魔爪文学

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第2节（第2页）

&esp;&esp;如此重要的发现，让杜月生教授有点坐不住了，他站起来说：“我们赶快第一时间向媒体发布这一重大消息。”

&esp;&esp;林森教授摆手制止他说：“你先别急着向媒体公布，等我们把存储器里的内容搞清楚了，看还有没有重大发现。当务之急，你把存储器里面的文字内容翻译出来后，我们再公布也不迟。如果你现在向媒体公布，恐怕我们手中的存储器就没有现在这样使用方便了。”

&esp;&esp;林森教授说的有道理，杜月生教授点头答应了。

&esp;&esp;“关于玛雅文字的文件包，里面的的玛雅文字反正我也看不懂，容量十分庞大，内容很多，短时间内我们也看不完，我就不点开了。我把这个存储器交给你，待你回家慢慢地研究吧。”林森教授说着把插在电脑上的存储器取下，并交到了杜月生教授的手中。

&esp;&esp;“太谢谢了。”杜月生教授接过存储器，“有成果，我第一时间告诉你。”他说着赶忙起身，告别林森教授。

&esp;&esp;出门时林森教授再三叮嘱：“这件事你千万要保密，对任何人都不要说起。要知道，一旦公开，我们的研究就无法继续进行了。”

&esp;&esp;杜月生教授匆匆地离开了林森教授的电子技术研究实验室，怀着复杂的心情往家的方向赶去。

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&esp;&esp;回到家里已是中午时分，杜月生教授顾不上吃饭，匆忙赶到书房的电脑桌前，打开电脑，插上存储器，点击电脑屏幕中的文字格式文件包，电脑上立刻显现出：“凯若特日记”，这一句三维的玛雅文字。

&esp;&esp;为了以防万一，杜月生教授将存储器的内容全部备份至电脑中。

&esp;&esp;正当杜月生教授准备往下看时，他听到书房的窗户有人在轻轻地敲着窗玻璃，他扭头一看——让他倒吸了口气地，这不就是刚才他在电脑视频中看到的火星人吗？那大脑袋上嵌着一双深邃的眼睛，正冲着他笑呢。

&esp;&esp;教授一度以为是自己的眼花，但敲窗的声音是那样地实实在在……他定睛一看，确实是火星人在窗边叫他无疑，便急忙走到窗前。谁知火星人“嗖”地往小树丛中钻去，瞬间不见人影了。

&esp;&esp;杜月生教授没有多想，急匆匆地跑出书房，往大门外，书房对面的小树丛疾步而去。到了小树丛中，连个鬼影都没见着，他心里嘀咕着：【难道真是我眼花了吗？】

&esp;&esp;杜月生教授回到书房的电脑前准备继续他的电脑操作，他发现电脑桌上留下一张纸条，上面用草草的玛雅文字写着：【借你的存储器一用，用后归还。贝尔丽。】

&esp;&esp;杜月生教授看到纸条真有点哭笑不得，偷了他的存储器，还说是借。还好他有备份，否则今天又得再去林森教授那里讨要资料了。

&esp;&esp;火星人已经找上门来了，想来，他们定是冲着石墨烯存储器来的——因为，教授把配有黄金项链的方块装饰品的照片刊登在全球有名的杂志上，在全球已经散播开来，显然火星人已经知道了这个石墨烯存储器。还好这伙火星人还挺文明的，没有翻动他屋里的东西，连拿走的信息存储器也打了借条。

&esp;&esp;杜月生教授打电话告知林森教授，林森教授并不认为这是火星人干的，猜想可能是某个地球人有意设的套。但，当他看到那张借条时，确实不得不承认地球人是写不了这么流畅的玛雅文字，于是勉强相信了杜月生教授说的……或许他确实是见到了火星人。

&esp;&esp;第7回凯若特日记

&esp;&esp;火星人的确讲信用，不几天就把存储器归还了。

&esp;&esp;这件事杜月生教授也没多想，继续夜以继日地查看存储器里的内容，继续他的工作。

&esp;&esp;这几天，杜月生教授脸上越发洋溢起惊喜产生的快乐——视频中他已知道凯若特是火星凯若族军队的统帅，他的日记所记载的一定是具有重要的历史研究价值的文字资料。他能从这个日记中，查出制造火星战争的罪魁祸首，找出火星战争的根源。

&esp;&esp;日记的开头，是凯若特专门为日记增写的一个“序”——

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&esp;&esp;序

&esp;&esp;石柜中的这份“礼物”，是专为遗留在地球上凯若（“凯若”地球人因听其读音而误称为“玛雅”）人留下的。我留下这份“礼物”，就是让你们记住你们是凯若族的后代。这份日记记载了我很多的往事，有欢乐、幸福，也有痛苦和悲伤。

