魔爪文学

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第119章（第1页）

大校长十分好奇地看着他：“好，看得出来你很用心，搜集了不少这周的新闻。可下周呢？下下周呢？你怎么解决新闻线索来源的问题？刚才人家梁超说了，咱南大可没那么多新闻。”兆鹏憋着笑插了一嘴：“各位领导，校报社有个分支机构，叫‘通讯社’。很不才，这个通讯社一直在由小帅负责，社里的通讯员涵盖各学院、校团体，以及报社曹老师负责的校行政机构。”又说：“每一周，咱们南大发生的、以及将要发生的新闻，都会汇集到小帅那里，由他来分发这些新闻线索。每周汇集上来的新闻，至少有十几条，所以不存在新闻短缺的问题。”“所以你才敢周播新闻，而且新闻时长预计达30分钟？”大校长终于知道了这小子的底气在哪儿了。“是的校长，哪怕出现特殊情况，新闻素材来源不足，我还有补救措施。比如人物专访、生活小贴士、读书角等等，都可以作为新闻的内容填充。”这就是小帅在报社里，积累下来的本事和经验。“老刘，是不是有点意思？”大校长抑制不住投递眼神。“这小子不简单啊，难怪语气那么瓷实。”全程冷脸的刘校长，竟难得露出了笑容。全票通过小帅方案中的第二个板块，也是专题片。但小帅的专题片，又与梁超的专题片有很大的不同。小帅的专题，是拍摄南大的优秀学员，展现他们独特的学习方法、良好的价值观和崇高的个人追求。使其他人能够从这些优秀学员身上，取长补短，增加学习的积极性和主观能动性。第三个板块是电视散文。之所以开辟这个板块，首先是其可操作性高，传媒学院的每一位学员，每年都有拍摄作业，拍的大都是电视散文，而且拍得不错，有的甚至可以直接拿来播出。其次就是展示南大风采，展示南大的校园风光、人文历史、学术氛围，展示南大在学生眼中的理解和感悟。最重要的一点，电视散文可以投放到学校官网，使更多的人能够通过网络，深入了解南大，为南大招生提供更多的吸引力，成为招生的一张名片。第四板块是“精品课”。南大每位优秀教师，几乎都录制过精品课程，这是一个老师教学的精华，是知识浓缩的珍宝。但却用错了地方，精品课成了教师评职称、积累学术成绩的工具，等评完职称，精品课的光盘便石沉大海，完全达不到知识的有效传播。所以小帅要让这些精品知识重见天日，让它们在校台轮播，让有需要的学子们观看和吸收，让校台变得更有价值。小帅近一个小时的讲解，竟无人再打断，他很流畅地把方案收尾，现场没有掌声，却都朝他投来了赞许的目光。“王小帅，你背后有高人指点吧？”大校长笑着问，但无恶意。“有！”小帅斩钉截铁。众人看向老关，老关看看左右，忙解释说：“不是我，我只是给小帅布置了任务，还没来得及指导。”众人又看向小帅，小帅第一个就想提曹老师，可话到嘴边，他又咽了下去。他知道今天的会议，是传媒学院在和关老师较劲，要是把老曹扯进来，让传媒学院记恨上，那不是给老曹惹麻烦吗？于是他抿了抿嘴唇说：“是省台的孙记者。上次省台播咱们南大的新闻，是我给孙记者提供的相关资料。后来我们互留联系方式，有问题我就咨询他。”“哦想起来了！那次新闻咱们南大报道的不错，没想到也是出自你之手。”刘校长激动了，看看梁超，再看看小帅，他后悔趟这么个浑水，他太高看梁超了。小帅松了口气笑说：“孙记者说了，以后咱们学校有好的新闻，可以及时往省台投送，孙记者让我帮忙盯着点。”又说：“虽然他不开我工资，但我觉得这是好事。尤其咱校台成立后，做电视新闻也方便，再有孙记者这个桥梁，南大在省台的曝光率也会大大增加。”小帅讲完后，大校长正襟危坐：“诸位，大家觉得王小帅这套方案怎么样？”第一个开口的竟然是老刘：“王小帅的方案，更契合咱们校台项目的宗旨，契合学校的宣传方针，契合营造学术氛围的传播理念。最重要的，周期短、实操性强、投入少、内容丰富。这是我个人给出的意见。”老刘松了口，老邹和老关也终于松了口气。在场人员几乎没有异议，最后敲定的是小帅的方案，梁超脸色惨白。“梁超的表现也不错，看得出基本功很扎实。关老师，都是南大的人才，要好好把握和利用。”大校长不动声色讲了一句，目的是为了和解矛盾，让双方都有台阶下。

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