魔爪文学

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第76章 学年大比到来（第1页）

查理满脸倦容，缓缓放下面具。

整整一夜，他都在驱使神魂去悉心描摹那些由精神力构成的复杂线条排布，这般高强度的精神劳作，实在是令人疲惫不堪。此刻，他也是想清楚了，这事儿可不是想象中那般简单，一朝一夕绝难成功。

好嘛！原本只是一个大活，现在变成两个了。

凝聚观照世界真灵这个活已经挺让他头大了，现在还需要解析这幅精神图，现在查理还真是一个头两个大。

查理只觉眼皮沉重，脑袋昏沉，心底涌起一股强烈的冲动，恨不得立刻蒙头大睡一场。

然而，今天是正常的教学日，不去上课显然是不行的。无奈之下，查理强忍着周身的疲惫，简单洗漱一番，试图洗去脸上的倦意，而后拖着沉重的步伐前往教室。

源自神魂深处的疲惫感，如影随形，让他难受至极。

火元素魔法课上，老师滔滔不绝，一波又一波的知识如潮水般涌来。查理却只觉脑袋愈沉重，眼皮也开始打架，终于，他还是没能忍住，一头栽倒在桌上，瞬间进入了梦乡，呼呼大睡起来。

火元素魔法课的老师对查理印象极为深刻。

毕竟，查理可是学院乃至大陆有史以来第一位拥有ss级天赋的元素魔法天才，如此耀眼的存在，想不引人注意都难。

上课没多久，老师便敏锐地察觉到查理状态不佳，一副昏昏欲睡的模样，紧接着，查理居然就毫无顾忌地睡了过去。

这位老师可不会对查理客气。

他迅从桌上抄起一截石灰笔，抬手一甩。石灰笔在空中划过一道笔直的弧线，不偏不倚，端端正正地砸在了查理的脑袋上。就这样，查理连两分钟的安稳觉都没睡够，便被这突如其来的一击砸醒，瞬间从梦乡回到了现实。

“你就是查理吧？怎么，仗着自己天赋出众，就觉得上课不用认真对待了？元素知识广袤无垠、繁杂无比，即便是我，也不敢妄言已将其全部参透，你倒好，竟这般明目张胆地在课堂上睡觉？”老师满脸怒容，目光如炬，紧紧盯着查理。

查理倒仍一副睡眼惺忪、尚未睡醒的模样，这实在是无可奈何。

昨晚后半夜，他的神魂之力一刻不停地描摹那棘手至极的精神图，高强度的精神消耗让他现在困意如潮涌。

老师见查理依旧那副昏昏沉沉的样子，心中的怒火“噌”地一下更旺了，强压着怒气，冷声道：“查理，请你立刻站起来！”紧接着，又补充道：“现在立刻上到讲台上来。”

查理察觉到老师已然动怒，强打起精神，身子微微前倾，对着老师恭恭敬敬地鞠了一躬，以示歉意，随后拖着略显沉重的步伐，配合地走上了讲台。

老师见查理认错态度诚恳，心中的怒火不由得消了几分。

但他还是打算小小地“为难”一下查理，这并非老师本性严苛刁难学生，实则是一片苦心。他想让查理深刻认识到学习的重要性，让查理明白，即便天赋过人，在这浩瀚的元素海洋里，自己仍存在诸多有待提升、不足的地方。

“已知火元素魔法的威力取决于精神力强度和火元素共鸣。请示范一下如何通过改变与火元素的共鸣方式，来实现对同一火焰魔法在形态、范围和伤害效果上的多样化变化。”

这位老师教学水平颇高，本节课的核心内容便是围绕这些要点展开。他瞧见查理在课堂上打瞌睡，料想他怕是一点儿都没听进去，便有意抛出这个问题来考较他。

教室里，同学们纷纷投来目光，不少人脸上带着幸灾乐祸的神情。

其中，有部分同学平日里和查理关系颇为不错，可在看他笑话这件事上，竟也丝毫不含糊，一个不落。

查理揉了揉惺忪的睡眼，看着这些幸灾乐祸的目光，暗骂了一声“损友”。

这才稍作思索，琢磨着老师的问题。

嘿，仔细一想力大砖飞、改变形态加上火焰爆炸效果嘛。

对其他魔法师而言，这或许是一门需要专门钻研学习的课程，可对查理这个修炼道术的人来说，那是纯纯的基础操作。

查理也不客气，直接开始操作。

抬手持印，口中嗡动，无声吟诵。

【火神咒】

一小团火焰在他掌心凭空浮现，查理凭借火神咒凝聚火焰所模拟出了小火球术。

紧接着，查理稍稍放松了对灵力的压制，原本那篮球大小的小火球，开始以肉眼可见的度持续膨胀，从最初的篮球尺寸，一路变大，直至膨胀成一个直径将近半米的大火球。

对面的老师见状，眼睛瞪得滚圆。

紧接着，查理意念一动，掌心的火焰再度生变化。

威风凛凛的大火球，开始急收缩。眨眼间，便幻化成了一只小巧玲珑、振翅欲飞的火雀。火雀周身的羽毛由跳跃的火苗构成，栩栩如生。

老师已然瞠目结舌，有些无可奈何，暗自腹诽道：这查理哪像是来上课的学生，分明就是跑来砸场子的。

一种莫名的荒诞感涌上心头，糟了，我成替身了？

眼见老师面露尴尬之色，查理心思一转，人情世故张口就来。

当即轻轻抬手，散去手中的火焰，而后一脸恭敬地对老师说道：“老师，实在不好意思。就您所讲的关于伤害效果多样化变化这部分内容，我理解得还不够透彻，还是有些糊涂。

老师也是个妙人，一听这话，瞬间领会查理递来的台阶。他脸上迅堆起笑容，夸赞了查理一句，接着示意他坐下，认真听讲。

于是，教室里的学生们便瞧见查理与老师呈现出一副“师慈生孝”的和谐画面。可没过多久，查理那不争气的脑袋又开始一点一点，偷偷打起了盹。

好在这一回，老师就当没看见，完全放任自流了。老师心里清楚得很，要是再管下去，自己可真就成替身了。

就这样，晚上借着月光，不断地描摹精神力图，白天则是睡觉恢复神魂之力。就这么昼夜颠倒着，很快两个周的时间匆匆过去了，学年大比已然开启。

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