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他化解难堪（第2页）

宁长久的神情浮现出一些沉重，以周非舟那样复杂的性格来看，绝不会放任他折中选择，他恐怕只能选是或者不是。

但宁长久不打算一走了之，因为这一回的对象是周周。

他按照周非舟发来的定位一路走，约莫过去二十来分钟，宁长久在一处小广场的台阶上找到了人，周非舟孤零零地蹲在那儿，埋着头，一声不吭。

宁长久有一瞬间的迟疑，但还是走了过去。

周非舟听到身後熟悉的脚步声，那脚步走得时缓时急，下了台阶，最後出现在他的身侧馀光中，他转脸向另一旁，又埋了埋头。

宁长久就着周非舟同一层的台阶坐下，半身向後仰了仰，道：“我们要不要换个地方说话？”

“就这里。”周非舟低低地答道。

宁长久便没再说什麽，转而问：“你是什麽时候开始的？”

周非舟：“昨天......不，可能更早吧。”他这时候想起来之前与宁长久相处的点点滴滴，他的心境具体是什麽时候发生了变化，自己都不知道。

宁长久：“我之前说过，身为学生首要之重就是学习，这话我是说真的，不是骗你。”

周非舟：“那你还来——”

宁长久：“但我不想伤你的心。那麽多人里我和你认识最久，我们一直都是好兄弟，好哥们，如果我无法回应你，你舍得和我决裂吗？”

真诚往往能触动人心中最柔软的地方，周非舟对这番话感到难受，同时又止不住自己的心动，他先前未哭痛快的眼泪又开始涌出来，他一边抹着脸，一边断断续续地说：“不丶舍得......呜......那你能抱抱我吗？”

宁长久听罢一口回绝说：“不行。”

“为什麽？这很难吗！”周非舟带着哭腔吼起来。

宁长久：“我怕你多想，留下幻想。”

“......”

周非舟默默地看向宁长久，宁长久也看着他，他知道那话是认真的，刚刚他确实是有私心，若是可以抱一下他就能获得满足，但即便是这样，宁长久都不愿意照顾一会他无处安放的感情。他便认真地道：“我也不会放弃的，高中不行，那就毕业丶大学。”

这种季节总是容易让人感到凄凉，宁长久没有正面回应，只是道：“你先安全地度过期末再说吧。”

等过了期末，宁长久想必就不用再考虑这种问题，那时他一定已经离开了21世纪，而本体的宁长久，恐怕也不会再有这段记忆。

学生的首要之重就是学习，也是宁长久用来回避周非舟所找的借口，除此之外，他找不到任何像样的理由让周非舟知难而退。

但周非舟忽然离地而起，对宁长久郑重其事道：“我会好好学习，从前我只是不想学，不是学不会，只要你好好教我，我一定学得会，学得好，满足你的要求。”

“嗯，加油周周。”宁长久坦然笑之，以示鼓励。

不管如何，这是周非舟第一次在他面前自下决心，也代表事情开始走上了正轨，学习终归是个人的事，无论宁长久怎麽推着周非舟向前走，那都是一种无形的桎梏。

这个下午剩馀的时间，他们重新返回了市立图书馆，如周非舟所言，他一改之前勉强的态度，全身心地投入到学习的氛围中，他会主动提问，主动请教，甚至有时候还能举一反三，学习的素质超脱常人。

宁长久突然想起一些往事，初一那会，周非舟刚转校过来与他还不相熟，第一个学期的前一段时间里，班里的同学有几人参加了省作文比赛，唯一得奖的那人......对了，他想起来了，似乎就是周非舟。

周非舟在期中考试时，在年级排名里还是名列前茅，不知为什麽，之後的成绩就一路下滑，与宁长久相熟那时，已经变成了吊车尾。

周非舟一直在放任自己，他以为这就是对父亲周信华的反抗，一路朝着错误的方向持续着自己的叛逆，不惜差点丢掉自己的前程，如今他的心境变了，开始正视学习这件至关重要的事。

无论如何，欢迎回来，周周。

这时候，宁长久小声问起道：“周周，你的英语口语发音有专门学过麽？”

周非舟回答说：“小学那会，他给我找的外教专门纠正发音问题，但我不喜欢那个古板的老师，课程推又推不掉，我妈就给新找了个好说话的老师，所以就一直学着了，那些课程也算有好有坏吧。怎麽了？”

宁长久：“藏得真深啊周周。”

周非舟：“谁藏了，你从来就没问过。”

宁长久：“好好好......我没问我没问。”

他笑着插科打诨，不时又会对周非舟列出的步骤进行圈点，简单却有趣地度过这一天。

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