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开始像以前一样试着去融到集体里边,慢慢的改变自己,适应这个集体的节奏。终归和之前不一样的,这个集体会排外一点,也会更加的狂暴?我更喜欢温和的相处模式,我习惯的,交际的舒适区大概是温和的热情。这里面我很喜欢的是和cy的相处,会很温和很柔和,感觉他会是那种很柔和的人。
至于三个人之间的关系,遵循新的原则了:“不问、不想、不改”。他们不跟我,我就会沿着既定的行为模式走下去,不会因为心情而改变行为模式。毕竟面具隐藏的就是心情本身。他们想怎么样就怎么样吧,我自己的预期是一个月之后就成路人了,也不会更差。这个月我最主要的目标是把自己拉回原本应有的行为模式里面去,这样我才能坚持计划下去。
关于近期的学习。作业渐渐赶上来了,如果按照这个趋势走下去,下周正常听课没问题。但是整理的东西就落下了太多。之前也是正常跟课,为了整理让课业丢了一段时间。目前好像整理和课业难以兼得。
要两个都做好,最基本的,每九点之前必须完成作业。但是以我现在的学习效率根本做不到这一点,因此本质上还是效率的问题,专注度,吸收和反馈的速度都不够。
接下来优先让作息和效率回归正轨,争取整个周末保持正常的效率。这一次一模必须最认真的态度对待,保证每完型阅读听力,周一全部留来复习。周二周三也是复习过去。周六周日停进度的时期,我应该能把生物和物理赶上,但是数学和化学就比较麻烦了。目前看起来没法兼得,电化学完全弄明白需要的时间,生物物理就整理不完了。但是电化学也不能拖。
目前最大的麻烦是数学和英语,英语靠积累,但我这两个月,整个10月都是一团糟,根本没有向下积累,只是完成每日作业。数学欠的太多了,如果要按照要求整理完,那是之前做函数的样子,我丢了整整四个大章,单单是把题目补完都是一个大工程,更别单独整理了,但这又是一个无法回避的问题。
目前的打算是先把理综三科和语文英语跟上正常的节奏,理论上跟上节奏之外,我还会剩下一些时间的,那就全部拿来补数学——但这样我额外的工作几乎没法做了。
但是如果不写题只根据答案整理,又会变成大而全最后完全没用的样子,没做过根本不知道难点到底在哪。
我自己判断,数学必须补,那它排在第二顺位。拿数学课补吧,理论上我课前预习整理得足够充分,那么数学课大部分内容是可以不听的。以后数学加课,平均下来一周工作日能匀出10时给数学,如果有正常的效率(不会就跳)两时一节基本上没问题。我的目标大概是一周两章,从考后开始,在这个月第三周把数学欠缺的整理彻底填掉。然后我离下一次月考还有两周,这两周我就可以做额外的提高。
但是理综三科又难以兼顾了。
理综三科主要欠缺的,物理三大章、生物一章、电化学部分。物理三大章、生物一章我这周末熬夜坚持搞完应该问题不大,因为没有真正难以理解的知识点。周末作业先放掉。
那明的计划,整理生物一章的大纲,正常跟课。早读前继续补今没完成的作业。中午、课间、下午都整理大纲。大纲整理完了就完成进度要求必须完成的作业(额外的试卷先不管),然后研究电化学,最后再处理额外的资料。
今就是这样子了,目前还差13个字,就硬凑一下。
0:24
;23:54
又是好长一段时间,没有记录细致的东西。但是情绪性的一直有在记。
以后就像早上7点15对于我来是一的结束和开始一样,周五也是一周的结束和新一周的开始。
在上周,我按照我的新的生活准则过着我从没过过的生活。又很熟悉又完全不一样。这次是我自己的选择,而非迫不得已。
这次不像以前,那种时时刻刻存在的疏离感和隔阂感很少了,虽然只要带着面具就永远难以避免,但少一些总是好的。
这周和其他饶交流变多了,但是快乐变少了,这就是面具本身存在的阻碍。你的话不是发自内心,获得的反馈自然也不会直达内心。
开始像以前一样试着去融到集体里边,慢慢的改变自己,适应这个集体的节奏。终归和之前不一样的,这个集体会排外一点,也会更加的狂暴?我更喜欢温和的相处模式,我习惯的,交际的舒适区大概是温和的热情。这里面我很喜欢的是和cy的相处,会很温和很柔和,感觉他会是那种很柔和的人。
至于三个人之间的关系,遵循新的原则了:“不问、不想、不改”。他们不跟我,我就会沿着既定的行为模式走下去,不会因为心情而改变行为模式。毕竟面具隐藏的就是心情本身。他们想怎么样就怎么样吧,我自己的预期是一个月之后就成路人了,也不会更差。这个月我最主要的目标是把自己拉回原本应有的行为模式里面去,这样我才能坚持计划下去。
关于近期的学习。作业渐渐赶上来了,如果按照这个趋势走下去,下周正常听课没问题。但是整理的东西就落下了太多。之前也是正常跟课,为了整理让课业丢了一段时间。目前好像整理和课业难以兼得。
