魔爪文学

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第一百章（第4页）

其实高政各方面的条件都不错，还是单身，唯独的一点缺点就是，对魏雯太上赶着，她就是不喜欢这种对自己上赶着的，因此魏雯对高政没什么兴趣。

吃饭的时候，高政就看到苏望亭和白绣绣一块吃饭了，便和魏雯说起了这件事情，“新来的这个盛老师，今天和江老师就在一块吃饭，听说她好像就是江老师的爱人。”

“这个跟我有什么关系么？”魏雯看了一眼高政，只觉得这人脑子也不好使，八卦的跟那些年纪大的女老师一样，没劲。

她直接坐到了后排的位置上。

看魏雯这样，高政摸了摸鼻子，有些尴尬，其实他就是想要找一个话开口罢了，没想到就让魏雯不高兴了。

他这会儿也不敢说话了。

上课铃声响起。

这一次上课，白绣绣面对着这一群，跟自己年纪差不了多少的学生，选择抛开了传统的教学模式，而是进行了全英文的交流。

哪怕大多数学生都是磕磕绊绊的回答，但白绣绣却依旧不厌其烦。

甚至还用了好几个关于英文的小游戏，本来一些不敢开口说话的，被白绣绣鼓励了几句之后，倒也有些跃跃欲试了。

白绣绣的眼神很温柔，说话也很好听，一堂课下来，教室的气氛都非常的好。

因为张开口说话的关系，有好些语句，大家都印象深刻，反倒是加深了记忆点，下课铃声响起，白绣绣给布置了作业后，才算是正式结束了一堂课。

在下面听课的魏雯，本来是抱有轻慢的态度，可一堂课下来，饶是她觉得自己教学不错，都不得不说，白绣绣的风格很新颖，让她都忍不住想要听进去，而且整个气氛很欢快。

想到自己上课的时候，台下的同学们一个个的都很死气沉沉，这让魏雯对白绣绣都起了几分敬佩的心理。

白绣绣这一次上课的评价非常好，也在学生们这里留有了一处地位，随后的三天下来，领导们的评价都很不错。

唯独有个五十多岁的女老师赵丽红，怎么都看不惯白绣绣的教学方式，甚至在领导那的时候，当着白绣绣的面，直接批评道。

“盛老师，你的教学模式简直就是在胡闹，不按照咱们传统的教学方式，就知道弄一些花里胡哨的，课堂是严谨的地方，还玩什么游戏，吵得隔壁班都没心思读书。”

说完后，又对上了领导，直言道：“我不明白，这样的老师你们怎么还能打高分呢！”

赵丽红为人古板，教学也是最古板的教学方式，她自认这样才是最好的，白绣绣那种教学，便被赵丽红视为了眼中钉。

要是别人提意见也就算了，可偏偏是赵丽红，她是学校里最早的英语老师，哪个老师都要给她几分面子，连领导都要听上几分。

现在赵丽红反对的这么厉害，谁也不敢开口说话。

白绣绣皱起眉头，这种情况自己也不可能让人被指着鼻子骂，便主动开了口，“赵老师，我明白你的心情，一个新的教学方式出现，总是会有各种各样的反对声，有人理解有人不理解，这都很正常，但是我的想法是，如果一味的一意孤行，不接受新鲜事物，这对学校和学生都是一种损失。”

“你这话是什么意思？你这是觉得我古板，要针对你么！”赵丽红咄咄逼人。

白绣绣摇了摇头，态度谦卑有力，“赵老师你现在担心的就是我的教学模式，对学生没有任何的效果对么？”

“对。”赵丽红才不信，就这么玩玩游戏，学生的成绩就会好了。

得到回答，白绣绣从容淡定，“那好，不如这样赵老师，接下来一个学期，给我带一个班，我再怎么解释，都没有学生的成绩来的有力，不如就让他们的期末成绩说话。”

关于打赌的事情，回去的路上，孟月蔷一直都在吐槽。

“那个赵老师，仗着自己年纪大，就倚老卖老，自己不创新，还不允许别人创新，真是太过分了。”

白绣绣的教学模式，孟月蔷有听过课，一直都很想要学习，奈何自己就不是白绣绣这样的人，结果没想到竟然被赵丽红给嫌弃了。

听到这话，白绣绣倒是无所谓，“没关系啊，就当是延长实习期了，这一个学期我好好努力就行。”

“要是你们班学生没考好怎么办啊。”孟月蔷有些担心，这上了大学，不努力的人多了去了，这边学校的分数线也不是特别高，进来的肯定不像是京都大学里那种，都比较努力的。

听说有好些都是家里花钱送来的。

孟月蔷怕白绣绣吃亏。

对于孟月蔷的担心，白绣绣就淡定太多了，她笑道：“难道你也不相信我上课的方式么？”

这她自然是相信。

孟月蔷还想要在说什么，就被白绣绣打断了，她拍了拍孟月蔷的肩膀，“行了，你这个准妈妈还是好好的养身子，别为我操心了，我自己有分寸的。”

英语本来就不是这边的母语，要是利用刻板的教学方式去教的话，成效太慢了，国内注重的是写，反而忘记了口语，可是这语言本身就是要靠说的。

这个年代的外语老师，自身的口语都比较弱，听听和拼写虽然可以，但真的跟外国人交流了，反而就有些磕磕绊绊了。

这才是问题的关键。

学习一种语言，并非是用来应付考试的，而是真的要用到生活中来。

白绣绣首先要做的，就是激起学生们对这门语言的兴趣，后面才能进行自己接下来的教学。

见白绣绣似乎并不担心，孟月蔷也就没再说什么，只是让白绣绣要是有需要帮忙的，就找她。

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