班主任班级管理系统课(打僵尸)_第5章拯救变态杀人狂

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第5章拯救变态杀人狂（第1页）

不管班里的熊孩子们和门口站着的那位教授级隐形熊是怎么想的，任老师既然想要检查作业，那就没有任何事情和人可以阻止他。很显然现在大家都知道了这一点，于是在四十二个熊孩子瑟瑟发抖、惊恐欲绝的小眼神中，班长张非站了起来，表情非常崇拜并且严肃地上交了……三本作业。

任竹看着这三本作业，表情高深莫测。

“其他人都没有写吗？”

明明这一句话说出来的语调很温和，甚至可以用来朗读一些优美的散文，但六八班剩下的四十二个学生包括鲁小胖在内，都感到了莫大的威胁。甚至有几个胆小的孩子已经又委屈又可怕的红了眼眶，他们估计是第一次体会到被作业支配的恐惧感。现在完全不知道该怎么办。

任竹点点头，“既然这样……”

所有熊孩子们都紧张地盯着任竹。生怕他说出每人打十下手心的狠话，他们的手可都是白白嫩嫩的，实在是经不起打啊！而且看班里的老大哭的成那熊样，光看着就知道用刚尺打手心很疼了。

“那就罚你们把作业翻倍写两遍。”任竹开口，然后看着底下的小朋友们：“有意见吗？”

全体熊孩子和非熊孩子们都松了一口气，只要不打手心，写个作业算什么啊！大家都用劫后余生的喜悦表情看着今天大发雄威的班主任疯狂点头，机灵的甚至已经拿出作业本，开始写作业了。虽说他们写字歪歪扭扭非常难看，但只要能完成作业就可以了不是吗？只要不被打手心就可以了啊！

于是，上午第一节语文课，整个六八班的学生们都在奋笔疾书。而学习委员和班长还有周莱这三个写了作业的小朋友，则被任竹叫上来认真的问了问他们的知识底子，然后周莱被问的一身冷汗、班长被问得哑口无言、而学习委员都快被问哭了！明明她有课外补习的好吗，可为什么在任老师面前却觉得自己像是一个傻瓜？！

任老师坐在讲台上深深的叹了口气，这声气息让班里疯狂写作业的孩子们都是忍不住心里一抖，大家小心翼翼的抬头，就看到了班主任兼语文老师那冷漠的魔王脸。

“都抬头，说说之后的学习计划。”任班主任的语气还算是平静。但班里的小朋友们已经有了不好的预感。

“虽说我并不是追求成绩的那种古板的老师，但是如果我带的班成绩太差，那也会显得我很没有面子对？想来你们都已经十二岁了，应该都懂面子的重要性。”任竹说着，用手摸了摸他缠着绷带的脑袋。“昨天我被打之后痛定思痛，觉得我绝对不能做一个特别怂的班主任，不然谁都能够打我一顿，那我还不如直接回家卖红薯。事关面子和人生，这绝对不是一件小事。所以，从今天起，咱们班要有一个重新的开始。”

任老师说完这句话之后，班里的熊孩子有一半都转头怒视鲁班班。大家的心里想法都一样——要不是你昨天丧心病狂的竟然敢打老师，老师也不会突然变成这么可怕的大魔王！然后大家都忍不住在心里觉得活该鲁班班被打，再无法无天也不能打老师啊！就连鲁班班自己这会儿也开始后悔昨天的行为了，他手心实在是太疼了，整个手都肿了呢！

“我觉得，咱们应该德智体美劳全面发展。为了让你们都有一个美好的未来、成为社会的栋梁，我之后会对你们四十五人一对一的问话，然后根据你们的特长和兴趣加以指导。你们放心，既然是我的学生了，我就会对你们的未来负责。哪怕是你们的父母不管你们，我也会管你们；哪怕你家里没钱，我可以资助你上学；甚至是你家里你爸天天喝酒你妈天天打麻将你都可以跟我说，我会家访，尽力让你有一个好的学习和生活环境。我会用我最大的努力教会你做人的法则和生存的技巧，而你们！”

任竹看着下面眼神越来越亮的小少年少女们，忽然就提高了自己的声音，坚定而清晰地道：“无论你们学习了什么，都请你们做一个于这社会有用的人，一个善良而坚定的人。只有这样，等你们到死的时候才不会觉得虚度了人生，或者后悔莫及。”

班里的学生听到最后一句话的时候都忍不住露出了想笑的表情，他们才多大呢，死离他们还早着呢。而且现在每一个孩子都觉得自己是天之骄子，都觉得他们的未来是无限光明的，怎么可能会后悔和虚度了呢？

