魔爪文学

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4第四章 主角（第1页）

几位皇子、公主以及伴读正各自坐在自己的座位上执笔练字。

屋外喧闹一片，他们年纪小，一听见外头有声响就坐不住，伸长了脖子往窗外看去。讲台上的黄老先生清咳一声，底下的孩子立刻低下了头。

没过多久，另一位先生来了。他对着黄老先生行了一礼，而后低声说了几句话——老先生看了一眼刻漏：“时辰到了，下学罢！”

众人起身一拜，黄老先生颔首，目送他们离去。

“怎么了？慌慌张张的。”黄老先生喝了口茶，“陛下不是传了口谕，说是让几位皇子拜见一番秦汝平的弟子吗？怎得突然改了主意？”

陈钦时摇头，面色凝重：“沈公子中毒了……”见老先生猛地站起身，他连忙扶着老先生的手，生怕他摔了。

黄老先生老当益壮，一把推开他就要走，被死死拦住。陈钦时忙解释道：“您别急，先听我说完！陛下命人取了解万毒的万宝丸来，现下又有太医院院正守在一旁，他的性命定会无碍的！”

黄老先生这才喘过一口气，他扶着桌案缓缓坐下，半晌，他命陈钦时铺纸磨墨：“快快快！我要给秦兄写信，这沈穆可是他最宝贝的弟子，突然中毒，定是有人要害他，得有人给他撑腰！”

陈钦时不敢动，他知道这封信发出去后的后果，黄老先生大抵也知道，只是关心则乱。见陈钦时没有动作，黄老先生又催了一句，陈钦时劝道：“秦院长离京城太远，鞭长莫及，但您在这呢，还怕无人为他撑腰？”

“您现在要做的就是安心等消息，学生会在这里守着，一有什么风吹草动的，我立刻送信给您，您进宫有令牌，随时都可——但这封信要是送出去了，后果可就无法预料了。”

黄老先生听他说下这一番话，稍稍定下心神。

确实，这件事如果闹大了，怕是会挑起不少争端。

“行，那我也在这里守着，不然来不及。”

陈钦时知道劝不动他，又担心自家老师年纪太大，受不得秋风凉气，便走出去吩咐布置去了。

化作灵魂状态的沈穆拱手一拜，谢过这位黄老先生对他的照拂之心。

011也学着沈穆的样子拜拜，这可爱机灵的样子一下就把沈穆给逗笑了。

色如春花，一笑百媚生——011脸红红的低下头，刨了两下地面，身子一轻，再次被沈穆抱进怀里。

“原身其实也算是幸运的，有这样两位老人惦记着。”沈穆呼出一口浊气，重新提振起精神，“好啦壹壹，我们去看看几位候选人。”

一人一猫走过回廊，几位孩子正在上书房后的小花园休息玩闹，等着上下一节课。

一只浑身雪白、唯有额中一点黑色的兔子从皇子和伴读们围成的圆圈中跳了出去——可惜没过一会儿，就被三皇子顾知意抓着兔耳朵提了起来。

小兔子蹬了两下后腿就不动了，温顺地忍耐着疼痛。三皇子用力晃晃，见它还是不动，顿感无趣地揪着它的耳朵甩了两下。

沈穆皱起了眉。

四公主顾华音拍了一下顾知意的手，顾知意扭头瞪着她。

顾华音一点都不怕，反倒是跟在后面的五公主顾华梦害怕地退后了几步。

顾华梦大着胆子：“三皇兄，你这么用力抓着它的耳朵，它会痛的……”

“多嘴！”小霸王顾知意一听这话手中的力道更重，胖乎乎的手捏紧了兔子的耳朵，指节泛白。

他洋洋得意的抬高了手，盯着兔子恶狠狠道：“叫你跑，跑得过本殿吗？”又扭过头冲着顾华梦：“不抓紧点它再跑了怎么办？这可是舅舅送给我的，我爱怎么抓它就怎么抓！”

顾知意是宫里头的小霸王，皇后一向纵容他，要什么给什么，皇帝虽然是个严父，却也因为他体弱而十分宠爱他。

顾华音见顾华梦被吓到了，气恼之下低头用尽全力撞了一下顾知意的肚子——顾知意正得意，一时不防，竟然被自己矮了一头的顾华音撞倒在地，手中的兔子也趁机跑了，躲进了不知道哪一垛草丛堆里。

顾知意的膝盖刚好碰到了藏在草丛里一颗尖锐的石子。

顾知意懵了一下，膝盖的钝痛来得慢，他坐在地上抬头看向四周，周围迅速围拢了几个伴读，想扶他又不敢。一直跟着他的小太监扶着帽子慌张跑来，口中不停地说“奴才该死”。

大家都有点慌，顾华音愣愣地站在一边，顾华梦拉着她赶紧走向外围。

顾知意反应过来之后顿觉自己丢了好大一个脸，脸色胀红，第一反应是要找顾华音，看顾华音离得远，他又痛得站不起来，一时趁手拽住小太监的衣襟就甩了好几个巴掌。那小太监被打破了嘴角，鲜血瞬间流出。

顾知意看到了，反倒觉得脏了手，嫌弃地在那小太监身上擦了两下，嘴里不停骂着“混账东西”。

站在一旁的沈穆目光冷肃，在心里重重给顾知意打了个叉。

顾华音看见顾知意衣袍上洇出的斑斑血迹也有点慌了，她年纪小，想到顾知意从小到大闯祸从没受过皇帝皇后的罚，一直盛宠不衰……她也哭出了眼泪。

坐在远处看书的顾知行听见哭声走了过来，他先前只听见顾知意和顾华音、顾华梦之间的吵闹声，只以为不过是一场寻常的吵架而已，顾知意十二岁了还跟比他小了五岁的妹妹吵架，他自是懒得管，可没想到顾华音哭了起来，而顾知意扶着伴读的手还不顾体面的薅着太监的头发疯狂捶打，那问题就有点大了。

沈穆专注地看着这副情形，想知道顾知行会怎么处理。

他原本只是想过来看看这几个孩子读书读得怎么样，没想到这么凑巧，居然碰见了这起突发事件。

而且还是能够考察几个孩子性格的突发事件。

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