大佬级人物，此刻正盯着电脑屏幕，眼睛一眨不眨地随着光标移动。

4名大佬其中1人正是子书扶铭，另外3人是他请来的观摩破案过程的见证人，说穿了就是功劳证明人。

1位是情报总部的首脑兀布兰昊，与他的上级兀布兰嶀元帅同级，是追查报告始作俑者的总负责人，听说案情有了重大突破，还是子书扶铭的孙子无意中查到了线索，好奇之下赶紧过来了解情况。

另1位是刑侦总局局长司徒雷衡，与子书扶铭平级，负责协助兀布兰昊调查案件外围情况，目前搜捕工作进展不大，正在焦头烂额之际，突然被告知破案指日可待，兴奋心情可想而知。

还有1位乃是军方密码破译专家，兼任子书扶铭孙子培训班的高级指导教官。

子书扶铭请他来主要是压阵的，自己的孙子可是名师出高徒，在专家的指导下为国锄奸啊。

其实这位专家也感到纳闷，这位学生军人平日并不出类拔萃，破译水平最多初级中段的样子，什么时候对连环加密中转的信息追踪，也能寻根问源，比他这个高级中段水平还强？他也想看看自己是不是漏掉了一个破译天才。

2位大佬不清楚个中因由，以为这位帝国比较出名的破译专家，又培养出了一名天才学生。

就凭破译专家教给学生的基础知识，子书淮仁一个人，是绝对无法完成中转加密信息追踪工作的，这得多亏了他爷爷为他铺好的路子。

子书扶铭凭着自己的职务与地位，对家族的影响力上升了一个新台阶，这次又付出一堆承诺后，再次请动家族隐世破译天才，手把手地教了子书淮仁15天，总算将整个追踪过程演示出来，就是为了这一次的立功表现。

虽然只学了点肤浅的知识，但家族天才见其天赋还行，态度端正很对胃口，逐额外传授给他几个多年总

;结得出的破译计算程式，将水平一举提升到了高级中段。

除了基本功差了较多，某些方面甚至比破译专家还强，算是家族天才的半个弟子了。

直系元老知道这件事后，替家族未来考虑，也有意撮合子书淮仁成为正式弟子，这是后话。

子书扶铭很清楚，如果自己孙子只拿着内容残缺的报告递交上去，虽说也能得到一定功勋，但兀布兰昊、司徒雷衡这2个狡猾成精的老家伙，会认定是子书扶铭在转移功劳，因而不会按照规定将应得功勋全部算在孙子名下，肯定打个大折扣，那就亏大了。

更重要的一点，他想通过这次现场演示，引起破译专家的高度重视，把孙子列为重点培养对象，先把基础扎牢，为将来的前途铺平道路。

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