魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第161章（第1页）

“易歌。”

omega的特殊体质，太容易被alpha的信息素操控失去自我，所以法律上会有明确的法规保护omega。非omega本人意愿的被动发情会受到严厉处罚，情节严重者甚至要终身监禁，当然这个判罚结果还会受到omega的选择影响，不少ao也因此绑定一生。

童越没想到冯令居然会这么大胆，居然敢对易歌下手，易歌家里可是有钱有势，这种被动发情被标记的屈辱，易家应该不会容忍。谢飞阔有几条命敢在太岁头上动土，真是作死。

“谢飞阔精虫上脑吗？”童越想不出其他理由来解释谢飞阔的疯狂之举。

刘燃：“大概吧！他家里也不差，父母也是经商的，有点名气，不过和易家差太远了，易家政商都有涉及。我都怀疑他是故意的，想借此傍大腿。没想到闹到全校皆知。”

“现在是什么情况？”童越好奇。

“还不清楚，叫家长了，结局是什么就要看了。”

下堂课是黄药师的课，结果来的人是老王。

费明大声疾呼：“老师，你进错教室了吧？我们是化学课。”

老王：“就你事多，我知道化学课，你们黄老师有事情，和我换了一堂课，所以把你们化学书收起来，把数学书拿出来。动作要快，麻溜利索点。都高三了一个个脑子里也不知道想什么，不知道要高考吗？感觉让你们学习就是要你们命。整天搞一些乱七八糟的事情给人添堵，做人连个底线都没有。你们这些小孩就是没吃过苦，就该把你们都扔到大山里来一个变形记。”

一堂课，老王碎碎念了不少事情，程执觉得奇怪，自从老王不当他们班主任后，废话明显变少，可是今天居然一口气说了这么多有点不对劲，“老王今天怎么了？话里有话的感觉。”

童越悄悄地把谢飞阔的事情告诉了程执，“大概就是因为这个原因吧，学校领导应该都在为此事头疼。”

程执也有些吃惊：“谢飞阔真是‘艺高人胆大’，不过这次恐怕要完蛋了。”

童越：“怎么说？”

程执：“我估计他这次的诱导发情除了彰显自己的信息素外，还有一部分是故意的，借此和易歌绑上关系。他可能觉得他标记了易歌，就能顺理成章的和易歌在一起。”

童越点点头，“刘燃也这么说的，而且还说谢飞阔没准经此一事就飞上枝头变凤凰了。”

程执摇头，无奈的一笑：“凤凰他这辈子是没希望了，变阶下囚倒是非常可能。”

童越诧异：“什么意思？”

程执：“意思是说谢飞阔踢到钢板了，他的小心思不会得逞的，聪明反被聪明误。”

童越听明白了程执的意思，但却有些疑惑：“可是这种事听有损颜面的，一般人都会协商让两人定下来，大事化小小事化了吗？”

程执：“易家可是出了名的严谨，易老爷子更是刚正不阿，而据我所知易歌还是他最疼爱的孙子，最疼爱的孙子被人算计，还在学校里被标记，以老爷子的秉性是决不会息事宁人的，肯定会将人送进去，顺便杀鸡儆猴警告心思不正的人。只能说谢飞阔没了解清楚就自以为是的对易歌下手，是自寻死路。”

童越：“你怎么这么确定？”

程执：“我们两家算是世交，我从小就和易歌认识。”

“这样啊！那你们俩没定过什么娃娃亲吗？毕竟一个是准alpha，另一个是准omega，很般配啊！”

“没，我有你了。”程执连忙否认，他心跳加速。刚刚他说了谎，童越几乎猜中了全部。两家人的确在小时候给他和易歌定了娃娃亲，不过是以说笑的方式，没正式举办过仪式。

上一世也是如此，不过当时易歌突然出国，然后在海外定居，这件事才不了了之，当时易家封锁了很多消息，他对此事知晓的也不全面，如今倒是让这条残缺的故事变得完整了不少。原来真相比他知道的还黑暗。

谢飞阔的结果被程执说中了。

各个班级内正上着课，楼下突然传来警笛声，两辆警车开进了校园，接下来哭泣声，呐喊声，冲荡着整个校园。整栋教学楼的学生都趴在窗户边，看着谢飞阔被警察压上警车，父母在一旁哭泣却束手无策。

他们崩溃，却无可奈何。易家态度坚决，不接受和解，坚持要走法律途径。

谢飞阔故意诱导omega发情造成了严重的影响，被判刑十必然，至于是多少年，恐怕只会多不会少。他这一辈子毁了，毁在了他自己的手里，但却不值得同情。

“行了，都别看了，回座位坐好。”黄药师从教室外回来，脸上无光，“大家该看的都看了，也都明白发生了什么，身为老师在这里我想提醒大家几件事。”

班上的同学感受得到黄药师言语中的沉重，由心表露到面，散发着恨铁不成钢的恼悔。

“你们都是学生，未来前途无量，做事之前要深思熟虑，有些事情的后果不是你们承担的起的，明白吗？”

这话听起来怪怪的，童越觉得很不舒服，他直接从座位上站了起来，当面对峙：“所以老师您的意思是承担得起就可以做吗？”

黄药师很惊讶童越的反应，“当然，做任何事都要先衡量后果，尤其是你们这个年纪，有些还没成年，更是要做谨慎。”

童越：“我不同意老师您的说法，在我看来承担的起不是做不做的前提。如果今天谢飞阔碰的不是易歌，而是一个普通人，或许结果他承担得起，可是这可以做吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。