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江山此夜三同学少年知向谁边（第1页）

可以先读正文再读序曲。慎。安极四年春。南遥。树木淌下汁液，向上的叶片蓬勃而交织，遮天蔽日。南遥中学初中部所在之道路不宽，因此双侧行道树冠便结起成为桥梁。南遥中学初中部附近有高速路与大马路。车流声压过鸟虫声。当下，日光仍旧未由凉变暖。是书声朗朗的清晨。大部分学生在早读。江离在执勤。轮到她，站在校门口问候老师上工、监督学生仪容、登记学生迟到。江离拿表格、笔与写字垫板。全部班级的早读俱已开始。新到一名学生，便由江离与搭档的执勤学生拦下。她们让学生写姓名、班级、时间，再放学生去其教室。早读结束后，表格将被江离的搭档送至各位老师办公室。江离另外担任课代表，她需要回自己班级，抓紧第一节课前的间隙收作业、交给相应老师。校门口早读际的执勤，在不同班级间轮换。自入学后不久，江离便乃班长。她不记得这是她第几次，在或温和或寒冷或炎热的天气中，站在一日之初的校门。她眼熟其他班级的学生。她也逐渐摸清自己班级都是哪些人迟到、大约迟到多久。有些迟到学生羞赧或局促。有些迟到学生似乎缺乏被抓包经验，遂不知所措。有些迟到学生坦然签名，与执勤学生或偶然的执勤老师打招呼——此种学生，或许是惯犯，或许是稀客。江离站叁十分钟，回自己班级。部分同学把待交的作业放在江离课桌。部分同学还在补作业。江离把课桌上的作业纷纷翻开至待批改的页，将练习册与笔记簿按种类与座位码好。她端着夹成几迭的作业在教室内逡巡。部分同学在要宽限。部分同学不在教室，但把作业放在自己课桌。部分同学不在教室，作业亦在公开处找不见。江离兜几圈。怀抱中作业逐渐厚。她问：“有人看见方文绮么？”面面相觑。方文绮的书包在方文绮的座位。不过，就像江离有时在学校做完全部作业、遂不带书包回家，方文绮也有时不带书包上下学。何况，方文绮是住宿生。晚上，倘若教室未锁、或学生从走廊翻窗开锁，学生仍旧可以，在晚自习时或晚自习前后，来自己教室做事、拿东西。方文绮并非每天皆住宿。有时，在校门口执勤的江离在尚不计入迟到的时段遇到她。有时，方文绮翩然往名单签字，向与方文绮同至的、方文绮的朋友笑，向江离或江离的搭档笑。南遥中学有钱学生不少，住宿条件一般。是以，不少名义上的住宿学生，实际皆为半住宿半走读。江离不再等。她将数学作业送至办公室。她们的一位数学老师即她们的班主任，从六年级入学时即如是。叫做许乾。尚未换过。八年级，数学课已经开始走班。江离不在许乾的班上。但，经二年，许乾与江离关系好。江离遂作为许乾的班长兼职给许乾的数学课收作业。许乾不在办公室。她的桌放她的笔记本电脑，以及她常拿来犒劳自己与学生的散装零食。第一节课开始。窗帘被拉合。地理课。一贯放幻灯片。江离喊起立。全班零散敷衍地鞠躬。不需口令即一致坐下。第二节课铃声响。江离与欧阳筱被冉心瑜唤出教室。冉心瑜教外语。不过，江离与欧阳筱皆不在她的走班。冉心瑜年轻漂亮，故在学生间有知名度。冉心瑜兼有学务的职位。她亲自在教室门外的走廊。她们进入一间空教室。冉心瑜关门。冉心瑜道：“你们昨天，谁负责教室的最后清洁？”江离是班长。欧阳筱是班级的清洁委员。按理，一个班级的清洁委员可以有一至二位。然而，欧阳筱使唤不动班级内的少爷小姐，有时无法监督别人扫除，必须亲自完成扫除。因此，欧阳筱与江离一半一半地负责值日生。欧阳筱排全班的值日生轮流表。江离监督值日生的天数略少。昨天是江离放学后留下负责。冉心瑜清脆郑重地令她们确认，又问她们昨日班级的值日生名单，以及清洁期间有无其他同学延迟离开教室、有无其他同学放课后返回教室。江离与欧阳筱交换一点默契，不矛盾地回答问题。欧阳筱被遣回课堂。空教室内，冉心瑜让江离在黑板再次写方才的学生名单。冉心瑜问江离：“你们昨天，可有在扫除时发现物件？你们昨天，谁锁教室门，是否锁教室门？”江离回答。冉心瑜说，待会儿江离随她见警察。江离需要把对冉心瑜说过的话再对警察讲一遍。方文绮坐在教务处。教务处有一张空办公桌。方文绮坐在空办公桌后。从大学生处得来的优盘，已趁上厕所的机宜传给罗致仪。罗致仪是方文绮的朋友与同志。对鹿鸣馆大学的社会主义组织，罗致仪与方文绮在精神上同样熟。罗致仪被罗致仪的家长看得紧，未在假期同社会主义组织一道活动。