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7号同学走上前,大家打量着她,是一个非常娇小的女孩,她身量纤得像初春柳芽,瓷白皮肤透着润光,松松扎着一个马尾辫,碎发垂颊。眼尾微翘,瞳仁亮得像浸了露的黑琉璃,再看她穿着一身青色的中国风刺绣衣服,感觉像是手工做的。她轻轻吸了一口气,眼神坚定,嘴角却带着一丝不易察觉的微笑。
陆子涵在旁边小声念道:“瓷娃娃,能打得过吗?”
“别小看她,娇小不代表弱。”玲子在旁边听见了,立刻反驳道:“她的眼神里藏着力量,说不定会给我们惊喜呢。”陆子涵耸耸肩,不再多言,但目光却紧紧跟随着那女孩的身影。
众人还在外面等着结果的时候,突然里面传来一阵急促的脚步声,门被猛地推开,匆匆走出来的是陶老师,他喊:“李老师,快进来一下。”其他同学好奇的看过来,外面的另外两位预备调研员诸葛怀沙和黄丽丽维持大家的秩序,让大家原地等候,不要凑上前去。陶老师神色凝重,李老师迅速跟进,两人低声交谈,眉头紧锁。
李老师是调研局派来的另一位老师,负责记录和分析测试数据,前面一直在外面维持学生的秩序。
李老师闻声迅速进入教室,眉头微皱,显然意识到情况紧急。
李老师进来之后只见沈昱君躺在地上,脸色苍白,周围灵力乱飞,林若曦盘腿坐在教室另一侧,低着头也失去了意识,比林若曦好不了多少。李老师迅速上前,她迅速从怀中掏出一个药剂给两个人喝下去。两个人脸色渐渐恢复红润,但是灵力还没平息。
陶老师和贾老师在旁边束手无措,看见李老师进来,说:“李医生,治疗这是你擅长的范畴,快看看出什么事了。”
李老师紧皱眉头,说:“刚才怎么回事,给我详细讲一下,我好对症解决,我刚给他们两个喝了药,一时半会儿没有危险。”
贾老师讲起了刚才的情况:“林若曦对战的是7号傀儡,这个傀儡是个蛇形傀儡。开始林若曦能正常应对,躲避傀儡攻击并用灵力反击,但是她的灵力太弱了。她身形如柳絮般飘忽,巧妙避开傀儡的攻势,但是灵力始终无法有效穿透傀儡的防御。经过再三尝试都无法制服傀儡。”
贾老师叹了口气接着说:“后来突然她举手说:‘我提个问题,我在这个教室里用任何手段都可以吗?’我同意了。林若曦盘腿坐在地上,点燃了一个符烧出来很多暗红色的粉末,灵力骤然转变,化作无数细丝,搅动着暗红色粉末在空中弥漫,粉末如烟雾般扩散。突然间沈昱君抬起手来一股灵力打向粉末,瞬间化作火龙,直扑傀儡。火光映照下,傀儡鳞片开始融化,哀嚎声中逐渐瘫软。接着沈昱君拿起了林若曦的困灵球,收了那个邪灵。我本以为林若曦使用的是某种控制术,事情就此结束,谁知沈昱君突然倒下,灵力失控。林若曦也昏厥了。”
李老师听后,眼神凝重,迅速检查沈昱君和林若曦的灵力波动,说:“江南林家的灵魂控制术,可以控制周围被灵力粉尘覆盖区域的人按照自己的指令行动,但是如果对方灵力很强的话会被动反扑。林家的人如果自己的控制术掌握不熟练的话,会出现这种情况,不能及时解除控制术,导致灵力反噬。”李老师继续分析:“沈昱君的灵力本就强大,反噬更严重。必须尽快稳定他们的灵力,否则后果不堪设想。”
陶老师很担忧说:“要不要上报寻求支援?”
“不必,我能处理。”李老师说。
李老师迅速从腰间取出一瓶药剂,涂在两个人眉心,然后让陶老师和贾老师把两个人摆在自己两边,李老师催动灵力,整个教室里面瞬间充斥着一种类似于雨后青草地的味道,躁动的灵力都平复下来。
沈昱君和林若曦的气息逐渐平稳,灵力波动趋于和谐。李老师额角渗出细汗,轻声说道:“暂时无碍了,但需静养,七日内不要再动灵力。”
陶老师松了口气,看来这次真是侥幸:“幸好有你在”。贾老师点头,目光中满是感激:“是啊,若非你及时出手,后果不堪设想。”
李老师微微一笑,却难掩疲惫:“大家都辛苦了。”
沈昱君缓缓醒来,不多时林若曦也缓缓睁开眼。
沈昱君眼神迷茫,轻声问:“发生了什么?”
林若曦则虚弱地笑了笑,轻声道:“多亏了李老师。”
李老师温和地说:“灵力运用需谨慎,稍有不慎便会反噬自身。”
林若曦不安的问:“那我算通过了吗?”
贾老师说:“稍微等一下,我们需要商议一下。”
接着陶老师来到外面给外面等着的7个人说:“麻烦各位同学等一下,我们测试结束了,但是最终选谁,还需要稍微讨论一下。一会儿就现场公布。”7个人面面相觑,虽有不耐,但也只能耐心等待。
陶老师、贾老师、李老师带着现在调研社的四名成员进入会议室,迅速展开讨论。他们仔细分析每个人的表现,权衡利弊。大家争议的重点在林若曦算不算通过,还有就是要对玲子的灵力来源再做进一步的调查
;。林若曦虽然完成了任务,但是造成了危险经过慎重考虑,经过商议大家认为林若曦虽有失误,但潜力巨大,需要上报等通知。
沈学长提议:“玲子同学的灵力要么问一下她自己看她有没有合理的说法。”
最终其他人也同意此提议,决定先询问玲子。若其灵力来源合理,则纳入考虑。
会议结束,老师们召集同学返回教室,气氛紧张而期待。陶老师宣布结果,陆子涵、张玲子通过测试,林若曦的情况需要上报审核,其他人等通知。
随后给陆子涵和玲子发了预备调研员申请表,还给玲子发了一份灵能者认定表,让他们两个留下填表,并做个简单的交流,其他人先离开了。
玲子填完表格后交给陶老师,陶老师说:“玲子同学,我再做个简单的面试交流,你不用紧张,我能问一下你的灵力是怎么来的吗?”
“我在这学期刚开学不久,在宿舍天台背书,被雷击中了,之后就慢慢有了变化。”玲子平静地叙述。
陶老师眉头微皱,随即缓和:“原来如此,雷击确实能激发潜能。你能记得具体是哪天吗?”
“大概10月3日前后吧,我当时没注意时间。”陶老师点头记录。
与此同时李老师这时候来到了玲子刚才测试的教室,李老师仔细查看教室内的痕迹,眉头紧锁,心中暗自思忖:“雷击激发灵力,确实是这个痕迹和数据,没错。”
随后她给陶老师发信息:“痕迹验证无误,玲子情况属实。”陶老师看完信息,微笑对玲子说:“恭喜你正式成为预备调研员。”
玲子脸上露出惊喜,深深鞠躬:“谢谢老师!”
陆子涵也和陶老师走形式的聊了聊。陶老师接着说:“接下来你们要接受系统的培训,随时准备应对各种复杂情况。今天先休息吧。”
玲子和陆子涵各自回宿舍了,陶老师把今天测试记录和结果全部上报了等待回复。
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