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清晨的第一缕阳光穿透云层,轻轻洒在老巷的青石板路上,将昨夜雨水留下的水洼染成了金色。孙晓几乎是顶着晨光醒的,一骨碌爬起来就往身上套衣服,连早饭都没顾上吃几口,拎着装满彩笔和漫画本的帆布包就往巷口跑。
刚拐过自家门口,就看见槐树下已经热闹起来。张叔站在石桌旁,把晒得干爽的细竹条分成一小捆一小捆,每捆都用红绳系着,旁边还摆着昨晚编好的竹蜻蜓样品——青绿色的竹条做成细长的身子,翅膀是淡黄色的薄竹片,边缘打磨得光滑圆润,拿在手里轻轻一搓,就能“嗡嗡”地飞起来。
“张叔!我来啦!”孙晓跑过去,顺手拿起一个竹蜻蜓搓了搓,竹蜻蜓打着旋儿飞到槐树枝上,又慢悠悠落下来,正好掉在苏晓宇怀里。
苏晓宇正蹲在地上给竹篮半成品缠彩绳,见状赶紧把竹蜻蜓揣进兜里,抬头朝孙晓咧嘴笑:“晓晓姐,你来得正好!我刚发现昨天分的竹条不够细,正想去找张叔要呢。”他说着,举起手里的竹篮,篮沿上已经缠了半圈红色彩绳,阳光一照,鲜亮得很。
张叔笑着把一捆细竹条递过去:“这捆是特意留着给你编竹蜻蜓翅膀的,比上次的更软,你试试能不能编出带花纹的。”他话音刚落,就听见巷口传来一阵清脆的笑声,几个背着小书包的小朋友蹦蹦跳跳地跑过来,为首的小女孩扎着两个羊角辫,手里还攥着一张皱巴巴的便签纸。
“张爷爷!刘奶奶在吗?”小女孩跑到石桌前,仰着小脸递出便签纸,“我妈妈昨天写的,说想让我学剪梅花福字,还要编竹蜻蜓!”
孙晓凑过去看,便签纸上用彩色笔写着歪歪扭扭的字:“请老师教妞妞剪梅花福字,她想送给幼儿园的好朋友。”旁边还画了个小小的笑脸。
“妞妞来啦!”刘奶奶挎着装满红纸的竹篮从张叔家走出来,手里还拿着昨天画好的剪纸步骤图,“奶奶特意给你留了最红的纸,咱们先剪小爱心练手,好不好?”她说着,把妞妞拉到旁边的小凳子上,从竹篮里拿出剪刀和红纸,手把手教她对折。
妞妞认真地跟着对折红纸,小手指捏着纸边,生怕折歪了:“刘奶奶,我能在爱心上剪个小梅花吗?我的好朋友最喜欢梅花了。”
“当然能!”刘奶奶笑着点点头,用指甲在红纸上轻轻划了个梅花轮廓,“你跟着这个印子剪,慢慢剪,别着急。”
这时,李奶奶推着小推车走过来,车上的瓦盆里装满了磨好的豆浆,纱布过滤后,豆浆泛着乳白色的光,还冒着热气。“孩子们快来喝豆浆啦!刚磨好的,加了点白糖,甜丝丝的。”她说着,从车斗里拿出几个粗瓷碗,挨个给小朋友倒豆浆。
孙晓接过碗,喝了一口,豆浆的豆香混着淡淡的甜味在嘴里散开,暖得胃里舒服极了:“李奶奶,您的豆浆比上次还好喝!是不是加了新黄豆呀?”
“可不是嘛!”李奶奶坐在石凳上歇了歇,揉了揉腰,“昨天特意去集市买的新黄豆,泡了一晚上,磨的时候还多过了两遍纱布,所以更细腻。等会儿磨完剩下的豆渣,我还能做豆渣饼,给你们当点心吃。”
正说着,林晚和陈屿推着小推车过来了,车上放着小相框和一摞宣纸。“大家快来看!咱们的相框够不够用?”林晚拿起一个竹制相框,递给妞妞,“妞妞剪好窗花,就能装在这个相框里,带回家送给好朋友,好不好?”
