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和季玩暄预料得差不多,郑禧也是一脸云里雾里我在哪里的表情回来的。孔夫子因材施教,感化体委的教学方法与感化数学课代表时应该有所不同。
季玩暄有些好奇,但还没问老先生都讲了些什么,郑禧就回过神来主动说道:“季玩,老张叫你去下办公室。”
季玩暄:“啊?干嘛?练习册我抱回来了啊。”
郑禧:“我哪知道,刚才从办公室出来时有人让我转告你的,好像还是作业的事吧。”
怎么,三疯终于想明白自己身为老师竟让同学互相代写作业略有不妥了?
季玩暄琢磨了一路机灵话,万万没想到刚进门就被人嫌弃地往外赶:“我叫的不是你,哪凉快哪呆着去。”
季玩暄委屈了:“那您叫谁啊?我给您叫去。”
张宜丰:“我倒也想知道是谁……”
季玩暄:“啊?”
老张无奈地摆了摆手:“算了,回去上课吧,没事。”
季玩暄稀里糊涂地回去恰好赶上上课铃响,英语老师和他在门口碰了个面对面,乐呵道:“哟,出来迎我呢。”
英语老师姓李,28岁,笑点极低,有点神经。
季玩暄弯腰伸手做了个“您请进”的姿势,果不其然小李老师又操着他那口魔性的笑声咯咯进了班门。
季玩暄跟在他身后,在全班幽怨的眼神中若无其事地飘回了座位。
楼下班级正在上语文课。
高一三班的语文老师很喜欢让同学们大声朗读课文,前几天学的是《纪念刘和珍君》。
高二一班物理老师正怒气冲冲地讲着一道全班错了一半的简单题型,楼下便抑扬顿挫地诵读起:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”
画面非常美丽。
今天又复习起《归园田居》了。
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
季玩暄从办公室出来后揣了一路的疑惑被古诗词吹到了南墙外,他想象着沈放坐在楼下一脸冷漠但还是不得不出声念课文的模样,拄着脸,很轻地笑了出来。
关于老张叫的到底是谁,季玩暄在下一周才勉强摸清楚了这个问题的轮廓。
开学后一拖再拖的第一节习题晚自习上,他终于生疏地摸到了自己吃百家饭长大的数学作业。
刚翻开就乐了——扉页上的名字都不是他自己写的。
老张在讲台上面一道一道快速过题,季玩暄向来擅长一心二用,一边跟着讲解心算,一边无意识地往后翻页。
翻着翻着,就翻不动了。
练习册从开学以来一共写了42页,从28页开始,这些斑驳混杂的各色笔迹就换成了同一个。
黑色的钢笔字,笔画疏朗萧散,和扉页上的“季玩暄”出自同一只手。
鼻息间除了油墨印刷味隐约还能闻见墨水的清香,季玩暄讪讪地摸了摸鼻尖,硬是从那些阿拉伯数字里看出了“逸虬得水”四个字。
看得出张宜丰也是一样困惑,在打了十几个对勾以后,终于让中年男子碰见一道错题,立刻在旁边写下评语:“思路挺有趣,第三步以后有点问题,明天来我办公室给你讲讲。”
下面是另一行钢笔字,字迹和语气一样淡淡的:“谢谢老师。”
季玩暄微微发怔,忽然想起那天自己被忽悠去办公室的事。
他用胳膊肘戳了戳靳然,小声问道:“最近是谁在帮我写作业?”
老张问到一个难点正在抽人回答,靳然脑袋快埋到桌筐里,季玩暄这么一怼他差点没忍住栽倒。
二人的动静吸引来中年男子的注意,下一秒便是众人欢喜几人忧:“季玩暄,这题答案是什么?”
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