任竹看着他们脸上不以为然的表情微微低头一笑，那笑容中带着几分对于孩子天真的宠溺，还有对于大人复杂的嘲讽。所以其实他还是很喜欢当一位教师的，面对着这些孩子，即便是他们再熊，他们也都很可爱简单。

宁勋靠在门边，看着那人低头的一笑，再次微微攥紧了手心，他紧紧的盯着任竹的侧脸，觉得很难移开自己的双眼。好像从这个人站在讲台上的那一瞬间开始，他似乎就一下子变得光芒万丈起来，让所有看到他的人都不自觉的被他吸引，看着他或认真或严肃地说话，偶尔对着孩子们露出一个狡黠或者纵容的笑。

咚咚、咚咚、咚咚。

宁勋数着自己的心跳，发现好像有点儿微妙。

“好了，不说以后要不要虚度人生，现在为了不让你们虚度人生。我们就从写作业开始，今天晚上的作业抄写第一到第三课的生字一个四遍。明天早上过来听写。另外，把第一到第三课的课文读三遍，思考课后题，明天有提问。都知道了么？”

孩子们有气无力的点点头表示知道，六年都没怎么写过作业了，现在突然要开始写作业，真的是好不习惯啊……幸好能够上私立学校的孩子就算是再熊家庭条件也是不错的，家里都请的有家教和各种辅导老师，所以，即便是没写过作业，他们也不是什么都不会。甚至，在之后的三天里，任竹一一了解了班里孩子的情况之后，对于他们的知道的知识和一些特长，都很惊讶。

不过现在，大家还是老老实实在写作业。而仅仅是一次打手心还不足以让六八班的熊孩子们彻底老实，大家都在等待今天放学或者是下课，只要鲁班班打电话跟他爸告状说不定明天他们的班主任就会换人了。所以，今天先凑合着，一切等明天再说。

鲁班班也相当的不负众望，在第一节语文课下课之后，他那肥胖的身体就异常灵活的奔出了教室，看起来就像是有什么在他屁.股后面追着他似的，但大家都知道，这是要去告状了。

任竹只看了一眼就收回了目光，他今天只有一节语文课，其他的时间都可以去办公室看看书、写一下教案或者六八班发展计划了。结果，一转身，任竹就看到了那依靠着门而站，恨不得和门框一样高的闪闪发光的大男人了。

“……啧。”这人怎么还在这里？

宁勋好不容易等到任竹转身，结果一眼就看到了他嫌弃的表情，差点没被气笑。“任老师是不是在想为什么我还在这里？”宁勋眯着眼看着走到他面前的人，觉得一定要给这个人一个教训。“也难怪，刚刚那一节课任老师实在是大发雄威，那小胖子已经被打哭了呢，虽说那小胖子公然顶撞老师，但任老师这样的行为也很不妥？现在都什么年代了体罚可是要不得呢。搞不好还会因为这件事情影响我们学校的形象啊。”

任竹面无表情：“教不严，师之惰。如果一味的为了形象而让教育失去了威严和震慑力，那才是教育的悲哀。”

宁勋作为一个过来人，觉得这话他相当的赞同，然而他现在可是在找茬，所以这位高个子的英俊男人颇有些幸灾乐祸的耸了耸肩，用低沉的声音道：“这话倒是不错，可惜领导们可不会这么想呢。所以，任老师，你做好应对的准备了吗？”

任老师露出了一个在宁勋看来很微妙的笑容：“我非常有智斗熊孩子的经验。”

宁勋：“？？？”

“而所有的熊大人，都是从熊孩子时期生长而来的。”

宁勋：“………”貌似有点儿懂了。“可熊大人力量可比熊孩子大得多。”

任老师继续微笑：“没事。多下点功夫就好了。想来，宁教授之前的导师也一定是位非常优秀并且经验丰富的好老师。”说完这话任竹就绕过他离开了，直奔自己的办公室。接下来不管是发生什么事都不适合让孩子们看见了，他要迅速回去做好准备。

宁勋在原地愣了一下，总觉得这个任竹最后说的话有些特殊的含义，嗯，到底是什么呢？

“阿嚏！！”京都科研院里的一位老教授忽然在自己的家里打了个大喷嚏，让他身边的警卫员都紧张的看了过去，然后老教授摆了摆手：“没事儿没事儿，肯定是我那熊孩子学生又做了什么事儿想到我了，啧，我得赶紧装的自己忙一点，免得再给他收拾烂摊子！”

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