魔爪文学

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第51章 学者之塔（第1页）

日子在科尔奇斯苍白双星的循环中平稳流逝。

马格努斯最初的新鲜感渐渐过去，这位知识王子开始感到一种无所事事的焦躁。帝皇将他留在这里的目的依旧不明，他不想像个客人一样干坐着，更不想白白接受洛嘉兄弟的款待，促使他找到了洛嘉。

“洛嘉兄弟，”马格努斯说道，独眼中闪烁着真诚，“我观察了你们的学堂，孩子们很有潜力，但传授的知识……或许可以更加系统，更加深入。能否允许我，在学堂里担任一名教师？我想为科尔奇斯，为你，做些什么。”

洛嘉对于这个提议有些意外，但更多的是高兴。他看到了马格努斯眼中的热切，也乐于见到兄弟能融入这里。他没有立刻答应，而是先去征求了周北辰的意见。

周北辰当时正在研究如何进一步优化工分交易市场的规则，听到洛嘉的转述，他放下手中的炭笔，摸了摸下巴。

“当老师？”他挑了挑眉，脑子里瞬间闪过马格努斯将来可能给孩子们灌输“知识无禁区”、“灵能万岁”之类危险思想的画面。但转念一想，把这家伙放在眼皮子底下，总比他闲着没事自己偷偷摸摸搞研究要强。至少在学校里，有拉瓦锡和其他老师看着。

“教可以，”周北辰定了调子，“但教学内容要经过审核，尤其是关于灵能和亚空间的部分，绝对不允许向未成年学生传授。基础的科学知识、数学、历史、哲学……这些随他发挥。告诉他，这是底线。”

得到周北辰的首肯，洛嘉便正式同意了马格努斯的请求。

出乎所有人意料的是，马格努斯作为一名教师，竟然表现得异常称职。

他确实高傲。站在讲台上，他仿佛天生就是知识的化身，言语间不自觉会流露出“这是显而易见的真理”般的笃定。但他也极其认真，富有耐心。他会为了一个简单的物理原理，设计出精巧的、利用本地材料就能完成的实验；他会用生动的、充满想象力的语言，描绘星空的历史与奥秘；他甚至会细心观察每个孩子的特点，因材施教，鼓励他们提问和思考。

或许是因为洛嘉平时在民众中积累的威望和亲和力，科尔奇斯的孩子们对于这位突然出现的、“神子的兄弟”，这位皮肤深红、只有一只眼睛的“怪人”，并没有表现出恐惧或排斥，反而充满了好奇和亲近。他们围着马格努斯，叽叽喳喳地问着各种天真又充满想象力的问题，而马格努斯也乐于解答，他那独眼中常常会闪现出真正的、愉悦的光芒。

看着马格努斯和孩子们相处融洽，甚至在一定程度上改变了那种高高在上的疏离感，洛嘉感到由衷的欣慰。周北辰在暗中观察了几次课后，也不得不承认，这红皮独眼佬在教书育人方面，确实有两把刷子。

然而，马格努斯的野心并不止于当一个孩子王。在教学工作逐渐步入正轨后，他再次找到了洛嘉和周北辰，提出了一个更宏大的计划。

“洛嘉兄弟，周先生，”他的语气带着难以抑制的兴奋，“科尔奇斯需要一座知识的殿堂！不仅仅是启蒙孩童的学堂，更应该有一座能够汇聚智慧、培养学者、深入研究宇宙奥秘的大学！我看到这里的潜力，人们渴望知识，你们的工分制也需要更高级的技术和理论支持！”

他详细阐述了他的构想：一座集图书馆、实验室、研究所于一体的高塔。

不出所料，当话题涉及到“深入研究宇宙奥秘”时，周北辰的警惕心立刻拉满。他与马格努斯在关于知识边界，尤其是灵能研究的风险管控上，再次产生了分歧。

“大学可以建，基础知识和技术研究也可以搞，”周北辰态度明确，“但关于亚空间、灵能这些高危领域，必须设立严格的红线和审查机制。我不想看到第二个洛特主教，或者更糟的东西，从这座塔里跑出来。”

马格努斯试图争辩，认为限制研究是阻碍进步，但洛嘉这次坚定地站在了周北辰一边。他亲身经历过混沌的恐怖，深知有些界限确实不容轻易跨越。

经过一番不算轻松，但总体克制的讨论，三方最终达成了一个脆弱的协议：

允许马格努斯建立一座“学者之塔”，作为未来科尔奇斯高等教育和研究机构的核心。马格努斯可以调用他的资源，为高塔填充知识储备。但在研究方向上，必须设立由洛嘉、周北辰、拉瓦锡以及马格努斯本人共同组成的“学术委员会”，任何涉及灵能、亚空间及相关高危领域的研究项目，必须经过委员会严格审批，且只能在特定隔离区域内，由经过严格审查的人员进行。

协议达成，马格努斯立刻行动起来。他通过某种不为人知的灵能通讯方式，联系上了他的千疮之子军团。

不久后，一支小型舰队护卫着数艘大型运输船，抵达了科尔奇斯轨道。在获得降落许可后，这些舰船带来了令人瞠目结舌的“礼物”——数以万计、涵盖物理、化学、生物、历史、哲学、工程等众多领域的书籍、资料、数据板，甚至还有一些基础的、相对安全的科研仪器和设备。

同时，千疮之子的工程师和建筑师们，也开始在完美之城边缘一处

;划定的区域，动工修建那座计划中的高塔。他们运用了超越科尔奇斯现有水平的技术，塔身以一种暗色的、带有金属光泽的石材为主，结构优雅而坚固，高度远超城内任何现有建筑，如同一根指向知识星空的巨指。

马格努斯亲自为这座塔命名为“学者之塔”。他兴致勃勃地投入到了塔内的规划布置中，畅想着如何将其扩展成为科尔奇斯第一所真正意义上的“大学”，如何在这里培养出属于这个世界的学者和科学家。

周北辰看着那座拔地而起的高塔，以及塔内日渐丰富的藏书和设备，心情复杂。一方面，他乐见科尔奇斯知识水平的提升，这能极大促进生产力发展和文明进步。但另一方面，马格努斯眼中那对“无限知识”不加掩饰的渴望，以及这座塔未来可能成为的“麻烦源头”，都让他感到深深的不安。

他默默地，再次加强了对马格努斯，以及这座新兴“学者之塔”的监视力度。

希望这塔里，将来冒出来的是科技之光，而不是什么妖魔鬼怪……

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