魔爪文学

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B 少年时代 B1家里来了民工（第1页）

我入学的时间比较晚，差不多八岁了才读一年级，当时是没有学前教育的。

当时的教育条件非常简陋书桌就是一个长木板加四条腿，由两个学生共用。

板凳是一条长板凳，也是由两位学生共用的。教室的地面还是泥土。在这些泥土和墙角，我还经常观察蚂蚁爬行。

我上学不久，家里来了七八个农民工。他们是来挖螺山电排河的。他们白天在电排河工地挖土挑担子。

据说他们工作很积极，工程进度很快，还得到了表扬。我们现在看到的电排河，全长三十公里，平均宽两百米，深十五米，很有一点气势，加上清澈的河水和两岸青松和农舍，显得优美而有诗意。

而这些都是这些农民工不计较得失，肩挑背扛干出来的。他们在工作的时候，高音喇叭会播放一些优美的歌曲。

在南风的吹拂下，三里之外的我也听的非常清晰。我经常听到的歌曲是《浏阳河》。

它旋律优美，意境动人，主要是歌颂毛**的。我听多了，也会跟着那熟悉的旋律哼“浏阳河，弯过了几道弯，即使离的水路到湘江------”我当时没有地理知识，自然不知道浏阳河、湘江和毛**的故居的关系，但是我很喜欢这首歌曲优美的旋律，更欣赏它歌颂的是我们最尊敬的领袖。

傍晚，农民工会一起吃饭。吃饭后就聊天，打牌。有些农民工也会逗我玩。

我就捡他们丢弃的烟盒和扑克牌。用烟盒制作小飞机，用扑克牌玩各种游戏。

我们玩的牌的四角都已经翻卷了，颜色都变成了浅黄色，很多纸牌都不见了。

我们一开始拿各自的牌比较大小，大的可以吃掉小的。最终得到牌最多的为赢家。

之后，我们也会用一副完整地牌玩跑得快。其规则是可以打单个牌、对子、三带一和顺子。

谁最先出完自己的牌，就可以按照其他人手上牌的多少收取筹码。虽然不带彩，也没有高桌子矮板凳，我们却在地上一玩就是一上午，乐此不疲！

这个游戏虽然简单，却培养了我们的思维能力。它能够教会我们依据手上牌的特点，安排合理的程序出牌，并学会制约自己的对手。

接下来，我们学会了打百分和双升。这些游戏完全没有专业的老师教，完全靠几个小伙伴的摸索。

时间长了，我们都成为了这些游戏的高手。由此可见兴趣是最好的老师！

;我入学的时间比较晚，差不多八岁了才读一年级，当时是没有学前教育的。

当时的教育条件非常简陋书桌就是一个长木板加四条腿，由两个学生共用。

板凳是一条长板凳，也是由两位学生共用的。教室的地面还是泥土。在这些泥土和墙角，我还经常观察蚂蚁爬行。

我上学不久，家里来了七八个农民工。他们是来挖螺山电排河的。他们白天在电排河工地挖土挑担子。

据说他们工作很积极，工程进度很快，还得到了表扬。我们现在看到的电排河，全长三十公里，平均宽两百米，深十五米，很有一点气势，加上清澈的河水和两岸青松和农舍，显得优美而有诗意。

而这些都是这些农民工不计较得失，肩挑背扛干出来的。他们在工作的时候，高音喇叭会播放一些优美的歌曲。

在南风的吹拂下，三里之外的我也听的非常清晰。我经常听到的歌曲是《浏阳河》。

它旋律优美，意境动人，主要是歌颂毛**的。我听多了，也会跟着那熟悉的旋律哼“浏阳河，弯过了几道弯，即使离的水路到湘江------”我当时没有地理知识，自然不知道浏阳河、湘江和毛**的故居的关系，但是我很喜欢这首歌曲优美的旋律，更欣赏它歌颂的是我们最尊敬的领袖。

傍晚，农民工会一起吃饭。吃饭后就聊天，打牌。有些农民工也会逗我玩。

我就捡他们丢弃的烟盒和扑克牌。用烟盒制作小飞机，用扑克牌玩各种游戏。

我们玩的牌的四角都已经翻卷了，颜色都变成了浅黄色，很多纸牌都不见了。

我们一开始拿各自的牌比较大小，大的可以吃掉小的。最终得到牌最多的为赢家。

之后，我们也会用一副完整地牌玩跑得快。其规则是可以打单个牌、对子、三带一和顺子。

谁最先出完自己的牌，就可以按照其他人手上牌的多少收取筹码。虽然不带彩，也没有高桌子矮板凳，我们却在地上一玩就是一上午，乐此不疲！

这个游戏虽然简单，却培养了我们的思维能力。它能够教会我们依据手上牌的特点，安排合理的程序出牌，并学会制约自己的对手。

接下来，我们学会了打百分和双升。这些游戏完全没有专业的老师教，完全靠几个小伙伴的摸索。

时间长了，我们都成为了这些游戏的高手。由此可见兴趣是最好的老师！

;我入学的时间比较晚，差不多八岁了才读一年级，当时是没有学前教育的。

当时的教育条件非常简陋书桌就是一个长木板加四条腿，由两个学生共用。

板凳是一条长板凳，也是由两位学生共用的。教室的地面还是泥土。在这些泥土和墙角，我还经常观察蚂蚁爬行。

我上学不久，家里来了七八个农民工。他们是来挖螺山电排河的。他们白天在电排河工地挖土挑担子。

据说他们工作很积极，工程进度很快，还得到了表扬。我们现在看到的电排河，全长三十公里，平均宽两百米，深十五米，很有一点气势，加上清澈的河水和两岸青松和农舍，显得优美而有诗意。

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