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一进厨房,梁老师就把门给关上了。 关书语无奈地看着梁老师。 梁老师说:“怎么?害怕你隋老师欺负他?” “我不是这个意思。”关书语别过头,“我……您刚开始问的问题也太那什么了。我和他才在一起一个多月,您没必要这样。” 梁老师也自知刚才刻薄了,叹口气,回道:“这事换成别人,我肯定不这样,也不会这么着急请人过来。但是你——” 老师看着关书语,心里隐隐发酸,不忍心道破,只能问:“你跟老师说实话,你真喜欢小林?” 在梁老师的注视下,关书语内心的天平来回摇摆。 她知道,隋老师和梁老师跟关家那些人不一样,他们不是为了干涉或者窥视她才非要见林熠,他们就是不放心,怕她被骗,怕她选错了路。 在绝对的真诚和关心面前,哪怕只是一句谎言,也会让人愧疚难当。 可事情已经走到了这一步,不能回头。 关书语咬咬唇,两只手不觉交握在一起,掌心贴着手背,揉了揉,说:“我是对他挺有好感的。” 梁老师没说话,关书语不知道老师是在辨别她话里的真假,还是思考别的。 过了好一会儿,梁老师转身拿起挂钩上的围裙,说了一句:“这孩子是不错,很优秀。” 关书语肩膀放松下来,过去帮老师系带子,问:“您也觉得他好?” 老师表情有些傲娇:“还算配得上你。” 关书语一下笑了,挽着老师手臂:“我在您心里位置这么高呢。” “谁说的?”梁老师不承认,“你也就是个c音,最低的那个。” 关书语笑不停:“您看您,前后矛盾。” 梁老师也笑了,却也还是不免叹气:“你要是真能和一个人试着处处,我是支持的。” “我知道。”关书语说,“只要我高兴,您和隋老师什么都支持。” 梁老师拍拍关书语的手,师生俩都没让情绪再翻涌,梁老师说:“行了,别妨碍我备菜。你去把西红柿洗了。” 两人分好工,厨房里活络起来。 切菜时,梁老师想起什么,说:“小林家里是做什么的?我刚才也忘了问。” 关书语也没问过。 不过高中时有听说过一些林熠的家事,她回忆了下,说:“他爸爸在他很小的时候就去世了,他跟着妈妈长起来的。” 梁老师摇摇头:“也是个可怜孩子。” “他妈妈平时很忙。”关书语又说,“振州科技您知道吗?就是林熠爸爸一手创立的。之后一直林熠妈妈在打理。” 上学那会儿,全校都知道林熠有个“超人妈妈”,是位非常厉害的人,就来学校开过一次家长会,校长亲自去门口迎接的。 梁老师听了,凝眉片刻,说:“背景挺深厚。” 两人又随口聊了几句别的,关书语准备去摘菜时,屋外有钢琴声传来。 梁老师一脸嫌弃:“又显摆。一天不显摆就难受,这可是逮着观众了。” 关书语忍笑:“还不是您总说老师功力不行了,误人子弟……” 隋老师这几年年纪上来,身体机能确实没办法和以前比,但再怎么也是从国家第一梯队退下来的,实力还是……等等。 这不像是隋老师的演奏风格和水平。 梁老师也发现了,擦擦手,说:“走,去看看。” 往老师琴房去的路上,关书语做好了会看见一幅什么样画面的心理准备。 但等真看到时,还是免不了惊讶,而且这份惊讶还持续了很久。 林熠在弹钢琴。 他居然还会弹钢琴。 他坐在三角钢琴前,头微微斜倾着,眼帘半垂,视线跟着自己的双手在琴键上游走,侧脸专注认真。 林熠弹的是肖邦的《降e大调华丽圆舞曲》,曲子轻快流畅,还有那么一点诙谐幽默在里面,和林熠的气质一点儿不搭。 不过,林熠的基本功比较扎实,虽然不能完全弹出这首曲子的精髓,起码不让人出戏。 而且,看着他一本正经地弹这样欢快的旋律,关书语一下想到从娃娃机抓出来的那只小熊玩偶,呆呆的,又有那么一点点可爱。 曲子不长,林熠一弹完,梁老师第一个鼓掌鼓励。 隋老师等了等,才对关书语说:“弹得不错,你刚才怎么不告诉我小林会弹琴?” “……” 她也是刚知道。 