魔爪文学

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第102章（第1页）

离开法庭的时候，乔瑞的大脑里像是有人在开着轰炸机一般，炸得她恨不得晕过去。

捂着自己的头，乔瑞出门后径直坐在了法庭门口的台阶上，不知不觉便泪流满面。

不知道是为了逝去的原主，还是为了还要继续去入狱的迈克，更或者是为自己第一次输掉官司？

迈克被带出来的时候，经过她身边，不知道和法警说了什么，走到她身边，给了她一个拥抱，在她面前站好，微笑着道：“他们说的果然没有错，这是在我人生中，第一次有人愿意替我说话，我没有想到我也不是完全是个坏胚子，我还能变好的，我也可以成为有用的人，对吗？”

“嗯，对，谁说你是坏人，你能主动来找我，就证明你内心里是想要变好的，但是他们的做法不对，你不能入狱，你需要去戒du，他们才是傻瓜，是白痴！”

“哈哈，你竟然敢骂政府，我太喜欢你了，听着，”迈克用食指指着乔瑞，右眼快速眨了下道，“我允许你说那个n开头的单词，你是我伙伴了。”

说完，他伸出拳头，等着和她相碰，表示友好。

乔瑞满脸都是泪，但也笑笑，伸出自己的右手握起拳头和他相碰：“我可不敢说，我怕被别人打！”

“好了，我要走了，谢谢你，下次在街头报我的名字，别忘了，你是我伙伴。”他说完就和法警走了。

乔瑞却擦了一把眼泪，上前两步道：“谁说我要放弃了？我会状告政府！”

迈克回头，震惊地看着她，大概是真的被她吓到了，干笑着挥挥手便离开了。

认输可不是乔瑞的一贯作风，她连打死都学不会的轮滑都能攻克，凭什么搞不定这样一个案子，而且明显有更好的方法，凭什么让他白白浪费半年？

状告政府？乔瑞还真的是这么想的，这可不是迈克一个案例，这样的案例太多了。

回去后，乔瑞便开始准备向联邦地区法院起诉f城政府在处理青少年刑事案件上的不作为。

这个方面，她还是个小白，故此阅读了大量曾经的判例和解决办法。

曾经，国历史上是有社区戒du的规定的，会帮助非刑事犯罪的成瘾者提供帮助的，她据此提出政府应该先帮助他们变成正常人。

联邦地区法院对于这样的案件向来慎重，一个案子往往需要很久之后才能排上期。

但不管怎样，她说到做到了，就等着吧，总有等到的一天。

这件事情，她没有告诉艾德曼，当艾德曼听说的时候，她已经去起诉过了。

艾德曼：“……”

“什么？”乔瑞翻白眼不耐烦地道。

“没什么，挺好的。”艾德曼哼笑道。

但不管怎么样，乔瑞完成了自己的使命，心里面也觉得很开心，顺便给他又做了些甜品吃。

哭了一场，乔瑞觉得自己能力毕竟有限，又不是神，谁管你觉得什么正确，什么错误呢，法律就是法律，不会因为你的心意而改变的。

对于目前上大三的她来说，最紧要的就是眼前需要通过的lsat考试了。

申请法学院的时候，最重要的就是lsat成绩和大学成绩绩点了。lsat可不是一般的难，总共包括四部分，每部分35分钟，包括考察学生的逻辑推理能力，分析问题能力和阅读理解的能力。

最后还要加上不计入总成绩的写作部分，是会直接邮寄到申请的法学院考察的。

对于一个并不是靠智商的学霸来说，乔瑞更加习惯于刷题的备考方式，俗称题海战术。

lsat满分180分，对于像耶鲁法学院这种顶尖法学院，招生录取分数线至少在170分以上。

而且法学院不仅要看你的分数，还要看你考了几次，虽然取消了考试次数的限制，但当然最好是在两次内就考到理想的分数。

华国人有华国人自己的学习方法，唯一难办的就是写作，但经过这么两年的辩论赛的训练和长久的论文练习，乔瑞也比大部分的国学生在写作上占据一些优势。

刷题势在必得！

所以，当艾德曼发现，乔瑞每天抱着电脑，在那里日复一日地刷题，便觉得不可思议：“你这是要把所有的题目记在脑子里？”

国人不会去刷题，所以根本就没有办法翻译这个词汇，乔瑞是直接意译成了“brh”。

“当然，这些题目虽然变化很大，但任何考试都不可能完全没有相同的题目，我始终坚信，”乔瑞给了他一个自信的笑容，“只要我见过全世界所有的题目，就一定可以考满分！”

艾德曼：“……其实，这些题目主要考察的就是你的分析问题的能力，和准确理解复杂文章的阅读能力，你觉得，难道两年的辩论赛经验都不足以让你考到超高的分数吗？”

“辩论赛确实很锻炼人，可是，为了确保万无一失，也为了一次性拿到满分，我必须从现在开始疯狂刷题，在大四12月份的时候，也就是辩论赛开始之前，拿到最好的成绩。”她一边刷题，一边抽空回答着男人的问题。

lsat一年有四次机会考，一次成绩有效期是五年，乔瑞决定大四的时候再去考，确保可以达到耶鲁的录取线。

其实，还有一种法学院的预科课程，据统计，确实可以大幅地提高lsat的成绩，但要花好几千刀的，乔瑞可舍不得花钱。

再说，以她理科生的头脑，就不相信她搞不定一个考察分析问题能力的考试？

据说，之所以很多人在进法学院之前都愿意去学历史类、文学类、政治类或者哲学类的专业，就是因为这些专业，似乎更加能够帮助学生形成批判性的思维和分析问题的能力，比如文学类（英文）至少能够帮助提高阅读理解的能力。

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