魔爪文学

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第12章（第1页）

但关我什么事？我慢悠悠的走着。突然想起曾经和韩说过的那句话，“相比大城市的繁华，我更喜欢在小镇上穿着拖鞋到处跑。”可惜毕竟是要开会，我总得注意自己的形象。穿拖鞋这种事只好留到明晚了。如果我没记错的话明天有我的晚自习。语文作为三大主科之一，自然是一天一节。如果你选文科的话，一周六节，且不带晚自修。这种情况下，如果你遇到一个讨厌的老师就不是什么好事了。至少，我曾经深受其害。走过了还算明亮的一段路后，我进入了另一条较黑暗的街道。以往晚上我都不曾出来过，现在还真有点不适应。街口闪烁着红蓝交替的灯更是刺眼。我只好自我安慰道，快到十字路口了。比十字路口更早闯入我视线的是成排的烧烤摊，可能是因为夏季的因故，人很少。而尽头的糖水铺就显得热闹多了。听以前的老师说，她们喜欢在下晚自修之后相约来喝糖水。我多少带有好奇心的心态打量了一遍那里的客人，果真看到了几个我还记得的老师们。而我选择了匆匆离开。第二天的时候，我在上课半个小时前到来了学校，校警果然认的了我，笑着和我打招呼。我简单的嗯了几句便往办公室赶去。听说，西教学楼的二楼有一间小小的办公室，专供高一老师使用。我读高中时，教室并不在那里，而是在教学楼背面那一幢楼。而现在它已经不再使用，被当成了放体育用品和美术用具的地方。上课铃响了，来到二楼时我下意识的望了眼最东边，的确有一间小房子，上了锁。这时我并不知道，那里将是我待的最多的地方。当我来到教室时，见到的却是趴倒了一大片的人。现在才第二节课，他们有那么困吗？我说了句上课，声音比平时高了一个调。有些人被我惊醒，条件反射的站了起来。看来下次我应该说起床了。他们唏唏啦啦的说着老师好。没等我说坐下自己到是很自觉的坐下了。真是一群懒散惯了的学生，不过这个小举动我并不反感。曾经我也是这样。是不是自己做过什么，对别人所做的就会少些无所谓？我不知道。我更在意的是课堂纪律，我既不希望有人说话也不希望没人愿意说话。正像我的英语老师说过的一句话一样，学习，不是我在上面讲我的课，你在下面做自己的事。就是需要师生配合的。第一次上你们的课，也不了解你们。我缓缓的说，我想我的表情一定十分严肃。你们也都读了那么多年的书，懂得什么叫课堂纪律吧？懂。那就好。我看见他们突然安静的脸庞，笑了笑。这时，我又注意到了那个玩魔方的女生，因为还没座位表我不知道她叫什么。那女生比当年的我收敛得多了，当年的我可是一个老师的面子都不给。我收回目光，说，现在开始上课吧。请同学们翻开必修一的目录部分。我们来看一下这学期的主要内容。那老师，必修二呢？我刚说完底下立刻有学习问道。期中试后就学必修二。我说完，只见他们惊讶的看着我，如我当年一样。这就受不了了？我故意吓她们，以后的课程更多更难，以后学到长篇的文言文你们怎么办？我个人认为，英语比文言文难学。当然，我没把心声说出口。底下一片哀嚎。好了。让你们翻书翻到了没？我也翻开自己的书，相比新式的电子教学，我更喜欢传统的。当然也不是说新式的就没有可取之处，至少，我可以让她们看一看有关书中人物的电影。必修一呢我们重点学习现代新诗、古代记叙散文。至少后面的部分我挑一些重要的跟大家过一遍就好了。诗歌类的相信大家都不陌生，但初中和高中是不同的，不是只要读读背背就可以的。你们更要学会如何鉴赏诗歌。这个问题之后我会和大家系统讲解。不急。那老师，文言文难吗？难不难看个人。我说道，你们初中老师是不是总让你们背课文，背翻译？是啊。什么马说，桃花源记，出师表啦。学生们纷纷说出自己还记得的文言文。那很可惜了。这次我没吓唬他们，高中的文言阅读不考课本上的，但默写会考。也就是说，你们不仅要会翻译课外的，还要背课内的。六分也是分。啊！我微笑。其实你们也不用那么担心的，要对自己有点自信。老师你别跟我们开玩笑了。不知谁说了这么一句话。一会说难一会说不难的。到底难某难？我对那个最后一句用村话说话的男生多看了一眼。