关书语差点没接住老师的话,看了林熠一眼,说:“怕他班门弄斧。” “这水平在非专业里可以了。”隋老师笑道,“不过弹肖邦的话,和我们这位肖邦粉丝比,还差的有些远。” 关书语扬了扬下巴。 林熠笑道:“我就是会弹。不敢和专家比。” 听这话,关书语又很想驳一句:学霸又谦虚了。 而林熠看着她,像是也在回她:实话实说。 两人无声的交流了一个来回。 隋老师插话:“小林,你再弹首别的。别弹肖邦,弹别人的。这样一对比,我能发现问题,好跟你说说。” 梁老师一听,摇头叹气:“又来。” 隋老师不管,让林熠必须再弹一首,林熠说:“机会难得,那我就再班门弄斧一次。” 这次弹的是勃拉姆斯的《a大调间奏曲》。 这支曲子相对上一首,技术上不那么外放,但难度也并不低,主要在于情感上的把控。 关书语和老师们都没想到林熠会弹这首,而他弹着弹着,他们也都不知不觉忘了那点意料之外。 在林熠的音乐里,关书语感到一种非常深沉的克制。 这种深刻让她联想到月光下的大海,波光粼粼,风平浪静,可海平面下,又有着不为人知的汹涌澎湃。 关书语就像是站在海边,面对着望不到头的深海,她好奇林熠是怎么把控这种情绪的?和他的性格有关? 她不禁又去看他这个人。 之前,关书语都是给予林熠的五官客观评价,漂亮的眼,高挺的鼻梁,这样的容貌和她见过的那些有着完美皮囊的外国人没差别,而现在,五官和这个人融合在一起了。 不再是漂亮的眼,而是林熠的眼。 不再是高挺的鼻子,而是林熠的鼻子。 曲子同样不长,林熠弹完,琴房里静了一会儿。 梁老师和隋老师不知什么时候走到的一起,夫妻俩手握着手,等梁老师要抽出去时,隋老师没放。 两人一同看了看林熠,隋老师还是对关书语说:“他技术不如你,感情表达完胜你。” 梁老师点头:“弹得真是很好,感染力非常强。” 两位老师都给出高度肯定,倒显得关书语这个学了十几年琴的被比下去了。 关书语想要为自己说几句,屋外突然有人敲门,梁老师和隋老师一听,出去开门了。 琴房里剩下关书语和林熠。 林熠还站在钢琴旁边,沉静平和,他看着关书语,想说什么,关书语就朝他走来,走到钢琴前,和他说—— “你过来。” 林熠过去。 关书语又说:“你把手张开放在琴键上。” 林熠把手张开放在琴键上。 果然是10度。 她连这个也被比下去了。 关书语有点闷闷不乐,但也对林熠刚才的演奏心服口服,可因为心服口服,又更加闷闷不乐。 虽说艺术没有所谓的第一,但关书语有好胜心也骄傲,这还是隋老师第一次说有人在某方面完胜她。 林熠瞧她轻轻噘了噘嘴,温声说:“隋老师给我留面子才那么说的。” “不会。”关书语否认,“你看隋老师总是笑的,很亲切的样子,其实他在专业上可严了。我以前一弹不好,就会被他打手心。” 林熠皱眉:“疼吗?” 关书语心有余悸地点了点头,很快又说:“不过我稍微努力一点,就不会弹不好了。” 林熠又笑了笑。 关书语发现他含蓄微笑的时候,眼睛会弯起来,那一抹弧度很柔和。 转过脸,她在琴键上按下几个音,清脆跳跃。 屋外,梁老师和隋老师在说话,敲门的是快递师傅,有什么东西需要他们当面验货签收。 说话声和手下断断续续的琴音交织着,关书语又问:“你会弹琴怎么不告诉我?” 林熠说:“不想班门弄斧。” 咚! 关书语用力地按下去,这个词过不去了是吧? “是真的。”林熠说,“我是业余水平,不好意思在你面前提。” 关书语瞧着他,不像是说谎,而且想想也觉得揪着人家这个没必要,最后从琴后面走了出来。 走了两步,她停下回头:“那你喜欢的音乐家是勃拉姆斯?” 林熠回答:“还好。” “还好?”关书语有些不满,“你到底喜欢谁?” 哦豁,小伙伴们如果觉得52书库不错,记得收藏网址https:52shuku或推荐给朋友哦~拜托啦(> 传送门:|
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