魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第128章（第1页）

“小满老大，我帮你，我用粲粲做的娃娃试过扎辫子了，这次我一定能给你扎一个最漂亮的小辫子！”

前些天在学校操场玩儿，小满跑跑跳跳的把头发弄乱了，刚好周烈几个育红班放学过来找她们，小满偏要周烈给重新编小辫子，结果他废了大劲儿整出来两个朝天的小麻花，跟一对犄角一样，爱漂亮的小满让学校里的哥哥姐姐笑话了，两个小时没和他说话，还是周烈保证三天内学会扎辫子才算和好。

今天是第五天，周烈早就提上这事了，可惜小满根本不让他动自己的头发，今天才盼到机会。

“小弟，我不要朝天揪揪哦！你要是让我变得丑丑的，我就三个……不，四个小时不和你说话。”

小满将小卡子和头绳以及一个小梳子郑重地放到周烈手上，然后乖乖坐在凳子上晃着小脚丫等他发挥。

安安给姐妹俩扎头发是练出来的，他将小穗的头绳拿过来，三下五除二给她扎了个高马尾，戴上蝴蝶结，霎时镜子里出现个英姿飒爽的小姑娘。

周烈则是双手略显笨拙地编小麻花，神情认真，有一点儿不整齐就重来，花了将近十分钟编出两条完美到挑不出一点问题的麻花辫，然后在她头发左侧别上栀子花小卡子。

“哇！小弟小弟，告诉我，世界上最最最漂亮的小姑娘是谁呀？”

“报告小满老大，最最最漂亮的小姑娘是小满！”

小满站在镜子前，托着白皙红润的脸蛋做花瓣状，一会儿摸摸头上的栀子花，一会儿又将两条麻花辫放到前面，放到后面来回摆弄。

安安和小穗已经习惯这自恋臭屁老大和无脑夸夸小弟了，兄妹俩见妈妈将一大一小两个饼干盒拿了出来，跑上前接过去放到各自书包里。大饼干盒是给安安他们几个准备的，另一个是姐妹俩的。

等她们收拾好出门的时候，隔壁的林芳以及陈清霞也出来了，林芳给孩子们准备了牛肉干，陈清霞准备了水果。

三个大人在后面悠悠达达走着，安安他们将姐妹俩护在中间，边走边听小满清脆悦耳的歌声。

等到了陶瓷厂，陈清霞叮嘱小红星和小海星几句后转身去上班，接着大部队往学校去。

——

沈粲粲上午有一节数学课，上过之后赶到旁边高中部的通信技术实验班所在的办公室开会。

她原本带着初中三个班的数学，还带着初中部通信技术实验班，上课强度还是比较大的，好在杜彬教授以及京大老师林疏望来了之后，他们三人确定了实验班完整的一套授课流程。

沈粲粲在初中实验班将一些基础知识，杜彬平日里忙活着部队通信设备改进以及高中更深一层次的教学，而林疏望负责带着孩子们实操技术方面，从初中到高中之间课程与实践能够更好的衔接。

现在将近两年的时间过去了，第一批高中部实验班共十名学生已经基础十分扎实了，比不上沈粲粲几人多年学习经验，但到收音机以及电视机厂担任技术员是完全没问题的。

“他们现在对于收音机的组装以及维修知识掌握的差不多了，但没怎么实践过，我想的是以学校的名义和市里甚至是京市的无线电厂进行对接，看能不能让咱们的学生当技术员学徒，再多锻炼个一两年他们就能成为正式工。”

林疏望来得晚，但他经过这几个月的接触与实操授课，觉得这些学生的悟性极高，是当技术员的好苗子，只不过年纪小了些，需要跟着有经验的大师傅再练一练，而无线电厂无疑是个好地方。

这马上又到了征兵和知青下乡的时候，选择到通信技术实验班的学生都是因为各种原因不打算去参军的，比起下乡的艰苦，大家肯定是想留在市里当工人。

因此这些天不光是家属院的军属还有部队祝政委那边也问起过他们几人后续的安排，沈粲粲觉得学校和国营厂以及学生家长之间签订三方协议，甚至于还有部队作为牵头一方，这些学生只要技术够硬，到厂子里当技术员就没什么大问题。

“粲粲，你这个想法好，我认识海市这边无线电厂的厂长，近期我联系一下。”

“沈老师，我在京市那边有同学是无线电厂的技术员，我这些天也联系一下，不过到时候估计要咱们带着学生北上，不知道愿意去的学生有多少？”

杜彬和林疏望这些天也在考虑这个问题，因此听沈粲粲提出这个好建议，忙不迭就同意了，三人趁热打铁着手准备。

现在技术员短缺，京市以及海市这边的无线电厂早就听说海浪岛这边在搞通信技术实验班，原本以为搞黄了，没想到坚持了两年多还真把培养出一批学生来，就是这数量有点少，因此这一批学生中看自己意愿，一半留在海市、另一半去京市。

这消息一出，家属院再次热闹起来。

“沈老师，这孩子才十七岁，京市那边的无线电厂自然是好，可孩子的安全怎么保证？我和他爹就这一个独苗苗，你能不能劝劝孩子，让他选择留在海市这边？”

海军部队那边的一团团长周沣东带着他媳妇儿陈春上门，手里还提着满满当当的海货以及一条大鲈鱼，这是想让沈粲粲当说客。

“周团长、陈大姐，不管你们二位来的目的是什么，这东西我是不会收的。现在和京市那边无线电厂初步联系过了，但收不收咱们的学生还得看他们技术掌握的怎么样，安全方面由学校和那边厂子，甚至部队这边背书，你们可以放心。至于学生意愿，你们做父母的没有找他谈一谈吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。