魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第八章（第1页）

高三的秋季学期开始了。每年九月底十一之前，我们学校都会举行爱祖国运动会，于是刚开学的一个月上都会进行运动会预赛。

Space喜欢的女生S报名了400米男女混合接力。有一天下了三晚，21：20左右，Space从班里一个同学那儿拿了接力棒在操场上教S如何跑步。那时我的同桌M是S的闺蜜，从她们的对话中我意识到，原来S是喜欢Space的。关于他们二人，我只知道Space在高一的时候邀请S当舞伴但是S拒绝了，而那之後全班同学都觉得Space喜欢S。应该是真的吧，不然为什麽所有人都会这样说呢。可是我不信邪啊。

当时我听见他们俩要跑步这件事之後，内心非常生气，我给自己的解释是：外面操场上孤男寡女在四晚黑灯瞎火的操场上练跑步，听起来多过分啊，怎麽会有这麽渣的男生呢？他这个行为真的非常不好啊，就没有为人家女生考虑过吗？我真的非常生气。于是我当天晚上回家之後，在Space的提问箱里面留了一个，“祝你们百年好合”，就把他给拉黑了。当时我想着，反正把他拉黑是我表达自己愤怒的一种方式，等我什麽时候不是特别在意这件事情，我把他拉回来就好了，不会有其他人知道的，这只是我自己小小的行动，小小的气愤。

但是没想到大概一周之後中秋节假期，有一天我在写作业的时候，他的兄弟Q突然发微信给我：“Space想让我问问你，你为什麽把他给拉黑了？”呦有点意思，我心里想，他为什麽会知道我把他给拉黑了。

其实我当时拉黑他的时候就明白，我的这种行为实际上是毫无意义的，因为我的生气不会被任何人发现，Space根本就不在乎我，这只是一个单相思的人表达自己没有任何资格可以表达的吃醋与愤怒的一种小小方式而已，我也没有期望让其他人知道，但是没想到，这件事情竟然被除我俩之外的他人得知了。他发现了，是不是意味着他还是有一点点在乎我的，不然他怎麽会关注我呢。我跟Q说，如果Space觉得心里难受的话，就让他把我也给拉黑了吧。我内心是有小小的激动与开心的，因为他发现我把他拉黑了。

运动会比赛当天，观衆在看台上的座位都是随便乱坐的。不知为何，Space曾一度坐在了我的旁边。我记得当时自己那叫一个紧张啊，不知该如何是好，连加油都不敢加，我就那麽静静的坐着，直挺挺地举着手中的加油棒，装作看比赛的样子。那时候周围同学的呐喊声以及秋风呼啸的声音，我仿佛都听不见了。我的眼神仿佛关注着操场上的比赛动态，我的方向是那样没错，但是我又好像什麽都没有进到脑子里面去，我只能感受到Space坐在我旁边。只能感受到我纷乱复杂的心跳声。于是我跑走了。我跑到操场上去找文艺部部长聊天儿了。

运动会结束之後走在回家的路上，我试图说服自己。我跟自己说，Space对你来说本来就没有什麽不同的，大家都是好同学，你为什麽要拉黑你的好同学呢？只要你能够以平常的心态去对待他，人家做什麽事其实与你是没有任何关系的，你就把他拉回来吧，长久这样也不太好嘛。所以我就这样连哄带骗的让自己把Space给拉回来了。只要我之後把他当作普通同学。

我不知道他有没有发现，我也没有试图与他聊天。直到国庆假期之後的第一次月考前夜，复习完语文後，我拿手机扫一眼就准备睡觉，突然发现我与Space的聊天框中出现了来自Space的“我已通过你的好友申请，现在我们可以开始聊天了”，我才意识到，他把我给删了。我让他拉黑他还真的删啊？我内心冷笑不止。不过，在月考之前一天他还有心情想这些学习之外的事，可能我对他来说真的不重要，真的没有办法影响他的情绪吧。

高三的座位换着换着，我和Space就到了同一行，当时我们一行6个人，我和他中间总是隔了两个人。我觉得这个距离正正好，不会太近以至于我无法专注学习，也不会太远以至于我要用更大的动作才能清楚他在做什麽。那时候我的馀光总是恰好能看到他，我让自己装出不在意他的样子，但是我的馀光却总能告诉我他在做什麽。或是在写作业，或是在跟人聊天，或是趴在桌子上睡觉，我的馀光总是能告诉我，他在不在那，那个距离恰恰好的位置上。虽然没有认真去听过，但是我也总是能够听到他在跟同学们聊什麽，在说什麽。虽然我们在班里从来没有聊过天，我们在表面上一点都不熟，但是我的馀光和我的听力让我好像一直参与着他的生活，让我对他在高三时候经历了什麽，有一些明白，有一些清楚。我对自己对于他的高三生活的这份了解有一些开心。虽然我的高三只有卷子和作业，但是因为我感受着他的生活，他那比我丰富得多有趣得多的生活，所以我的高三每天都有学习之外的充实，他让我的高三不再枯燥无味。

我总是觉得他对我而言是熟悉的，我总是觉得我每天都在跟他说话，我觉得我们俩简直熟的不能再熟了。

有一天我脑中总是回荡着一句歌词“我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥。”过了半分钟，我发现他也唱了这首歌，而且唱的是同一句话，我感觉还挺新奇的。

--------------------

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。