因此，警察未必调查到罗致仪。前天，方文绮已经知悉警察可能来。大学生处传来抓捕的风声。所以，为销毁手机中的通讯痕迹，方文绮拜托韩琳从化学实验室偷溶液。韩琳乃化学俱乐部当前之资深成员。前天下午放课后，化学俱乐部有在实验室的活动。前天晚间，方文绮以溶液破坏自己的手机。方文绮将手机混入生活垃圾丢弃。不环保，但料想警察将不翻南遥中学之垃圾山。韩琳使化学实验室在走廊的窗户开一道缝。凭此，方文绮翻窗进入实验室，爬下桌椅去开门，从门边拿回自己翻窗前放置的、由韩琳自实验室窃取的器材。方文绮把实验器材恢复原状、原位。锁窗。离开实验室。锁门。昨天中午到下午，方文绮之班级有连续叁小时的午休加自习课。因此，方文绮假装外食午餐，出校门。方文绮以现金打车，去商业中心。再步行至大学生放优盘的物理死信箱所在之地点。方文绮拿优盘，再以现金打车回南遥中学。方文绮昨天未穿校服。她穿的唯一校服，一件外套，可以放进折迭帆布袋。方文绮昨天未背书包。物理死信箱应该被警察监控。因此，警察今天来抓方文绮，找优盘。方文绮未打开过优盘。大学生假装民工混入劳动力市场。优盘中大约是若干照片与录音，原本待往可靠渠道曝光。然而，逮捕开始后，优盘之内容成为也许能给大学生定罪的事物。所以，方文绮原本准备销毁它。方文绮仍旧准备销毁它。她与罗致仪都接触不到可靠曝光渠道。罗致仪同为住宿生。离能回家还有半周。另一个坐在教务处办公室的人，是政治老师佟折桂。佟折桂年轻，妆容淡雅，但方文绮时常感觉她骨肉僵硬，讲课声调有种歇斯底里之说教味道。很久以后方文绮长大。长大的方文绮将感觉，就政治的、宣传性质的说教，普遍歇斯底里。只不过，若干说教之歇斯底里在于行文，若干说教之歇斯底里在于表情与声调，若干说教之歇斯底里在于被内化的精神疾病症状。来抓捕的警察歇斯底里到麻木。集会的大学生歇斯底里到热忱。朝七晚五的政治老师歇斯底里到冷漠、想升职、想下班。方文绮在电视露面的姨母姨父，歇斯底里到在偶尔的说教时放弃思考。反正他们不需要说服人。反正他们的下属才需要说服人。长大的方文绮尽力补偿过佟折桂，以及其他南遥中学的师长。佟折桂负责南遥中学初中部一半的政治课。相比为结社、内乱等重大事宜在教务处面对班主任许乾，方文绮更情愿在教务处面对冰冷的佟折桂。许乾曾经是运动员，如今相对心宽体胖，身体素质却未很衰落。许乾大约将对方文绮极无可奈何地叹气：“你呀。你呀。”许乾的恨铁不成钢，留给她更在意、更欣赏、更关注的学生。比如，班长江离被霸凌后失手打人，许乾要求江离对方文绮感觉懒散、扭捏的某位认真道歉——对方不过是拒绝做值日生，没有先动手，江离何故用拖把柄撞人。对家里有背景的学生，许乾普遍通融。家里无背景的学生，少在许乾治下闹事。这或许是，为何，在许乾还是班主任时，南遥中学初中部把不少“有背景”的、不日将各寻出路的学生，分到许乾之班级。许乾堵不如疏，能圆滑地让人不与她硬碰硬。有人将方文绮霸凌到哭。事后，这人有所收敛，但依旧在办公室与许乾谈笑、吃零食。这是许乾处理那个，方文绮后来怀疑患精神疾病的，学生之方式。事实是，不说较自己班级，方文绮有可能较南遥中学的绝大部分学生都更“有背景”。然而，方文绮的妈妈爸爸坚持让方文绮以相对普通的方式长大。因此，方文绮拿走优盘，警察来抓方文绮。因此，方文绮犯事暴露到南遥中学，南遥中学有概率开除方文绮。许乾、南遥中学的初中部教务长、南遥中学的初中部副校长在初中部教务处的会客室。会客室内，还有一队警察。许乾坚持称，使方文绮出现在那种场面不合适。方文绮仅乃一个十四岁的初中生，还在接受教育，误入歧途该由学校来办。副校长、教务长、佟折桂等人，大抵是类似观点。是以，副校长、教务长、许乾与警察唇枪舌战、针锋相对。方文绮则被佟折桂看管，有待不知是否存在的、不知来自谁们的后续单独严肃教育。南遥中学的监控不好。方文绮与韩琳正是凭这点才敢去化学实验室盗窃。再者，昨晚方文绮与罗致仪接头、传递优盘，是在女生宿舍。入夜，大家皆洗澡、洗漱、准备就寝。不小的集体盥洗室没有监控。昨天晚间，警察到底、大抵没有上班。或许，他们拿准方文绮昨天返回南遥中学后，便未出来过，且天黑后南遥中学亦无人再出来过。或许，他们未跟踪方文绮从死信箱至南遥中学的全程，而

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