妞妞眼睛一亮,赶紧放下剪刀接过来,把相框举到眼前看:“哇!这个框框上还有小花纹呢,真好看!我要把梅花福字装进去,再系上彩绳挂在书包上。”
陈屿把宣纸铺在石桌上,还拿来了赵爷爷准备的毛笔和墨水瓶:“赵爷爷说他去接隔壁巷的王爷爷了,王爷爷今天要教大家烤芝麻饼,一会儿就到。咱们先把写毛笔字的地方准备好,想写‘老巷’的小朋友可以先练着。”
话音刚落,就看见赵爷爷陪着王爷爷走过来,王爷爷手里拎着一个大竹篮,里面装着揉好的面团和芝麻。“不好意思来晚啦!”王爷爷笑着把竹篮放在灶台边,“今早醒得早,又多揉了点面团,还加了点蜂蜜,烤出来的芝麻饼会更甜。”
孙晓赶紧跑过去帮忙:“王爷爷,我来帮您摆饼胚吧!昨天您教我的揉面技巧,我还记着呢。”她拿起一小块面团,学着王爷爷的样子揉成圆球形,再轻轻压扁,撒上一层芝麻,放在烤盘里。
王爷爷看着她手里的饼胚,点点头:“进步挺快!你看,把芝麻按一按,烤的时候就不容易掉了。等会儿烤好第一个,就给你尝,看看跟我烤的是不是一样香。”
这边正忙着,巷口又走来一对母子,妈妈手里牵着个小男孩,小男孩怀里抱着一个旧竹篮。“请问这里是老巷手作日吗?”妈妈笑着问,“我儿子昨天在心愿筐里写了便签,说想跟张师傅学编竹篮,给他爷爷装茶叶。”
张叔赶紧放下手里的竹条走过去:“是啊!小朋友叫什么名字呀?来,叔叔教你编竹篮底,咱们先从最简单的交叉编法开始。”他说着,拿起几根粗竹条,在石桌上摆好,“你看,先拿两根竹条交叉放,再拿第三根从上面压
;过去,第四根从下面穿过来,就像编小辫子一样。”
小男孩叫乐乐,认真地看着张叔的动作,小手笨拙地拿起竹条,试了好几次都没穿对,急得鼻尖都出汗了。苏晓宇走过来,坐在乐乐旁边:“别着急,我第一次编的时候,比你还笨呢。”他说着,放慢动作,手把手教乐乐穿竹条,“你看,这根竹条要从这里穿过去,轻轻拉,别太用力,不然竹条会断的。”
乐乐跟着苏晓宇的动作,终于把第四根竹条穿对了,高兴得举着竹篮底给妈妈看:“妈妈!你看我编的!我会编竹篮底啦!”
妈妈拿出手机,笑着拍下照片:“真棒!等会儿编完竹篮,咱们给爷爷打电话,让他看看你的作品。”
刘奶奶这边,妞妞已经剪好了第一个小爱心,虽然边缘有点歪,但爱心中间的小梅花却剪得很精致。“刘奶奶,你看我剪得好不好?”妞妞举着爱心窗花,跑到刘奶奶面前。
刘奶奶接过来看了看,笑着竖起大拇指:“太好啦!妞妞真聪明,第一次剪就能剪这么好。咱们现在开始剪梅花福字,好不好?先把红纸对折三次,记住,一定要对齐,不然剪出来的福字会歪哦。”
妞妞赶紧跑回小凳子上,小心翼翼地对折红纸,嘴里还小声数着:“一次,两次,三次……对齐了!”刘奶奶走过去,帮她把纸边压平,然后拿着剪刀,慢慢教她剪福字的轮廓。
“剪这里的时候要慢一点,这是福字的‘示’字旁,不能剪太宽,也不能剪太窄。”刘奶奶一边说,一边示范,“你看,剪刀要跟着线走,就像小蚂蚁沿着路爬一样。”
妞妞学着刘奶奶的样子,小手里的剪刀慢慢移动,偶尔剪歪了,就皱着小眉头看看刘奶奶,刘奶奶总会笑着说:“没关系,咱们把歪的地方改成小花瓣,这样福字会更漂亮。”
孙晓编完手里的饼胚,走到赵爷爷身边,赵爷爷正教一个小女孩写“老巷”两个字。小女孩握笔的姿势有点歪,赵爷爷耐心地帮她调整:“手指要分开一点,笔杆要靠在虎口上,这样写字才有力气。”
孙晓凑过去看,小女孩写的“巷”字走之旁有点歪,赵爷爷拿起毛笔,在宣纸上写了个示范:“你看,走之旁的弧度要像咱们老巷的青石板路一样,慢慢弯过去,这样才好看。”他说着,握着小女孩的手,一起写了个“巷”字。
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