要两个都做好,最基本的,每九点之前必须完成作业。但是以我现在的学习效率根本做不到这一点,因此本质上还是效率的问题,专注度,吸收和反馈的速度都不够。
接下来优先让作息和效率回归正轨,争取整个周末保持正常的效率。这一次一模必须最认真的态度对待,保证每完型阅读听力,周一全部留来复习。周二周三也是复习过去。周六周日停进度的时期,我应该能把生物和物理赶上,但是数学和化学就比较麻烦了。目前看起来没法兼得,电化学完全弄明白需要的时间,生物物理就整理不完了。但是电化学也不能拖。
目前最大的麻烦是数学和英语,英语靠积累,但我这两个月,整个10月都是一团糟,根本没有向下积累,只是完成每日作业。数学欠的太多了,如果要按照要求整理完,那是之前做函数的样子,我丢了整整四个大章,单单是把题目补完都是一个大工程,更别单独整理了,但这又是一个无法回避的问题。
目前的打算是先把理综三科和语文英语跟上正常的节奏,理论上跟上节奏之外,我还会剩下一些时间的,那就全部拿来补数学——但这样我额外的工作几乎没法做了。
但是如果不写题只根据答案整理,又会变成大而全最后完全没用的样子,没做过根本不知道难点到底在哪。
我自己判断,数学必须补,那它排在第二顺位。拿数学课补吧,理论上我课前预习整理得足够充分,那么数学课大部分内容是可以不听的。以后数学加课,平均下来一周工作日能匀出10时给数学,如果有正常的效率(不会就跳)两时一节基本上没问题。我的目标大概是一周两章,从考后开始,在这个月第三周把数学欠缺的整理彻底填掉。然后我离下一次月考还有两周,这两周我就可以做额外的提高。
但是理综三科又难以兼顾了。
理综三科主要欠缺的,物理三大章、生物一章、电化学部分。物理三大章、生物一章我这周末熬夜坚持搞完应该问题不大,因为没有真正难以理解的知识点。周末作业先放掉。
那明的计划,整理生物一章的大纲,正常跟课。早读前继续补今没完成的作业。中午、课间、下午都整理大纲。大纲整理完了就完成进度要求必须完成的作业(额外的试卷先不管),然后研究电化学,最后再处理额外的资料。
今就是这样子了,目前还差13个字,就硬凑一下。
0:24
;23:54
又是好长一段时间,没有记录细致的东西。但是情绪性的一直有在记。
以后就像早上7点15对于我来是一的结束和开始一样,周五也是一周的结束和新一周的开始。
在上周,我按照我的新的生活准则过着我从没过过的生活。又很熟悉又完全不一样。这次是我自己的选择,而非迫不得已。
这次不像以前,那种时时刻刻存在的疏离感和隔阂感很少了,虽然只要带着面具就永远难以避免,但少一些总是好的。
这周和其他饶交流变多了,但是快乐变少了,这就是面具本身存在的阻碍。你的话不是发自内心,获得的反馈自然也不会直达内心。
开始像以前一样试着去融到集体里边,慢慢的改变自己,适应这个集体的节奏。终归和之前不一样的,这个集体会排外一点,也会更加的狂暴?我更喜欢温和的相处模式,我习惯的,交际的舒适区大概是温和的热情。这里面我很喜欢的是和cy的相处,会很温和很柔和,感觉他会是那种很柔和的人。
至于三个人之间的关系,遵循新的原则了:“不问、不想、不改”。他们不跟我,我就会沿着既定的行为模式走下去,不会因为心情而改变行为模式。毕竟面具隐藏的就是心情本身。他们想怎么样就怎么样吧,我自己的预期是一个月之后就成路人了,也不会更差。这个月我最主要的目标是把自己拉回原本应有的行为模式里面去,这样我才能坚持计划下去。
关于近期的学习。作业渐渐赶上来了,如果按照这个趋势走下去,下周正常听课没问题。但是整理的东西就落下了太多。之前也是正常跟课,为了整理让课业丢了一段时间。目前好像整理和课业难以兼得。
要两个都做好,最基本的,每九点之前必须完成作业。但是以我现在的学习效率根本做不到这一点,因此本质上还是效率的问题,专注度,吸收和反馈的速度都不够。
接下来优先让作息和效率回归正轨,争取整个周末保持正常的效率。这一次一模必须最认真的态度对待,保证每完型阅读听力,周一全部留来复习。周二周三也是复习过去。周六周日停进度的时期,我应该能把生物和物理赶上,但是数学和化学就比较麻烦了。目前看起来没法兼得,电化学完全弄明白需要的时间,生物物理就整理不完了。但是电化学也不能拖。
目前最大的麻烦是数学和英语,英语靠积累,但我这两个月,整个10月都是一团糟,根本没有向下积累,只是完成每日作业。数学欠的太多了,如果要按照要求整理完,那是之前做函数的样子,我丢了整整四个大章,单单是把题目补完都是一个大工程,更别单独整理了,但这又是一个无法回避的问题。
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