魔爪文学

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第40章（第4页）

教室前面的年轻老师很会利用当下热点讲课，“最近网上流行起了一股平反风，前几天我刷到这么一种说法：

演义之所以称为演义，是因为与史实并不相符。《三国演义》中为了突出蜀国的正面形象，刻意抹黑了曹操、周瑜等人。

以周瑜举例，《三国》让他从一个雄姿英发、羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭的绝代天骄，变成了一个气量狭小、善妒他人的反面角色，一直到死都在嫉妒诸葛亮，发出了‘既生瑜、何生亮’的感慨。

这个观点很火，我看评论区网友都在各抒己见。

那咱们今天也来跟风聊聊这个话题，同学们可以根据自己掌握的史实和资料，输出观点，说说周瑜是否真的嫉妒过诸葛亮？”

老师让大家以辩论赛的形式，进行一场辩论，男女各执一方，每人只有一次发言机会，不重复论点、论据。

女生正方，认为周瑜嫉妒诸葛亮是真实史实。

男生反方，认为周瑜嫉妒诸葛亮是故意抹黑。

辩论开始。

“对方辩友好，我方认为，历史中的周瑜确实嫉妒诸葛亮，这一结论可从《三国志·周瑜传》中找到，‘刘备以枭雄之姿，而有关羽张飞熊虎之将，必非久屈为人用者’，周瑜对刘备集团怀有强烈的戒备与敌意，而诸葛亮作为刘备的首席谋士，自然成为其忌惮对象。”

“我方坚决认为，历史中的周瑜并不嫉妒诸葛亮。《三国志·周瑜传》原文‘瑜性度恢廓，大率为得人。’性度恢廓，意为心胸宽广，绝无嫉贤妒能之毛病。”

“我们可从结果反推——陈寿在《三国志·诸葛亮传》中评价诸葛亮‘可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣’，而周瑜同样‘文武筹略，万人之英。’两个天才在同一时代、同一战场竞争。而周瑜的‘性度恢廓’是对程普这样的老将，并非对自己地位构成威胁的后起之秀。心理学告诉我们，嫉妒往往指向与自己能力相近、却可能超越自己的人。”

“我认为，周瑜对刘备集团的警惕是出于战略考量，与个人嫉妒无关，周瑜建议软禁刘备、分化关张，是因为他作为东吴大都督，必须考虑地缘安全。这一建议只提刘备、关羽、张飞，不提诸葛亮，恰恰说明在周瑜眼中，当时的诸葛亮尚未构成独立威胁，刘备才是核心。”

……

唯怡做完英语听力，摘下耳机的时候，班里已经辩论到白热化了，她十分想两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

然而低下头看着试卷，两只耳朵却悄悄竖起来，听着大家言语往来，你一句、我一句，哇哦，精彩、精彩！

不愧是j大的学生，好有文化！虽然全都听不懂！

但不影响她听得津津有味，并且一点都不想继续做题。

听着听着，唯怡发现也有几个人水平不是很高，说的东西她都能听明白，而且话里一句引用都没有。

啧啧啧，她托着脸点评起来。

不行不行，这个不行。

彩！

嗯嗯。

赏。

不错不错。

什么啊，说话酸溜溜、文绉绉的，像是穿越来的，听着费劲。

……

“正史明确记载二人皆为绝世美男子，且特征高度相似，极易引发比较。《三国志》记载二人均高大、英俊、有威仪。比才华已不相上下，连容貌都要争个高低，岂能不妒？”

“周瑜帅气俊朗、年少成名，家世显赫，和小乔伉俪情深、夫妻恩爱，如此美满顺利的人生为什么要嫉妒尚未成名、哪哪都一般的诸葛亮？诸葛亮嫉妒周瑜还差不多！”

唯怡看着站起来的人距离自己越来越近，她正听得入迷，突然教室里安静了下来。

唯怡：？

怎么不辩了？

她好奇抬头，只见年轻的男老师正直直盯着自己，两人对上视线，对方儒雅开口：“同学，该你了。”

嗯？？？

她？！

不要啊！

她已经丢过一次脸了，还要再丢一次？！

众人好奇、诧异地看过来，唯怡脸热的厉害，可能是学渣dna里早就刻下了基因，让她即便辍学多年依然害怕被点名提问。

老师还在等着，她熬不过，只好起身。

没办法，只能硬着头皮胡扯了。

唯怡清了清嗓子：“大家眼中幸福美满的标准，是世俗意义上的成功。

年少成名、家世显赫、夫妻恩爱等诸多优点集一身的人，会不会也有可能嫉妒一个样样不如自己的家伙，这就像是问小说中的主角会不会嫉妒一枚路人一样。

乍一听起来，这好像非常滑稽可笑。但我们要注意，嫉妒的达成条件并不是看已经拥有什么、拥有了多少。关键是缺少什么。

有时候一个微不足道的点，便可以促使嫉妒的发生。我的发言完毕。”

唯怡说完自我感觉良好，转头看向男主，对他无声做口型：“到你了。”

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