魔爪文学

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第10章 超规格的解答步骤（第2页）

那道题的关键点好像在脑子里自动拆开、重组。

最好的解法自然而然就冒出来了。

他甚至觉得，这笔好像…把他以前学过的一些更高级的数学思想都带出来了？

面对哆啦a梦那快把他烧穿的探究目光，苏羽感到有点压力。

“额…我也说不上来具体怎么回事。”苏羽小心地选着词，脸上是真困惑。

“握着它的时候，确实感觉挺…顺的？好像想法能直接传过去？”

“至于这个解法…”他指了指本子，“可能是我之前…嗯…碰巧在哪儿看过差不多的思路？或者…这支笔的功能比说明书上写的更厉害？”

他想把原因推到“自己模糊记忆”和“道具潜力”上，但听着还是有点勉强。

“碰巧看过？更厉害？”哆啦a梦一把拿过苏羽递回的自动铅笔。

他翻来覆去地仔细检查，小圆脸上全是研究兴趣和问号。

“说明书上明明写得很清楚…难道是程序出错了？还是说…”

他抬头看苏羽，眼神更热切了，“苏羽君，你是不是脑电波激活了它隐藏的高级功能？或者天生就和精密机器合得来？”

“啊？脑电波？合得来？”苏羽被哆啦a梦的“科学”推测弄得有点想笑。

同时又觉得……好像有那么一点点靠近真相？

那种“合拍”和“能量共鸣”…

“好了好了！管它因为啥呢！”大雄才懒得想那么多。

他一把抢过自动铅笔，兴奋地说：“反正苏羽君用这笔特别牛！哆啦a梦，快让苏羽君帮我把剩下的作业‘写’了吧！我马上就能看动画片了！”他满脑子都是解脱。

“不行！大雄！”哆啦a梦立刻板起脸，把笔抢回来。

“妈妈说了不许再用道具乱写作业！而且苏羽君用这支笔写出来的东西…太扎眼了！老师一看就知道不是你写的！”

“啊？怎么这样…”大雄瞬间蔫了。

就在哆啦a梦教育大雄，苏羽自己琢磨刚才那奇妙感觉时，玄关传来了门铃声。

“叮咚——”

“这个点会是谁？”玉子阿姨擦着手从厨房出来，疑惑地去开门。

苏羽暂时把思绪压下。

门外的访客会是谁？是静香？还是别的邻居？

不管怎样，这支自动铅笔的秘密，还有他和道具之间那种说不清的联系，似乎才露了个头。

而哆啦a梦那探究的目光，显然不会轻易放过这个“谜”。

门铃声解救了被“教育”和作业双重打击的大雄。

来的是邮差大叔。

他送来了一封给野比家的信。

这个小插曲过后，哆啦a梦还是没收了自动铅笔。

并监督大雄苦着脸开始“真正”复习，虽然效果难说。

苏羽也适时告辞了。

他回到了自己安静的小屋。

……

时间缓缓流逝，几天后的一个下午，放学铃响了。

苏羽收拾好书包，准备回家。

刚走出教室门，就听到一个清脆的声音在身后叫他。

“苏羽同学，请等一下。”

苏羽回头。

看见静香抱着几本书，快步追了上来。

夕阳的金光透过走廊窗户，给她柔顺的短镶了道温暖的金边。

她脸上带着温和友好的笑，眼神清澈，笑容甜美。

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