魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第9章（第1页）

南平听後，停下了脚步，身子突然朝右向赵锡安靠近，拉近距离後，把手贴在了他的额头上，玩笑般得念叨：「这也没发烧啊」，随後又凝视着他的双眸，似哀怨诉苦般道：「放学了大家都回家了，还能有谁来扶我呢？我当时就想着为什麽你不在啊。我的膝盖摔的真的很疼呢……」

「我…我…」赵锡安被南平这一举动弄得直接结巴了，脸色也不知道是羞得还是血气旺盛的缘故，异常的红，还带着些滚烫的热度，仿佛真的有些发烧一般，喉头吞咽间，硬是说不出话来。

南平看着他这窘迫的样子，心下一晒，目光流转之际，立马把手挪了开，掩面轻笑了两声，就远离了他，转身朝自己教室走去，留下一抹俏丽的背影。

赵锡安的视线紧随着她而去，但脚步却伫立在原地没有动弹。他覆手摸了摸，只觉额头处还带些许那双指尖泛出的轻微凉意，遂贪婪地深呼吸了一下，仿佛还能闻到南平身上清冽甘甜的幽香，眼眸中不自觉地就蔓延出了一丝欲|火。

某个地方正炸开了花。

他想

卢南平果然十分对他的「胃口」。相比之前，现在这样才是他喜欢的状态。

…

作为高二理科班7班，她们班处於不上不下的状态，比不上8班平均成绩的总和，却又比其他班好太多。

拉低班级平均分的总有那麽几个不学无术的人，其他都是中游水平，只有个别几个全年级排名靠前的。尤其年级第一的南平是提高他们班平均分的关键。所以这也不怪她有时自命不凡，实在是贫民窟里出英雄——实属不易。

她的几分傲气确实是优秀给的。

加上天生丽质的皮囊，深觉只差个家世她就可以披冠加冕了。但无可奈何她家穷，一切只能靠她自己。

上完一节英语课後，南平利用下课时间又写了一套卷子上的完形填空，基本每天她都不会浪费课间十分钟，不是看书背公式，就是写卷子。必不得已不会下座位。

这时只见林也的胳膊越过了两张桌子中间的缝，手伸到了她的桌子上，她反射性的拍了一下，力道并不重，但眉眼间透着的不悦情绪，让人能看出她此刻的不爽：「不要超过这条缝，你想睡觉就侧过去睡。」

尽管她说的这样直接，但林也并没有挪动。他现在浑身发着烫，四肢还没有力气。头脑昏沉，根本听不清南平在说些什麽。

只要南平摸一下他的额头，就知道他在发烧。

身体并不听他使唤。

第6章插pter6陆高鹤。

「38.9°C」

校医生把体温计拿出来看了看。

「这麽高，那得赶紧打一针退烧针啊。」

班主任何秋田忙说着，脸色略显担忧。好端端在学校发起高烧，严重了可不就得算他的过失了。

南平站在一旁看着躺在病床上的林也，只见他脸色透着不正常的绯红，与他本就白皙的肤色形成了鲜明的对比。双眸紧闭，眉头不展，显然十分难受。

她暗自称奇，这人发着高烧还能坚持上完两节课才趴下，要不是看他一直趴着不动，有些怪异，南平倒也不会去碰他。脸上烫也就罢了，手心还灼人，刚刚一直攥着她的手不放，烫的她觉得火烤一般，这麽炎热的天气，他身体却更像火焰山似的，烧人。

「南平啊，林也发烧前有没有什麽徵兆没有，怎麽突然就发烧了呢？」

何秋田看着校医来回走动准备针药的背影，顿觉着急，回头又问了南平一声。这话从她刚给老何报告林也身体异常的时候他就问了一遍。

那个时候她回的是不清楚不知道。

「何老师，这话你问第二遍了，我真没注意到他。」

她无奈，如果不是林也趴下的时候手过界了她估计更发现不了了。到那时可能林也会烧成傻子也不一定。随即，她眼神朝旁微移，不经意间瞥到了林也带伤的嘴角。思忖片刻开口

「王征他们几个最近总找他麻烦，或许有点原因。」

她难得一点善心帮他解决一道麻烦，林也碰到她也算是幸运儿了。

「什麽？！」何秋田诧异，脸色有些难看。後又沉默了下来，班上最後面几个男生一直是劣迹斑斑，他心里多少知道点，但他以为应该不算严重，不然为什麽没有同学来报告呢。没成想居然这麽明目张胆的欺凌同学。导致林也发烧一定跟他们也脱不了干系。

叹出一口气，何秋田又朝南平说：「你先回去上课吧，老师後面会处理这事的。」

南平点了点头，转身走出了校医室。

她想，确实要好好处理一下他们班这几个臭虫了。不然他们班的平均分都提不上去。

林也父母如果追责的话王征这几个家伙说不定还得休学一段时间呢。

反正记大过处分是逃不掉了。

毕竟性质这麽恶劣。

回到教室後南平又立马投入在了书本里，表情没有任何波澜，撑着头认真思考题干，手腕隔断了外界八卦的眼神。

今天一天过的似乎都不太顺畅。

放学後赵锡安的身影又阴魂不散得出现，她虽然恼怒却不能表现到面上。只得慢慢周旋，陪他玩着你来我往的『猜谜游戏』。

「南平，坐我车一起走吧，我让司机送你回去。」

赵锡安出声，神情还有些亢奋，仿佛还没从早上那一幕的热血沸腾中转移出来。只差脸上写四个大字——『跃跃欲试』。<="<hr>

哦豁，小夥伴们如果觉得不错，记得收藏网址或推荐给朋友哦~拜托啦（>.<）

<span>：||

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。