看来这里的老师真是带坏他们的，一句普遍话一句方言的。我想他们是没经历过任教的老师用白话上课。几年前国家对教师的普通话没什么要求，也就导致了很多小城镇的老师都有偏重的口音。没经历过的人绝对想象不到，印刷被人读成“印杀”，标准读成“褒准”，是个什概念。咳，以后上课说话用普通话。下课你们随意。有什么关系啊，老师你不是听得懂吗？那男生做着最后的挣扎。就算我听得懂，也不该这么用。我冷然道，教室里瞬间安静下来空气有那么一瞬间的凝滞。我能感到不同的目光在我身上停留，我只当没察觉。继续上课。我说。一节课很快过去，可能是因为刚开学刚接触新知识，这节课很顺利就过去了。但我却认为是因为那一段小插曲。我回到办公室给自己倒了一杯水润嗓子，看来以前那些随身带着金嗓子喉片的老师也不是太夸张。喝完水还没等我缓过神来，上课铃又响了，这次是91的课。老实说，通过我的对比，两班表面上没什么差别，但从细节上可以看出90的学习氛围差那么一点，91的学生则规矩的多。但不知怎的，我更喜欢90。☆、写诗回到学校第二个星期的周一，我拿到两张纸，高一新的课程表，290、91的座位表。从中可以看出，两个班的科目基本上是轮流着上着，已有那么一点兄弟班的前兆。但我更感兴趣的是那个女生的名字。她叫张宁，为数不多的外宿生之一。我个人觉得，这名字很适合她。简单带着点冷傲的味道，一如她本人。我本不太关注他人的，然而她却让我特别的。白天上课时，我从未见过她任何违反课堂纪律的小动作，就连她的魔方也都是下课才玩。偶尔有一次没上课之前，我看见她把一个四阶的魔方收回桌子里。当时我就在想，不知道她课桌里会不会还有其他的魔方。可惜，我再也没看见过。在我的课上，张宁很少动笔，她大多数时候只是把书摆起来，面无表情的看着。在这个日历上虽已跨入秋季但气温仍闷热的九月份，不止午后，就连早晨都充斥着让人昏昏欲睡的慵懒气息。学生们打瞌睡的情况依然存在，但张宁没有，虽然外表上看她也有些半睡半醒的状态，但至少她不会像后面那些同学一样趴下来。学校有那么一项扣分的规定：所有学生上课不得伏台睡觉。据说是为了保护学生的颈椎。学校特地请那些退休的老教师当巡堂老师——用白话上课的老教师们——抓到一个扣班级的一分。可惜到了后面没什么作用了，因为巡堂老师经过各班的时间早已被“有心人”摸清。因此每次白天上课之前，总能看到一大群睡觉的学生。而到了晚上就是他们精神抖擞的时候，难怪当初老师说，要不以后都改为晚上上课好了，看你们这么有精神。她对我们摆出了一个早就知道的表情，很俏皮的说，你们是不是晚上玩手机到十一二点啊？然后早上六点多就要起床对吧？不困才怪呢。然后我们全班回了她一阵傻笑和一句话。又翟你色。我们说。她不解的看着我们，你们别欺负我听不懂你们的土话。我们没有！有人大呼冤枉，刚才那句话是说“又被你知道”而已。某一个晚自修，我刻意推迟了一点去教室的时间，刚到楼梯口便听到乱烘烘的说话声。看来那句“我在二楼就听到你们班的吵话声”也不算夸张。我抱着书本突然感觉悲哀，到底是什么时候，学生们变成这个样子了呢？他们已经高一了，不是初一还没成熟的小孩子。这该是一个高中生该有的学习气氛吗？他们真的知道自己读高中的目的吗？仅仅是为了那本毕业证？但换个角度来想，也不完全是他们的错。一个声音对我说。我怀着这种矛盾的心情走进教室。我知道每当我想事情时，脸上的表情总会很凝固，以至于所有认识我的人都会跟我说，为什么你总是不开心？从学生们快速安静下来的时间来看，这种说法不无道理。都上课那么久了，安静看会书，别说话了。我把书往桌上一放，坐在椅子上看他们。一道视线与我交汇，我顺着视线的方向看去时，看到一双神色复杂的眼睛。张宁像是在看我，又像是单纯的发呆。片刻后，我收回目光，说，看什么书都行，别打扰到别人就好。说完，我拿出笔准备第二天要上的课。相比现代诗，我更喜欢古诗，但教纲要教我也没办法。

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