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宋知微很早便来到学校,路上只有零星几个学生。
她好奇地顺着指引牌走,四处张望,想弄明白国际学校和普通公立学校的差别。
她最先感受到的是服装上的差异。
以前读书,她穿的校服都是运动服,根本没有制服的说法。
而且校服是按身高来买的,不管哪个尺寸都很宽松。
不像这里的制服,要提前报过去尺寸,根据尺寸定制。
以前,张萍觉得她还能窜窜个,码数都往大买,一件校服里能装两个她,现在,制服只够她日常活动,若要做什么大动作,那真是费劲。
今早起来,她换上了家里阿姨们给她熨烫好的制服,换好下楼吃早饭时,阿姨还重新给她系了一遍,又教会她要怎么系领带才好看。
从衣服开始,宋知微就感受到不适应了。
她即将离开习惯的学习环境,去往未知的世界。
宋知微从校园路拐进教学楼。
走进教学楼,宋知微的第一感觉就是宽敞明亮。
走廊是宽阔干净的,地面的瓷砖不是宋知微小学、初中读书时灰底上头有一颗颗黑色的瓷砖,而是浅色木纹砖。
教室外的墙面无比干净,窗户下方没有什么班级共建文化墙,反而摆了空着的矮书柜。
宋知微看到书柜上写的“流动图书馆”字样,猜测之后每个班级要填满这些书柜。
班级内部全都铺了地胶,一间教室两部空调,椅子还是人体工学椅,讲台上用的是白板、一体机。
宋知微不断大开眼界,但这些让她开眼界的事都能暂放一边不提。
因为这些最让宋知微吃惊的。
最让宋知微吃惊的是一个班级里居然只放了二十套的桌椅!
这意味着一个班最多只有二十个学生!
要知道,宋知微读小学时,一个班要装五十六个学生,初中时,一个班也有四十来人。
宋知微咋舌,好的学习资源集中给了小部分的人。
她再一次感受到了世界的参差。
从普通人的世界来到周围全是有钱人的地方,虽然有了更好的学习环境、学习条件,可宋知微却莫名萌生出畏缩与退却感。
她真的能适应这里的生活吗?
不管怎么想,宋知微已经走到她的班级前,她的班级是6班。
高一共有十个班,分布在两栋教学楼,但在同一层,两栋教学楼中间有走廊做连通。
国际学校里的学生非富即贵,学校没有贸然用成绩将人划分出三六九等,弄什么尖刀班、优等班、普通班,而是确保每个班的学生保持相近的平均分。
又或者说,在这所学校读书的学生,已经天然有一套将人划分成三六九等的准则了,根本不需要成绩那一套。
毕竟,有的人即便成绩烂得要死,家里也有方法给其简历镀金。
但初入这一阶层的宋知微,显然还没领悟这一点。
她深吸一口气,祈祷着能交到好朋友后,勇敢地踏入崭新的生活。
班上,已经有几个同学聚在一起玩了。
宋知微确认教室内没有张贴座位条后,找了个中间偏后的位置坐下。这个位置既能将两个白板和中间的一体机收归眼底,又因为偏后,能合理利用上课时间做点自身的学习安排。
聊着天的几个女生留意到她,频频看向她。
宋知微正在擦桌子上的灰尘,没有发现。
几个女生似乎指派了一员出来,那位女生走到宋知微前面的位置,面对宋知微坐下。
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