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托米把食物咽下去,喝了一口水,又立刻接上:“然后啊,教练就站在那里,一句话都没说。他越不说话,我们越害怕。杰克还问我教练是不是生气了,我说这还用问吗?他脸都拉那——么——长——了——”
爸爸抬手扶住额头。
妈妈看着这个好像完全没有停下说话迹象的孩子,忽然说:“你是不是把你兄弟那份话也一起说了?”
托米停下来,认真思考了两秒,眼睛咕噜噜转了一圈:“可能吧。”
饭桌终于安静一会儿。
妈妈似乎感觉自己失言,还没开口呢,只听见托米又说:“但是你们也不知道刚才哪一句是他的,哪一句话是我的呀。可能第一句是,也可能中间那段是。要是他说话和我不一样呢?说不定,我其实是个特别安静的小孩,他才是爱说话的那个,那我现在讲的其实是他的那一份。话说,你们以前给他取过名字吗?他会不会不喜欢排球呀?那家里可能会多一个打篮球的,也可能是踢足球的——”
妈妈拿起一块面包塞进他嘴里。
从那以后,只要托米说得实在太久,家里人便会提醒他:“让你兄弟别说了。”
托米通常会回答:“他今天是不想说,但是今天我有点想说,所以你们听我的就行。”
那个从未长大的孩子没有成为托米必须背负的责任,他偶尔出现在家人的玩笑里,也安静地留在相册中。
属于他的那份话语,暂时全部被托米填满了。
————
十一岁以后,托米进入了更加正式的青年训练体系。
训练时间大大增加,比赛不再只是为了让小孩子们开心。这一梯队的教练会更仔细记录每一次失误,要求他们反复练习接发、移动,同时更加注意锻炼体能。输掉比赛以后,没有休息,没有安慰,只有复盘。
父母也是这样长大的,他们对这套流程并不陌生。但是,他们没有把全家人的希望都压在托米身上,没有一定要他成为职业的排球运动员。因为失去过,所以更珍惜。他们唯一的希望是托米能开心、快乐地长大,做自己想做的事情。
“可是我就想做排球运动员呀。”托米说,“我太喜欢排球了,也太喜欢做二传了!这是我自己的选择,不会因为你们曾经是排球运动员就改变哦!”
爸爸于是回答:“如果你这么喜欢排球,那就继续打。但是,成为运动员的道路是很辛苦的,如果你觉得这种痛苦超过了快乐的话,就算你放弃,爸爸妈妈也不会说你。不过,既然你选择参加比赛,那么每一场都要认真。”
“我一直很认真啊。”托米嘟嘟嘴,似乎有些心虚。
“昨天体能训练,教练告诉我你跑到最后一直在讲话。”
“讲话又不影响跑步!教练只规定跑十圈,又没有规定不能边讲话边跑十圈。”
爸爸没招了,算了,这个灵珠魔丸二象性的家伙,还是交给教练吧。对不住了,前队友。
第二天长跑训练,托米第一个发出抗议:“为什么今天又跑?昨天不是已经跑过了吗?人的腿每天居然可以跑这么多路吗?真的不会给我跑坏了吗?”
教练回答:“你可以不跑。”
托米站到起点:“哎呀,我没有说自己不跑呀!我只是觉得一直跑步太无聊啦,我们完全可以把长跑拆成两段,中间练一组传球,这样就不会那么无聊,而且——”
哨声响了,托米跑出去,他一边跑一边继续和旁边的人讲话。第一圈,旁边的孩子还愿意时不时搭几句话。等到路程过半,托米还在唠嗑,对面已经无力接招了。最后一圈,托米也累了,他默默住嘴,把力气全都用来调动自己的步幅,动作还是很标准。
训练做得最好,话也说得最多,真是让人又爱又恨。
————
托米第一次参加全国大赛时没有一下就吸引全场目光。
来看比赛的教练和球探更容易先注意那些身材高大、弹跳出色的攻手。这个年纪的孩子,有没有天赋很容易看出:有人能精准地把球砸进三米线,有人把球打出去的声音都比别人大不少分贝,有人跳得高到好像可以摘下月亮。托米站在他们中间,身高不算突出,身材不算健壮,发球也没有轰得全场转头。
比赛开始后,情况慢慢变了。
第一局的时候,教练没让托米上场,在场的二传把球队的进攻大量集中在两名主攻身上。对方球员很快看懂这个路数,总能提前赶到拦网。第二局中段,托米被换上。在上场之前,他已经在替补席滔滔不绝地说了十几分钟。
“教练教练,你有没有发现对面的副攻往左移动比较快,但是往右比较慢啊。刚才我们拿的第八分和第十一分都打的右边。而且,我觉得我们现在连续给同样的人太多次球了,等一下你和场上的人说一下,第一球不要给杰克了,不是不相信他,只是对面又不傻。教练你记得让他们跑快一点,还有后排——”
教练用战术板敲了敲小孩的头:“托米,闭嘴,准备上场,你自己上去和他们说。”
托米上去以后,球队的进攻变得多样了起来,对面前排跟着他跑了半局,始终没能抓准下一球会去哪里。他的直接得分不多,技术统计里,他的扣球、拦网和发球都不显眼。但是,有眼睛的人都能发现,他上场之后,球队忽然变得很会打。
每个人都能拿到适合自己的球,连续失误的人会因为一次很舒服的传球振作起来,状态好的攻手则越打越亢奋。对面盯住一个,球便飞向另一个,等对面终于决定分散拦网的时候,托米又把球重新密集地送回主攻手里。
比赛结束后,球探低头修改记录,原本写在托米名字后面的只有一行:【基本功稳定,身体条件一般。】现在,他加上一句:【二传天赋极高。】
托米因此获得了参加排球学院的机会,他的名字也进入了意大利青年排球体系的考察范围。
比赛越往后,教练越喜欢让他站在场上,他简直像会读心术,总能戏弄对面。
如果他话能不那么多的话就更好了。教练心想。
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