魔爪文学

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第117章 学雷锋（第1页）

2o24年3月2o日，星期五，阳光透过云层洒在大地上，给人带来一丝温暖。在这个充满希望的日子里，输电o81班召开了一场意义非凡的团组织会，活动主题为“学雷锋，树新风”。

慕容耀武，一个平日里低调内敛的学生，原本想着在这次团组织会上安静地听一听，并不打算出风头。他走进教室，找了个角落的位置坐下，默默观察着周围的一切。教室里弥漫着一种轻松的氛围，同学们或交头接耳，或摆弄着手中的物品，似乎并没有对即将开始的团组织会表现出特别的期待。

不一会儿，团支书李森走上讲台，清了清嗓子，宣布团组织会正式开始。先，几位入党积极分子依次上台，拿着从网上下载的文章朗读。他们的态度显得有些玩世不恭，声音平淡无奇，仿佛只是在完成一项任务。台下的同学们也没有认真听，有的在小声聊天，有的甚至在打情骂俏。慕容耀武看着这一幕，心中涌起一股莫名的失落。他觉得，这样的态度是对雷锋同志正面形象的亵渎。

雷锋，那个伟大的共产主义战士，他的精神实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神犹如一盏明灯，照亮了一代又一代中国人前行的道路。它激励着人们在平凡的生活中做出不平凡的贡献，用自己的行动传递着爱与温暖。

在入党积极分子们言完毕后，团支书李森环顾四周，问道：“还有没有人要言？”教室里一片寂静，同学们似乎都没有言的意愿。就在这时，慕容耀武心中的那股正义感促使他站了起来。他迈着坚定的步伐走上讲台，眼神中透露出一种坚定和自信。

“同学们，大家好。”慕容耀武的声音沉稳而有力，“我想说的是，我们不一定就要做惊天动地的大事。古人云：‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之。’在我们的日常生活中，有很多小事可以做。比如，擦一擦黑板，在公交车上为老人和孩子让座。这些看似微不足道的举动，却能传递出我们的爱心和善良。”

他顿了顿，继续说道：“雷锋同志为了人民的事业无私奉献，他的精神确实值得我们敬仰和学习。但我们也应该明白，我们很难像雷锋同志一样完全奉献自己。我们只要能做力所能及或者举手之劳的事情就很好了。一场灾难，不在于我们知道死伤多少人，而在于它呼唤我们的良知，让我们思考我们能做什么。我们要努力改变那些我们认为不合理的事物，不要成为我们曾经讨厌的样子。”

慕容耀武想起了邹嘉老师上课所说的“做为人，成为人，而不是成为某种人”这句话，他觉得这句话与雷锋精神有着异曲同工之妙。“我们要从身边的小事做起，别坐而空谈。只有这样，我们才能真正传承雷锋精神，让它在我们的生活中绽放光彩。”

慕容耀武的言结束后，教室里响起了全场唯一一次热烈的掌声。这掌声不仅仅是对他的认可，更是同学们对雷锋精神的重新审视和思考。慕容耀武微笑着走下讲台，心中充满了成就感。他决定，从现在开始，用自己的行动践行雷锋精神。

团组织会结束后，慕容耀武来到图书馆。图书馆里安静而祥和，阳光透过窗户洒在书架上，给人一种宁静的感觉。慕容耀武找了一个靠窗的位置坐下，拿出书本，开始认真学习。他知道，在奔赴考研的路上，他必须努力学习，不断提升自己。而雷锋精神也将激励着他，让他在困难面前不屈不挠，勇往直前。

下午，慕容耀武去上选修课《复变函数与积分变换》。第一节课的时候，教室里人还很多，大家都怀着对知识的渴望认真听讲。然而，到了第二节课，教室里就只剩下三个人了。慕容耀武看着空荡荡的教室，心中不禁有些感慨。虽然这个课比较难，但大家也应该尊重一下老师啊。老师就像唱戏的，即使只剩一个观众，也要把这堂课讲完。他敬佩老师的敬业精神，也为同学们的不珍惜感到惋惜。

晚饭过后，慕容耀武来到二手书店。书店里弥漫着一股陈旧的书香味，书架上摆满了各种各样的书籍。慕容耀武在书架间穿梭，寻找着自己需要的书籍。最终，他花了15元买了一本《线性代数》和一本《概率论》，为考研数学做准备。他知道，考研之路充满了挑战，但他有信心通过自己的努力实现自己的梦想。

在毛邓课上，慕容耀武认真记笔记。历史书中和毛邓课里一直都记载着“左倾”和“右倾”，慕容耀武一直不明白这两个词的意思。于是，他向老师提出了自己的疑问。老师耐心地解释道：“左倾和右倾不是独立的政治立场，而是用来描述政治立场在某一特定问题上的倾向性。左倾意味着在某一问题上持较为激进的立场，倾向于采取更加激进的措施来解决问题。右倾则意味着在某一问题上持较为保守的立场，倾向于采取更加谨慎和稳健的方法来处理问题。”慕容耀武听了老师的解释，恍然大悟。他明白了，在政治生活中，我们要正确认识和把握左倾和右倾的倾向，避免走向极端。

在课堂上，张熙凤一直表现得很积极。不论谁问老师问题，她都会很积极地去听，也会和慕容耀武讨论问题。慕容耀武很欣赏张熙凤的学习态度，但他也知道，在奔赴考研的路上，他只能一个人踽踽独行，不言放弃。他要像雷锋同志一样，坚定自己的信念，为了自己的目标努力奋斗。

雷锋精神，是一种无私奉献的精神，是一种关爱他人的精神，是一种勇于担当的精神。在这个充满挑战和机遇的时代，我们更应该传承和弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，用自己的行动为社会做出贡献。