&esp;&esp;日记记录了从我35岁（少年）进入火星联盟学校开始，到我成长为凯若族军队统帅的历程；记载凯若族与费尔族残酷的火星战争，到最后双方鱼死网破，导致火星损毁，生态破坏，给火星人民带来了不可挽回的灾难。

&esp;&esp;战争让火星人民流离失所，不得不逃离世世代代生活的火星家园。出于无奈，我们这些躲过了灾难和死亡的凯若族人搬迁到了地球，重建了凯若家园。可好景不长，又遭到凯若人的仇敌贝尔人的追杀。我们的家园再次被毁，实属无奈，被迫又一次撤离。

&esp;&esp;由于地球处于原始部落的时代，资源条件极为有限，我们没能及时制造出足够多的载人飞船，致使我凯若族的子孙不得不留在地球上了。弃家抛子，痛别亲人的心情，难以形容。留下这份“礼物”，就是让我们的子孙后代记住我凯若人曾经的骄傲与创造的辉煌。我凯若人是最优秀的，凯若民族也是最优秀的民族，你们不要忘记你们的先辈，更不要忘记你们是凯若人。

&esp;&esp;当然，我们也是不会忘记你们的。我们凯若人是不会消亡的，我们所创造的宇宙能量，永远不会泯灭的。所以记住，你们的先辈们永远不会忘记你们的，我们会在离地球遥远的星球上注视着你们。我们会在适当时机重返地球，接你们回家。

&esp;&esp;这份“礼物”不仅仅是日记，作为弥补，我们将最先进的飞船设计制造技术和工艺毫无保留地留在了“礼物”里面，另外还有其他的“礼物”也一并隐藏在其中。你们能不能拿到这份“礼物”就看你们的造化了。我期待着这一天，你们驾驶着自己制造的飞船，到太空去寻到我们，找到回家的路。我相信，我们终有重逢的那一天。

&esp;&esp;再见，我凯若族的子孙们。

&esp;&esp;凯若特

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&esp;&esp;作为将研究玛雅文化作为终生目标的杜月生教授，光在破译玛雅人的文字上几乎穷尽了他毕生的精力，更不要说刚刚获取的这些爆炸性的信息了……

&esp;&esp;地球上现存的两种文字，一维文字是英文，二维文字是汉字，这已经让地球世界充满了神奇。玛雅文字其复杂的结构被归类为三维文字，它的出现，给地球文化又增添了一笔浓浓的色彩。地球上文字的出现，让地球人得到了飞跃式的发展，而玛雅文字它又带给火星人怎样的神奇呢？这是杜月生教授穷其一生研究、探索的地方。

&esp;&esp;尽管地球人对玛雅人的三维文字研究已经几十年了，但就目前研究的水平看，仅仅处在初级阶段，因为现代地球人的思维、脑能力与玛雅人不一样，要彻底破译玛雅人的三维文字，搞清它的文字来源，不是一蹴而就的事情，的确需要很长的时间。

&esp;&esp;杜月生教授深感身上的担子很重，他希望在有生之年能够能够把石墨烯存储器中的内容全部翻译出来。他不顾自己已进入花甲之年，夜以继日地敲打着键盘，翻译着电脑里的内容。他恨不得马上就能把它们全部翻译出来。因为他已经地被《凯若特日记》的内容深深地吸引了。

&esp;&esp;第8回日记中的礼物

&esp;&esp;火星人凯若特在“序”中明确地告诉，石墨烯存储器是给玛雅人子孙的一份重要“礼物”。作为得到这份“礼物”的幸运儿，就看今后的研究和破解了。想要破解得到隐藏在“礼物”中的东西，杜月生教授对此无能为力，只有交给电子专家林森教授及他的团队来完成。至于杜月生教授，现在的唯一的任务，就是把凯若特日记尽快地翻译出来，看能否发现火星人的“礼物”中不为人知的秘密，无论如何别让这份“礼物”永远埋藏下去了。

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&esp;&esp;日记从凯若特35岁开始——以火星日历推算，对应地球历法，日记开始记录的年份为地球公元796年。

&esp;&esp;火星上的一天比地球上一天长39分钟35244秒，两球自转基本相同。火星的一年有6685907个火星日，所以火星历法一年为24个月，正好与地球24个节气相对应。每个月四个礼拜，每个礼拜7天，这与地球一样。据此推算日记开始的日期就是地球24个节气的春分，确定为3月21日。

&esp;&esp;公元796年3月21日这天，刚满35岁的凯若特，被选拔到火星最著名的学校——火星联盟学校，少年阶初级班，开始求学之路。

&esp;&esp;根据日记中的描述，火星联盟学校位置在火星的北极，一面靠山，三面环水，那里气候温暖，四季如春，景色宜人。这天正是春暖花开的季节。

&esp;&esp;一走进校园迎面就是个大花坛，上面开满了各种美丽的花，五颜六色，朵朵清香扑鼻而来，让人神清气爽。chapter1（）;

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