2o24年3月2o日，星期五，阳光透过云层洒在大地上，给人带来一丝温暖。在这个充满希望的日子里，输电o81班召开了一场意义非凡的团组织会，活动主题为“学雷锋，树新风”。

慕容耀武，一个平日里低调内敛的学生，原本想着在这次团组织会上安静地听一听，并不打算出风头。他走进教室，找了个角落的位置坐下，默默观察着周围的一切。教室里弥漫着一种轻松的氛围，同学们或交头接耳，或摆弄着手中的物品，似乎并没有对即将开始的团组织会表现出特别的期待。

不一会儿，团支书李森走上讲台，清了清嗓子，宣布团组织会正式开始。先，几位入党积极分子依次上台，拿着从网上下载的文章朗读。他们的态度显得有些玩世不恭，声音平淡无奇，仿佛只是在完成一项任务。台下的同学们也没有认真听，有的在小声聊天，有的甚至在打情骂俏。慕容耀武看着这一幕，心中涌起一股莫名的失落。他觉得，这样的态度是对雷锋同志正面形象的亵渎。

雷锋，那个伟大的共产主义战士，他的精神实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神犹如一盏明灯，照亮了一代又一代中国人前行的道路。它激励着人们在平凡的生活中做出不平凡的贡献，用自己的行动传递着爱与温暖。

在入党积极分子们言完毕后，团支书李森环顾四周，问道：“还有没有人要言？”教室里一片寂静，同学们似乎都没有言的意愿。就在这时，慕容耀武心中的那股正义感促使他站了起来。他迈着坚定的步伐走上讲台，眼神中透露出一种坚定和自信。

“同学们，大家好。”慕容耀武的声音沉稳而有力，“我想说的是，我们不一定就要做惊天动地的大事。古人云：‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之。’在我们的日常生活中，有很多小事可以做。比如，擦一擦黑板，在公交车上为老人和孩子让座。这些看似微不足道的举动，却能传递出我们的爱心和善良。”

他顿了顿，继续说道：“雷锋同志为了人民的事业无私奉献，他的精神确实值得我们敬仰和学习。但我们也应该明白，我们很难像雷锋同志一样完全奉献自己。我们只要能做力所能及或者举手之劳的事情就很好了。一场灾难，不在于我们知道死伤多少人，而在于它呼唤我们的良知，让我们思考我们能做什么。我们要努力改变那些我们认为不合理的事物，不要成为我们曾经讨厌的样子。”

慕容耀武想起了邹嘉老师上课所说的“做为人，成为人，而不是成为某种人”这句话，他觉得这句话与雷锋精神有着异曲同工之妙。“我们要从身边的小事做起，别坐而空谈。只有这样，我们才能真正传承雷锋精神，让它在我们的生活中绽放光彩。”

慕容耀武的言结束后，教室里响起了全场唯一一次热烈的掌声。这掌声不仅仅是对他的认可，更是同学们对雷锋精神的重新审视和思考。慕容耀武微笑着走下讲台，心中充满了成就感。他决定，从现在开始，用自己的行动践行雷锋精神。

团组织会结束后，慕容耀武来到图书馆。图书馆里安静而祥和，阳光透过窗户洒在书架上，给人一种宁静的感觉。慕容耀武找了一个靠窗的位置坐下，拿出书本，开始认真学习。他知道，在奔赴考研的路上，他必须努力学习，不断提升自己。而雷锋精神也将激励着他，让他在困难面前不屈不挠，勇往直前。

下午，慕容耀武去上选修课《复变函数与积分变换》。第一节课的时候，教室里人还很多，大家都怀着对知识的渴望认真听讲。然而，到了第二节课，教室里就只剩下三个人了。慕容耀武看着空荡荡的教室，心中不禁有些感慨。虽然这个课比较难，但大家也应该尊重一下老师啊。老师就像唱戏的，即使只剩一个观众，也要把这堂课讲完。他敬佩老师的敬业精神，也为同学们的不珍惜感到惋惜。

晚饭过后，慕容耀武来到二手书店。书店里弥漫着一股陈旧的书香味，书架上摆满了各种各样的书籍。慕容耀武在书架间穿梭，寻找着自己需要的书籍。最终，他花了15元买了一本《线性代数》和一本《概率论》，为考研数学做准备。他知道，考研之路充满了挑战，但他有信心通过自己的努力实现自己的梦想。

在毛邓课上，慕容耀武认真记笔记。历史书中和毛邓课里一直都记载着“左倾”和“右倾”，慕容耀武一直不明白这两个词的意思。于是，他向老师提出了自己的疑问。老师耐心地解释道：“左倾和右倾不是独立的政治立场，而是用来描述政治立场在某一特定问题上的倾向性。左倾意味着在某一问题上持较为激进的立场，倾向于采取更加激进的措施来解决问题。右倾则意味着在某一问题上持较为保守的立场，倾向于采取更加谨慎和稳健的方法来处理问题。”慕容耀武听了老师的解释，恍然大悟。他明白了，在政治生活中，我们要正确认识和把握左倾和右倾的倾向，避免走向极端。

在课堂上，张熙凤一直表现得很积极。不论谁问老师问题，她都会很积极地去听，也会和慕容耀武讨论问题。慕容耀武很欣赏张熙凤的学习态度，但他也知道，在奔赴考研的路上，他只能一个人踽踽独行，不言放弃。他要像雷锋同志一样，坚定自己的信念，为了自己的目标努力奋斗。

雷锋精神，是一种无私奉献的精神，是一种关爱他人的精神，是一种勇于担当的精神。在这个充满挑战和机遇的时代，我们更应该传承和弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，用自己的行动为社会做出贡献。

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